Colegio Particular Mixto Anton De Montesinos
Ciclo escolar 2018
Medio social y natural
Competencia:
2. Identifica los elementos
inanimados de la naturaleza los
seres vivos, sus características y
su relación con el medio
ambiente cuidando a los de su
entorno inmediato.
5. Demuestra alegría por
pertenecer a su familia y a su
comunidad, valorando las
prácticas tradicionales
Indicador de logro
2.1. Describe características de
seres inanimados y de seres
vivos del entorno inmediato.
2.2. Identifica fenómenos
naturales que ocurren en su
ambiente.
2.6. Identifica las etapas del
desarrollo del ser humano.
5.1. Identifica la importancia de
la familia y la vivienda, entre los
medios que le brindan
protección.
Semana del ___04___ al ___08___ de junio del 2018
Destrezas de aprendizaje
Competencia:
1. Establece diferencias entre
sensaciones visuales, auditivas,
hápticas, gustativas y olfativas
que le permiten el conocimiento
de la realidad de su medio social
y natural.
Indicador de logro
1.2. Realiza, con los ojos,
movimientos coordinados de
izquierda a derecha sin mover la
cabeza.
1.3. Clasifica objetos atendiendo
a su forma, su color, su tamaño
(grande y pequeño) y dimensión
(largos y cortos).
1.7. Asocia sonidos escuchados
(conciencia auditiva) con su
expresión gráfica.
1.8. Reproduce sonidos
escuchados (conciencia
auditiva).
Formato 16
Comunicación y lenguaje Expresión artística Educación física
Competencia: Competencia: Competencia:
1. Utiliza el lenguaje oral y gestual 1. Demuestra sus posibilidades
para expresar mensajes literarios sensoriales y motrices en
sencillos, apropiados a su edad y al actividades que realiza en la
contexto sociocultural en que se escuela y el hogar
desenvuelve
2. Utiliza elementos básicos de las
estructuras lingüísticas propias de
la L 1
3. Utiliza el tono de voz adecuado al
expresar oralmente su respuesta a
mensajes emitidos por otras
personas
Indicador de logro Indicador de logro Indicador de logro
1.1. Emite opiniones ante 1.3. Demuestra conciencia
mensajes que escucha. rítmica al seguir el ritmo de la
1.2. Utiliza sonidos música iniciando y finalizando el
onomatopéyicos para reforzar movimiento corporal en tiempo.
sus mensajes. 1.6. Explora diferentes tipos de
1.3. Participa en actividades de sensaciones relacionadas con la
comunicación oral y gestual, ejecución de movimientos.
haciendo uso de normas
convencionales
2.2. Forma palabras nuevas
agregando elementos sintácticos
a palabras de su vocabulario
básico.
3.1. Utiliza el tono de voz
apropiado a la situación al
comunicarse con otras personas

Día Medio social y natural
5.1.1. Identificación de la
Lunes constitución y
organización de la familia
2.2.1. Descripción de
Martes algunos elementos de la
naturaleza: cielo, luna,
estrellas, sol, día, noche,
minerales.
2.1.2. Descripción de
Miércoles algunas diferencias entre
los seres inanimados y los
seres vivos que habitan
su entorno inmediato.
2.6.1. Identificación de
Jueves las etapas de desarrollo
del ser humano: niño,
joven, adulto y anciano.
5.1.2. Identificación de
Viernes las dependencias de la
casa.
Contenidos Declarativos
Destrezas de aprendizaje Comunicación y lenguaje
1.7.1. Reconocimiento 1.1.4. Utilización de
instantáneo de objetos diferentes tipos de gestos y
familiares al escuchar su saludos como respuesta a
nombre mensajes escuchados
(saludos, agradecimiento,
direcciones, entre otros).
1.2.1. Diferenciación entre 1.2.2. Asociación del
objetos según su tamaño: significado de palabras que
grande, mediano, pequeño. escucha con gestos y
movimientos corporales.
1.3.1. Identificación de 1.3.1. Diferenciación entre
formas básicas en el fantasía y realidad.
ambiente que lo rodea.
1.8.7 Reconocimiento de 3.1.2. Reproducción de
ritmos y rimas usando palabras utilizando
poesías, fábulas, anuncios, velocidades diferentes al
entre otros. pronunciarlas: lentamente,
de prisa, normalmente,
entre otras
1.3.3. Clasificación de 2.2.2. Asociación de
formas básicas según su palabras que riman.
tamaño: grande o pequeño.
Expresión artística Educación fisica
1.6.8. Práctica de hábitos
de cuidado y limpieza del
cuerpo
1.6.1. Exploración y
movimiento del cuerpo y
sus partes.
1.6.2. Toma de
conciencia del espacio
gestual.
1.3.2. Reproducción de
ritmos discriminando el
tiempo: lento, moderado
y rápido
1.7.1. Relación de los
sentidos con el medio
ambiente: vista, tacto,
olfato, oído, gusto.

Recursos
Cuadernos,lana,goma,crayones,aguja,tijeras,foamy,
pelotas,pincel,plastilina,cepillo de dientes, pasta,
temperas, materiales de desecho, papel bond,
periódico ,papel iris, papel lustre, papel
construcción, revistas, duroport ,etc.
Libro unidades integradas preprimaria
Paginas:___________________________________________
___________________________________________________
Otros:_____________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Colegio Particular Mixto Anton De Montesinos
Ciclo escolar 2018
Formato 16.3
Contenidos actitudinales
Valores Hábitos
Sinceridad, verdad, amistad, libertad, justicia, De higiene personal:
lealtad, amor, humildad, prudencia, respeto, paz,  Lavarse las manos
confianza, responsabilidad, fortaleza, convivencia,  Cepillarse los dientes
dignidad, obediencia, confianza, compartir,  Cuidado del cabello
solidaridad, tolerancia, cooperación, generosidad,  Limpieza del zapato
honestidad, perseverancia.
Otros:__________________________________________ Otros:____________________________________________
________________________________________________ __________________________________________________
________________________________________________ __________________________________________________
________________________________________________ __________________________________________________
________________________________________________ __________________________________________________
 Colegio Particular Mixto

Anton De Montesinos

Ciclo escolar 2018

Formato 16.2

Tiempo Momentos/Lunes Momentos/Martes Momentos/Miércoles Momentos/Jueves Momentos/Viernes

15 Recibimiento: Recibimiento: Recibimiento: bienvenida, Recibimiento: Recibimiento:

bienvenida, oración, bienvenida, oración, oración, cantos, acto cívico, bienvenida, oración, bienvenida, oración,
cantos, acto cívico, etc cantos, acto cívico, etc etc cantos, acto cívico, etc cantos, acto cívico, etc
15 Organización de Organización de Organización de actividades Organización de Organización de
actividades dirigidas actividades dirigidas dirigidas actividades dirigidas actividades dirigidas

30 Actividad dirigida Actividad dirigida Actividad dirigida Actividad dirigida Actividad dirigida
Tema Tema Tema Tema Tema
La familia La percepción visual Diferencia la fantasía y la Reproduce ritmos lentos, Dependencia de la casa
realidad moderados y rápidos
30 Actividad libre Actividad libre Actividad libre Actividad libre Actividad libre
(rincones de (rincones de (rincones de (rincones de (rincones de
aprendizaje) aprendizaje) aprendizaje) aprendizaje) aprendizaje)
Medio Social Y Natural Destrezas de Aprendizaje Comunicación y lenguaje Expresión Artística Educación Física
20 Refacción Refacción Refacción Refacción Refacción

20 Recreo Recreo Recreo Recreo Recreo

20 Actividad libre o dirigida Actividad libre o dirigida Actividad libre o dirigida Actividad libre o dirigida Actividad libre o dirigida
Higiene Hoja de trabajo Hoja de trabajo Hoja de trabajo Hoja de trabajo
Hoja de trabajo
20 Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación
Autoevaluación, Autoevaluación, Autoevaluación, Autoevaluación, Autoevaluación,
coevaluación, coevaluación, coevaluación, coevaluación, coevaluación,
heteroevaluación heteroevaluación heteroevaluación heteroevaluación heteroevaluación
 Colegio Particular Mixto

Anton De Montesinos

Nombre Del Establecimiento: Escuela Oficial De Párvulos Federico Froebel

Plan Diario-Semanal

Nivel Inicial Y Pre-primario

Tema generador:

________________________________La Familia_____________________________

Maestra De Planta: Matilde Elizabeth Morales Barrientos Etapa: 4años

Practicante: Yesica Marina Lemus Choc

Semana del: 04 al 08 de junio del 2018

F. _____________________ F. _________________________ F. _______________________ SELLO

Practicante Maestra De Planta Asesora De Practica