PROGRAMAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA

SIOPE

TUTORA

PROGRAMAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA

 SIOPE

Trabalho final de conclusão do curso SIOPE no âmbito do Programa

formação pela escola, orientado pela Tutora Sra.
RESUMO

O sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação SIOPE é um sistema

eletrônico de acesso público feito através de internet, pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento
da Educação (FNDE), que coleta e processa informações referentes aos orçamentos públicos em
educação da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. O SIOPE foi criado para
tornar transparentes os investimentos públicos em educação no país e facilitar o controle social
dos gastos, além de permitir o planejamento de ações a partir de informações atualizadas sobre
as receitas públicas. O sistema mostra a Importância para a gestão e para o acompanhamento
dos investimentos com a educação pública que proporciona uma melhor capacidade da gestão
dos recursos, servindo de ferramenta para os gestores educacionais no planejamento e na
execução das políticas educacionais.

Palavras-chave: Educação, investimentos, SIOPE.

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO _____________________________________________________5

2- DESENVOLVIMENTO________________________________________________6

3-CONCLUSÃO_______________________________________________________11

4- REFERENCIAS:_____________________________________________________12

5- ENTREVISTA COM CONSELHEIRO DO CACS/FUNDEB- GOIANORTE-TO:_____13

6- MUNICÍPIO DE GOIANORTE-TO ANO DE 2018:____________________________14

1- INTRODUÇÃO

O SIOPE é um sistema on-line que coleta e disponibiliza os dados consolidados da união, estados,
distrito federal e municípios, sobre: receitas totais, recursos vinculados à educação, despesas
segundo níveis de ensino e natureza.
O Siope foi criado em 2006 a partir de uma demanda do então Ministro da Educação, Cristovam
Buarque, com o objetivo de saber quanto se investia na educação Pública no Brasil. Foi essa
dúvida que originou a necessidade de criação do sistema, baseado na ideia de que para elaborar
qualquer política pública é necessário conhecer em que estão sendo aplicados os recursos, por
exemplo, se no Ensino Fundamental ou na Educação Infantil, e quais as necessidades. O Siope
foi pensado de forma a alcançar os 5.564 municípios.

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 2-
DESENVOLVIMENTO

O SIOPE, visando à padronização de tratamento gerencial, calculará a aplicação da receita

vinculada à manutenção e desenvolvimento do ensino de cada ente federado.
O principal objetivo do SIOPE é levar ao conhecimento da sociedade o quanto as três esferas de
governo investem efetivamente em educação no Brasil, fortalecendo, assim, os mecanismos de
controle social dos gastos na manutenção e desenvolvimento do ensino. Dessa forma, este
sistema contribui para garantir maior efetividade e eficácia das despesas públicas em educação
e, em última instância, para a melhoria da qualidade dos serviços prestados à sociedade pelo
Estado.

A implantação deste sistema se reveste de particular importância para os gestores educacionais

dos estados e municípios, pois vai auxiliá-los no planejamento das ações, fornecendo informações
atualizadas sobre as receitas públicas e os correspondentes recursos vinculados à educação. Os
indicadores gerados pelo SIOPE vão assegurar ainda maior transparência da gestão educacional.
O SIOPE poderá subsidiar a definição e a implementação de políticas de financiamento orientadas
para a promoção da inclusão educacional, da igualdade de oportunidades, da equidade, da
efetividade e da qualidade do ensino público.
A origem do Siope encontra-se ligada às atividades do Instituto Nacional de Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep),responsável pelo levantamento de dados sobre financiamento
e investimentos do setor público em educação. Essa atividade, desenvolvida pela Autarquia,
permite ao governo federal identificar como é feita a distribuição de recursos nos diferentes níveis
e modalidades de ensino dos governos municipais, estaduais, distrital e federal. Em parceria com
o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e com o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), o Inep, desde 1997, tem produzido e calculado indicadores sobre gastos em
educação, com base na análise dos balanços da União, dos 26 estados, do Distrito Federal e de
uma amostra representativa de municípios. Na busca do aprimoramento e agilização do processo
de tratamento das informações educacionais, o Inep, em 2001.

O SIOPE é um sistema de acesso público via internet, operacionalizado pelo Fundo Nacional de
Desenvolvimento da Educação – FNDE, que coleta, processa e dissemina dados relativos aos
orçamentos públicos em educação da União, Estados, Distrito Federal e Municípios. •O SIOPE
tem periodicidade anual e o prazo para transmissão dos dados é 30/04 para os municípios,
conforme art. 51 § 1°, I, da LRF, e 31/05 para os estados, conforme art. 51 § 1°, II da LRF.
Objetivos •
Constituir base de dados nacional detalhada sobre as receitas e investimentos públicos em
educação de todos os entes federados. • Subsidiar a elaboração de políticas educacionais em
todos os níveis de governo. • Assegurar transparência e publicidade às informações sobre
financiamento e investimentos públicos em educação. • Produzir indicadores de eficiência e
eficácia dos investimentos públicos em educação. • Instrumentalizar a atuação do controle social.
Principais características •
Obrigatoriedade da inserção dos dados. • Caráter declaratório de responsabilidade do ente
federado. • Transmissão dos dados, realizada mediante o registro do número do recibo de
transmissão do exercício anterior. • Correspondência entre as informações declaradas pelo
sistema e os balanços publicados pelos entes federados.
Principais funcionalidades •
Acesso público por meio da Internet em www.fnde.gov.br sem a necessidade de senha. • A
plataforma do sistema é amigável, uma vez que o usuário digita os dados e o sistema realiza os
somatórios. • Manual de Orientação disponível na Internet em
http://siope.fnde.gov.br/siope/download.do. • A validação de dados é realizada antes da
transmissão das informações, mediante a utilização automática de "filtros" de consistência. • Envio
automático de comunicado para: • Ministérios Públicos; • Procuradoria Federal dos Direitos do
Cidadão; • Tribunais de contas dos Estados e Municípios.
Receitas de Impostos e Transferências Vinculadas •
Receitas de Impostos Municipais • ISS, IPTU, ITBI e IRRF • Receitas de Impostos Estaduais •
ICMS, ITCD, IPVA e IRRF • Transferências da União • FPM, ITR, IOF-Ouro e Lei Kandir
(Município) • FPE, IPI_Exp, IOF-Ouro e Lei Kandir (Estado) • Transferências do Estado • ICMS,
IPVA, IPI- Exportação • Outras Receitas Correntes • Receitas da dívida ativa tributária de
impostos, multas e juros de mora e correção monetária de impostos • (=) Base de Cálculo
Não serão computados no cálculo: •
Despesas custeadas com recursos vinculados (PNAE – alimentação do escolar, PNATE –
transporte do escolar, PDDE – dinheiro direto na escola, Salário-educação); • Despesas com
convênios realizados com FNDE/estados/municípios; • Despesas com merenda escolar (LDB –
Art.71- programas suplementares de alimentação); • Ganhos/acréscimos com o FUNDEB; •
Despesas com a Complementação da União ao FUNDEB; • Despesas custeadas com royalties
de petróleo e indenizações; • Despesas com aposentadorias e pensões. OBS: A LDB (Lei nº 9.394,
de 20 de dezembro de 1996) estabelece, em seu art. 70 as “Ações Financiáveis” e no art. 71, as
“Ações não Financiáveis”.
Principais resultados •
Combate aos desvios e má aplicação dos recursos públicos vinculados à educação. • Maior
eficiência no planejamento e na gestão educacional. • Melhoria da qualidade da educação pública
no Brasil.

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3-CONCLUSÃO

Observa-se a importância o SIOPE como uma ferramenta fundamental, que garante a

transparência e dos recursos públicos destinados à educação. O SIOPE contribui com o
esclarecimento sobre quanto às três esferas do governo investem na educação, se esse setor é
prioridade pelos governantes.

A educação é prevista pela CF/1988 como direito de todos e dever do Estado e da

Família. Compete ao Estado disponibilizar educação básica gratuita e de qualidade a toda a
população, enquanto, é responsabilidade, também, da sociedade fiscalizar e cobrar ações do
Estado quanto à aplicação adequada de recursos na educação pública. E através do SIOPE a
população em geral pode ver como estão sendo gastos o dinheiro destinado a Educação

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4- REFERENCIAS

 file:///D:/Arquivos/Downloads/definicao_e_objetivos.pdf
 https://www.fnde.gov.br/siope/o_que_e.jsp
 file:///D:/Arquivos/Downloads/Manual_SIOPE_Estadual_2014.pdf
 file:///D:/Arquivos/Downloads/siope-cadernos-de-estudo%20(2).pdf
 https://pt.scribd.com/document/330440050/Manual-SIOPE-Municipal
 file:///D:/Arquivos/Downloads/folder_siope.pdf

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