SEMANA DE LAS ARTES

Del 30 de septiembre al 4 de octubre

2019

Una propuesta de la ​Dirección de Educación Artística q

​ ue se realiza anualmente, incluida en el
Calendario Docente.

✤ ​Que es la Semana de las Artes?

La ​Semana de las Artes es una invitación a todas las instituciones educativas a participar con
acciones y ​producciones ​artísticas desarrolladas dentro de las actividades escolares habituales o en
el marco de proyectos de índole institucional, cultural y/o comunitario. Esta iniciativa se renueva año
a año en búsqueda de innovación y ampliación de los horizontes escolares vinculados al arte, la
creatividad, la educación artística y el mundo de la cultura con el que las instituciones se vinculan,
propiciando enriquecidas oportunidades de apertura a las familias y a la comunidad toda.

✤ ​Cuál es su propósito?
La propuesta sostiene prioritariamente visibilizar las producciones artísticas realizadas en las
escuelas, ampliando los espacios de producción en los que interviene la construcción del
conocimiento específico, alentando el protagonismo de los estudiantes en escenarios
representativos que los identifican y favoreciendo la apertura a diferentes experiencias artísticas en
otros ámbitos culturales y espacios públicos. En este sentido cobra particular relevancia la
participación de artistas locales y de la comunidad en propuestas integrales y significativas.

✤ ​Cuál es su característica?
Semana de las Artes ​es una oportunidad de transformar la escuela en un espacio significativo y
significante. Esta propuesta que favorece el desafío de ​realizar búsquedas y concretar procesos de

producción que requieren el encuentro de distintas disciplinas artísticas para el abordaje de

resoluciones concretas, reflexivas y estéticas, desde ​intervenciones artísticas y re-construcciones
que involucran formas de hacer y conocer,
✤ ​Quiénes participan?
Las instituciones educativas ​de todos los niveles y modalidades de la provincia de Buenos Aires.

✤ ​Cómo participar?
Desarrollando propuestas artístico-culturales realizadas llevadas a cabo dentro de la institución o en
espacios públicos y culturales favoreciendo la participación de familiares y vecinos.

✤ ​Cómo compartir las experiencias?

Por redes sociales​: ​Facebook,​ ​Instagram y ​Twitter. ​Compartiendo videos y fotos de las
producciones, experiencias y acciones realizadas a lo largo de toda la Semana, a través del hashtag
#SemanaDeLasArtes​ arrobando a ​@BAeducacion @DEArBuenosAires
✤​ ​Ideas para compartir
Con la intención de motivar a las escuelas y sus comunidades a participar plenamente en esta
semana inspiradora, compartimos ideas o propuestas que podrán concebirse como disparadores de
acciones y actividades artísticas, generadas desde una práctica integral, interdisciplinaria y
contemporánea.

Intervenciones que suelen darse en espacios públicos -y podrían darse en los

espacios escolares e institucionales- como: ​graffitis tejidos (Yarm
Bombing) ​r​efiere al arte del grafiti tejido y de crochet y es un tipo de expresión
de arte callejero realizado con materiales textiles como el hilo, la lana, la tela,
etc. Pensar en producciones en torno a esta temática implica realizar acciones
como investigar, reflexionar y establecer acuerdos que permitan la vinculación
entre los alumnos.

Las propuestas de p​ roducción mural ​posibilitan la creación

de ​nuevos escenarios proyectados a partir de la vinculación y
el diálogo entre diferentes áreas y lenguajes​. Propician el
trabajo colaborativo, de composición conjunta y es ​posible
concebirlos a través de múltiples soportes y superficies.

El ​arte y la tecnología f​ avorece ​experiencias de

interpretación y de vinculación con el entorno​,
ampliando las posibilidades de representación y de
nuevas sensibilidades. Funde ​las fronteras que
delimitan los diferentes lenguajes artísticos. Procesos
de producción como n ​ arrativas digitales,​ son
favorables a múltiples combinaciones y formatos de creación, que sólo son posibles mediante la
utilización de la tecnología.
 El ​folioscopio ​(Flipbook) ​es un libro de formato pequeño que
cabe en una mano y permite contar historias, desarrollar
contenidos a través de una narración visual y
animada que se activa con el movimiento de
los dedos o mediante dispositivos digitales.
La utilización de diferentes aplicaciones
digitales de descarga gratuita para su
creación, como el FLIPSNACK, permiten
generar proyectos que integren varias áreas de enseñanza (proyectos
multidisciplinarios), que posibilitan nuevas formas de enseñar y aprender en el
marco de la cultura digital del momento.

Propuestas de producción como los ​susurradores ​que

consisten en la realización con tubos de cartón, cartulina o
plástico intervenidos artísticamente, son un medio para difundir
poesías, cantar canciones motivadas por la intimidad y la
cercanía, contar un secreto en voz baja o una historia recitadas
en forma de susurros. Como una
invitación transportarnos a
lugares imaginarios y fantásticos
sin la necesidad movernos de
lugar, las ​paredes sonoras
invitan ​a experimentar con el
ritmo y los sonidos. La exploración sonora, a través de diferentes
objetos permiten el acercamiento a diversas formas de ejecución
musical.

¡LOS INVITAMOS A SER PARTE DE LA SEMANA DE LAS ARTES!

​Por cualquier consulta, dirigirse por correo electrónico a ​dear@abc.gob.ar

DIRECCION DE EDUCACION ARTISTICA

Septiembre de 2019