LIMITE DE UNA FUNCIÓN DE DOS VARIABLES

LUISA FERNANDA MACHUCA GUATIBONZA

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOQUÍMICAS
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA
BARBOSA
2019

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LIMITE DE UNA FUNCIÓN DE DOS VARIABLES

LUISA FERNANDA MACHUCA GUATIBONZA

DOCENTE
JORGE RAMÍREZ BELTRÁN

EN EL ÁREA DE
CALCULO III

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FISICOQUÍMICAS
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA
BARBOSA
2019

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 CONTENIDO

Pag.
1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………… 4
2. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………. 5
3. OBJETIVOS…………………………………………………………. 6
4. MARCO DE REFERENCIA……………………………………….. 7
5. EJERCICIO LIMITE POR DEFINICIÓN………………………… 8
6. CONCLUSIONES……………………………………………………. 9
7. REFERENCIAS………………………………………………………. 10

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 1. INTRODUCCIÓN
La primera forma teórica de razonar con límites procede de los antiguos griegos, en
particular Demócrito calculó el volumen de pirámides y conos, se cree que
considerándolos formados por un número infinito de secciones de grosor infinitesimal,
Arquímedes utilizo un método para encontrar el área de una circunferencia con el uso de
polígonos inscritos. Sin embargo, las dificultades para trabajar con números irracionales
y las paradojas impidieron formular una teoría sistemática del análisis matemático. En
1704, Newton quien introdujo el término límite sin dar una definición formal,
presuntamente por su evidencia.

Posteriormente se introdujo la definición de límite como un número al que se aproxima

una función cuando su argumento se aproxima también a otro número. En una función de
dos variables del tipo y = f(x), cuando x se aproxima al valor de a, la función se acerca al
valor L que corresponde al límite. Cuando x tiende al valor de c, la función f tiende al
valor de L. Algunos límites son obvios y corresponden al mismo valor de c evaluado en
la función. Sin embargo, los límites no se usan en casos obvios sino en funciones más
complejas donde el valor de una función puede ser desconocido o inaccesible. En una
función con varias variables, un límite funciona igual. La función f tiende a un valor L.
Sin embargo, la tendencia no depende solo de una variable, sino los valores a los que se
aproximan todas las variables independientes que componen a la función. Al igual que
funciones de una variable independiente, los límites de dos variables pueden existir o
pueden no existir. En caso de que existan, puede ser que el procedimiento para encontrar
el valor del límite no sea tan directo. Esto quiere decir, que al evaluar directamente los
valores de las variables en la función, podría haber una indefinición matemática como
0/0. En tal situación, un procedimiento algebraico para simplificar la función podría ser
suficiente, pero si aun así el resultado se indefine o la función es irreducible, se necesita
un procedimiento especial.

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 2. JUSTIFICACIÓN

El propósito en el presente trabajo es especificar el concepto de lımite por definición en

función de dos variables, en este caso se realiza un límite por definición con el fin de
aplicar los conceptos previamente estudiados, en donde para funciones de una variable se
mantiene intacta para el caso de funciones de dos o más variables. Con estos límites se
puede predecir el comportamiento de una función matemática cuando tiende a un número
o al infinito, se puede ver aplicado el uso de estos límites en la medición de la resistencia
de los materiales, mecánica de suelos ya que el movimiento es el principal factor que
provoca errores en las construcciones. Gracias a los límites se puede evitar desastres con
el estudio de las gráficas de movimiento y ver hacia donde tienden las inclinaciones o las
vibraciones.

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 3. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Elaborar un límite por definición en función de dos variables aplicando los conceptos
previamente estudiados

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer y utilizar los conceptos básicos asociados a límites por definición en

función de dos variables.
 Entender y utilizar las relaciones para llevar a cabo la resolución de un limite

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 4. MARCO DE REFERENCIA

La definición de límite de funciones de dos variables es la misma que para funciones de

una variable. La única diferencia está en la dimensión, pues en funciones de una variable,
el número es el límite de una función cuando tiende a si cada vez que este muy cerca
de L ; esto significa, intuitivamente que cada vez que nos acercamos a un número x en la
recta real por todas las direcciones posibles, los valores f (x) correspondientes también
se acercan al número L; mientras que para funciones de dos variables el número L es el
límite de una función f(x,y)cuando (x,y) tiende al punto (a,b) si cada vez que f (x,y) esté
muy cerca de L , también se tiene que (x,y) está muy cerca de (a,b) ,esto significa,
intuitivamente, que cada vez que nos acercamos al punto(a,b) en el plano a través de
cualquier dirección (que en este caso son infinitas) , se debe tener que f (x,y) se acerca a
L.

Es claro que para acercarnos a un punto en la recta, lo podemos hacer o por la derecha o
por la izquierda, mientras que para acercarnos a un punto en el plano, lo podemos hacer
a través de cualquier recta que lo contenga, a través de cualquier curva que lo contenga,
incluso si esta tiene forma de espiral. Por lo tanto, el evaluar límites de funciones de dos
(o más) variables es un trabajo que se debe realizar en dos pasos: primero encontrar el
posible valor límite, si es que existe y segundo demostrar que en realidad este valor es el
límite de la función.

Esto lo podemos hacer usando la siguiente definición.

|𝑓 (𝑥, 𝑦) − 𝐿| < 𝜀 𝑆𝐼𝐸𝑀𝑃𝑅𝐸 𝑄𝑈𝐸 0 < √(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 < 𝛿

En esta definición, los símbolos ε y δ representan números reales positivos

arbitrariamente pequeños en este caso (x,y) se llama punto de acumulación del conjunto
U. Esto significa que toda bola reducida de ese punto contiene puntos de U diferentes del
centro, dicho de otro modo, en dicha bola hay infinitos puntos del dominio distintos del
centro. El hecho de que (x,y) no esté en U es irrelevante: la función puede tener límite en
un punto donde no está definida, por ejemplo en la frontera de un dominio no cerrado.

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 5. EJERCICIO LIMITE POR DEFINICIÓN

Demuestre que:

𝑥2 + 𝑦2
lim = −1
(𝑥,𝑦)→(−1,2) √𝑥 2 + 𝑦2 − 1

|𝑓(𝑥, 𝑦) − 𝐿| < 𝜀 𝑆𝐼𝐸𝑀𝑃𝑅𝐸 𝑄𝑈𝐸 0 < √(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 < 𝛿

𝑥 2 +𝑦 2
0 < √(𝑥 + 1)2 + (𝑦 − 2)2 < 𝛿 | + 1| < 𝜀
√𝑥 2 +𝑦 2 −1

|𝑥 + 𝑦| ≤ |𝑥| + |𝑦|
|𝑥 2 +𝑦 2|
≤0
|𝑥| = { 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 0 }
−𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 0
≤ 0|𝑥 2 + 𝑦 2 | − |1|
𝑥2 + 𝑦2
| | + |1| < 𝜀
|𝑥 2 + 𝑦 2 | ≤ |√𝑥 2 + 𝑦 2 | − |1| √𝑥 2 + 𝑦 2 − 1

|𝑥 2 + 𝑦 2 | ≤ 1
≤1
|√𝑥 2 + 𝑦 2 − 1|

|𝑥 2 + 𝑦 2 | ∗ |1| 2 2
≤ √(𝑥 + 1) + (𝑦 − 2) < 𝛿
|√𝑥 2 + 𝑦2 − 1|

|𝑥 2 + 𝑦 2 |
+ 1 ≤ √(𝑥 + 1)2 + (𝑦 − 2)2 + 1 < 𝛿 + 1
|√𝑥 2 + 𝑦2 − 1|

|𝑥 2 + 𝑦 2 |
+1<𝜀 𝛿+1=𝜀
|√𝑥 2 + 𝑦 2 − 1|

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 6. CONCLUSIONES
 Se evidenció que es una alternativa didáctica para entender y desarrollar límites
por definición en función de dos variables y así ayudar al estudiante durante un
proceso de aprendizaje utilizando la ilustración y manipulación de estos resultados
en el contexto ingenieril.
 Poder definir el límite permitió establecer sus variaciones y crear bases de un
concepto de límite por definición.

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 7. REFERENCIAS
 Blázquez, Sonsoles, Ortega, Tomás, Gatica, Stella, & Benegas, Julio. (2006). Una
conceptualización de límite para el aprendizaje inicial de análisis matemático en
la universidad. Revista latinoamericana de investigación. Recuperado de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
24362006000200002&lng=es&tlng=es
 Contreras de la Fuente, Ángel, García Armenteros, Manuel, & Font Moll, Vicenç.
(2012). Análisis de un proceso de estudio sobre la enseñanza del límite de una
función. Recuperado de: https://dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2012000200013

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