Sie sind auf Seite 1von 2

Als ich letztes Jahr Urlaub hatte ...

(Temporalsätze)
(zu Aspekte 1; Kapitel 9, Modul1 )

Nachdem Horst sein Meine Mutter hat ihr


Als ich letztes Jahr Als Magdalena auf
Studium abgeschlossen erstes Baby bekommen,
Urlaub hatte, … Mallorca war, …
hatte, … als …

Nachdem Pedro die


Bevor Maria ihren Mann Wenn ich meine Oma
Wenn Magda müde ist, … Prüfung bestanden
kennnengelernt hat, … früher besucht habe, …
hatte, …

Seit(dem) ich in Seit(dem) Walter Bis ich perfekt Als Anne in Österreich
Deutschland bin, … verheiratet ist, … Deutsch kann, … war, …

Als ich heute Morgen Als Peter in Thailand Als Paola 15 Jahre alt Als Christian in Kairo
aufgewacht bin, … Urlaub machte, … war, … war, …

Als wir im Hotel


Bevor ich nach Bevor ich in Urlaub
Wenn man verreist, … ankamen, …
Deutschland kam, … fahre, …
Als ich letztes Jahr Urlaub hatte ... (Temporalsätze)
(zu Aspekte 1; Kapitel 9, Modul1 )

Hinweise

Mit dieser Übung lassen sich die Temporalsätze mündlich und schriftlich üben.

Durchführung (mündlich)

Kopieren Sie das Arbeitsblatt mit den Satzanfängen auf farbiges Papier.
Schneiden Sie die Satzanfänge aus (oder lassen Sie sie ausschneiden).

 Die Satzanfänge kommen verdeckt auf einen Stapel.


 Jemand aus der Gruppe nimmt die erste Karte vom Stapel, liest sie vor und bittet jemand
aus der Gruppe, diesen Satz zu vervollständigen.
 Nach diesem Prinzip werden die unvollständigen Sätze mündlich reihum ergänzt.
(Selbstverständlich können andere Gruppenmitglieder bei der Vervollständigung behilflich
sein.)

Zeit: ca. 20 Minuten

Durchführung (schriftlich)

Nach dem mündlichen Vervollständigen sollen die TN nun die Sätze schriftlich ergänzen.

 Die Karten mit den Satzanfängen werden gemischt und jedes Gruppenmitglied zieht 3-5
Karten.
 Die Satzanfänge werden von den TN nun schriftlich ergänzt.
Empfehlenswert ist es, den TN für jeden Satz kleine Zettel zu geben, auf die sie die
kompletten Sätze schreiben sollen (je einen Satz pro Zettel).
 Danach lesen sich die Gruppenmitglieder die Sätze vor und korrigieren einander.
 Die Lehrkraft geht währenddessen von Gruppe zu Gruppe und hilft bzw. korrigiert.

Zeit: ca. 20 Minuten

Weiterführende Aktivitäten

Diese Übung kann man zum Abschluss oder zur Wiederholung in einer Folgestunde auch in der
Gesamtgruppe durchführen.

 Die TN stehen oder sitzen im Kreis.


 Die unvollständigen Sätze sind in einem Briefumschlag. Jemand aus der Gruppe nimmt die
erste Karte aus dem Briefumschlag, liest sie vor und bittet jemand aus der Gruppe, diesen
Satz zu vervollständigen.
 Nach diesem Prinzip werden die unvollständigen Sätze mündlich reihum in der
Gesamtgruppe ergänzt. Dabei sollten die Sätze möglichst spontan und schnell
vervollständigt werden.