PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 1 primera sesión FECHA: //2019

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: INTRODUCCIÒN A LAS TICS

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Utilizar plataformas digitales para fomentar conjunto de herramientas relacionadas con la

transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de la información, como al
conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software)

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Inicio:

Se dará una explicación acerca de las tecnologías de la información y la comunicación de la

actualidad ,para de esta manera lograr que ellos estén contextualizados con el tema

Desarrollo:

Se generará una práctica de lo explicado a los niños, en donde buscaran en los navegadores
cosas que sean de su interés, de esta manera explicaran a los demás la manera en que
buscaron y la manera en que encontraron la información, posteriormente se les mostraran
plataformas sociales e interactivas, para que aprendan un poco que a parte del mundo real,
existe un digital en el cual se puede interactuar, compartir y aprender de los demás.

Cierre:

Para finalizar se hará una reflexión en la cual se generara en cada uno de los individuos el buen
uso de estos sistemas de información ,que aprendan a llevar un límite y que de esta manera
utilicen estos sistemas de información para aprender y actualizar conocimientos
RECURSOS:
Acceso a internet para el uso como navegadores (Google Chrome , Internet explorer , Mozilla
Firefox)

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 11 onceava sesión FECHA: //2019
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: ARTE AUDIOVISUAL Y GRÁFICO CON TELÉFONOS
MÓVILES
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Dominar el lenguaje audiovisual con herramientas tecnológicas como lo es el celular

,descubriendo de esta maneras funciones de este que permitan explorar y hacer uso de
diversas y nuevas capacidades de plasmar las cosas que son de interés
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Inicio:

Antes de prohibir los teléfonos móviles para evitar de esta forma adicción en los jóvenes, se
pueden incluir en dinámicas educativas como, por ejemplo, para capturar los mejores
momentos del entorno y elaborar videos o collages a partir de ello
Desarrollo:

Se generará una práctica con el uso de los teléfonos móviles ,donde se realizara un captura en
video o fotos del entorno(biblioteca) ,de esta manera cada uno debe mostrar visualmente que
le interesa ,posteriormente que cuente al grupo que le llama la atención de dichas imágenes ,
porque ,para que y como lo mejoraría o utilizaría para generar uso de la creatividad y la
imaginación, el individuo debe hacer un collages o presentación para mostrar a los demás su
tema de investigación.

Cierre:

Para finalizar se hará una reflexión con el grupo para mostrar que cada herramienta
tecnológica y de información tiene usos educativos y que a la final pueden ser de gran interés
por mas aburrido que parezca
RECURSOS:
Acceso a internet para el uso de plataformas audiovisuales como Canva