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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA


EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

1. El trabajo debe ir de acuerdo a los siguientes parámetros:

2. De acuerdo con la asignación de estudiante escogida, se tendrá (2) funciones a trozos para ser graficadas en
Geogebra.

3. Realizar las gráficas en Geogebra de acuerdo con los lineamientos brindados en el OVI “Continuidad en Geogebra”.

4. Realizar un análisis de cada una de las gráficas obtenidas estableciendo claramente tipo de función, rango y
dominio. Este análisis debe realizarse en un párrafo para cada gráfica asignada relacionando la captura de pantalla de
cada una de las gráficas obtenidas en Geogebra.

5. Entregar gráficas y análisis en documento .doc, en el foro de desarrollo de la actividad (entorno de aprendizaje
colaborativo), dejando clara evidencia de participación significativa.

Problemas:

1. Abordar a cabalidad el Objeto virtual de aprendizaje “Cabrera, J. (2018). Problemas de Aplicación Límites y
Continuidad”.

2. De acuerdo con la asignación de estudiante escogida, resolver dos (2) problemas de aplicación sobre límites y
continuidad. Los problemas, serán asignados en el foro de resolución de la actividad y corresponderá con la misma
asignación escogida para los ejercicios.

3. Resolver cada problema planteado, haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones de Word, comentando
matemáticamente el paso a paso desarrollado en su planteamiento, procedimiento y respuesta.
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Sustentación

1. Sustentación de manera individual de un (1) ejercicio y (1) problema de la asignación escogida y desarrollada por el
estudiante; se debe grabar el video enfocando el rostro, a su vez compartiendo pantalla donde se observe la solución
del ejercicio y del problema, el video debe tener una duración no mayor a cuatro (4) minutos.
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
A continuación, se presentan los ejercicios y grafícas asignados para el desarrollo de Tarea 2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

1).La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.

Gráfica Límites

Ejercicio 1. a) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)


𝒙→−∞

b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→∞

c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟐

d) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟐

e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟏

f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟏
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g)

Ejercicio 2 a) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)


𝒙→−∞

b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→∞

c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟏

d) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟏

e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐

f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐
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2).Segundo punto.

2. Calcular el
siguiente límite 4. Evaluar el siguiente
3. Calcular el siguiente
indeterminado de límite
Temática límite al infinito
1. Evaluar el siguiente límite 𝟎 trigonométrico
la forma 𝟎

𝑥 3 + 3𝑥 2 + 2𝑥 sin 𝑥 − cos 𝑥
3 2 lim 2 lim𝜋
𝑥 − 2𝑥 + 4𝑥 + 8 𝑥→−2 𝑥2 − 𝑥 − 6 𝑥 +𝑥−5 𝑥→ 1 − tan 𝑥
Ejercicio 1 lim lim 4
𝑥→1 √4𝑥 + 5 𝑥→∞ 2𝑥 + 5

sin( sin 𝑥)
2− √𝑥 2+8 𝑥2 − 9 2𝑥 2 − 3𝑥 − 4 lim
Ejercicio 2 lim 𝑥→0 𝑥
lim lim
𝑥→−1 𝑥2 + 5 𝑥→−3 𝑥 2 + 2𝑥 − 3 𝑥→∞ √𝑥 4 + 1
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3.) punto Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 −23𝑎 − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 + 5𝑥 𝑆𝑖 𝑥  2

Ejercicio 1 𝑥3 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b) 𝑓(𝑥) = { 2
𝑆𝑖 𝑥  2
𝑥

a) 𝑓(𝑥) = { √𝑥 2 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 ≤ 1
2𝑥 2 + 2𝑥 + 6 𝑆𝑖 𝑥 > 1

Ejercicio 2 𝑥2 + 7 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b) 𝑓(𝑥) = {
𝑥 + √𝑎 𝑆𝑖 𝑥  2
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4).Punto Problemas Límites y continuidad.

2.a. Límites.
En sección de digitación, el número medio de palabras N por minuto escritas luego de t semanas de práctica, está
dado por.

157
𝑁(𝑡) =
1 + 5.4𝑒 −0.12𝑡

a) Calcule el número medio de palabras por minuto que puede escribir una persona luego de haber practicado
durante 10 semanas.

b) Determine el número medio de palabras por minuto que pueden escribirse cuando la cantidad semanas crece
indefinidamente.
Ejercicio 1

2.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente sea continua en todo momento. La corriente del
circuito está dada por la siguiente función:

𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 5 𝑠𝑖 ≤ −1
𝑓(𝑥) = { 3 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 ≤ 2
𝑏𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 2

Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que la corriente sea continua.

2.a. Límites.
Ejercicio 2 Se está implementando una campaña para recaudar fondos, la experiencia se sabe que los aportes totales son
función de la duración de la campaña. En una ciudad se ha determinado esta función respuesta que expresa el
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porcentaje de la población R (expresado en fracción decimal) que hará un donativo en función del número de días
t de la campaña. La expresión de esta es

𝑅 = 0.7{1 − 𝑒 −0.05𝑡 }

a) ¿Qué porcentaje de la población hará un donativo a los 10 días de haberse iniciado la campaña y luego de 20
días?

b) Calcule el porcentaje de la población que habrá contribuido con la institución si la campaña publicitaria
continúa por tiempo indefinido.

2.b. Continuidad
En la construcción de una vía terciaria que une dos municipios en una zona de difícil topográfica, se deben
utilizar tres tramos cuyo trazado obedece a las siguientes funciones

3
√𝑥 + 𝑎 𝑠𝑖 ≤ −1
𝑓(𝑥) = { 5 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 ≤ 1
𝑥−4
𝑥+𝑏 𝑠𝑖 𝑥 > 1

Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que los tramos de la vía sean continuos.

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