ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “PORFIRIO ABURTO APARICIO”

EXAMEN DIAGNÓSTICO AÑOS.

Artes visuales 1

ALUMNO(A): __________________________________________________________________________________________________ No. LISTA: ___ GRUPO: __

APELLIDOS NOMBRE(S)

INDICACIONES.-SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Las pinturas y dibujos son obras representativas de 2. En este tipo de arte son muy importantes la
las artes conocidas como: representación de
A)ARTES SONORAS A)POEMAS
B)ARTES DANCÍSTICAS B)IMÁGENES
C)ARTES VISUALES C)DISCURSOS
D)ARTES VIVAS D)ACCIONES ARTÍSTICAS

3. Para que los dibujos y representaciones tengan 4. Para la representación de imágenes también
vida y sean llamativos es necesario que tengan es importante la dirección de la:
variedad de: A)PLUMA DE DIBUJAR
A)COLORES B)VISTA
B)FORMAS C)LUZ
C)LÍNEAS D)COLOCACIÓN DEL DIBUJANTE
D)DIBUJOS

5. Las pinturas que se hacen en cuadros 6. ¿Cuál es el órgano de los sentidos que más inter-viene
pequeños se llaman: en el proceso de percepción de una pintura y un dibujo?
A)MURALES A) OÍDO
B)PINTURAS DE CABALLETE B) VISTA
C)TRANSPARENCIAS C) PIEL
D)VITRALES D) OLFATO

7. ¿Qué comprendes por imagen? 8. ¿Cuál es la diferencia entre ver y observar?

A) REPRESENTACIÓN PLÁSTICA DE UNA PERSONA O DE 1) Vista
UNA COSA. 2) Poner atención a sonidos
B) REPRESENTACIÓN EN PRIMER CUADRO DE UNA 3) Fijar la vista en un objeto aplicando la atención
PERSONA. 4) Intención del sujeto
C) UN OBJETO DIBUJADO A GRAN ESCALA. A) 1 Y 3 B) 1 Y 4
D) UN RETRATO FOTOGRÁFICO. C) 2 Y 3 D) 2 Y 4

9. Son colores primarios: 10. Pertenece a un pintor mexicano:

A) AZUL, ROJO Y ANARANJADO A) JOSÉ VASCONCELOS
B) ANARANJADO, VIOLETA Y VERDE B) VAN GOGH
C) AMARILLO, VIOLETA Y AZUL C) GOYA
D) AMARILLO, AZUL Y ROJO D) CEZANNE

11. Por las características las siguientes imágenes 12. Elige la imagen que NO corresponda a un paisaje
pertenecen a:
A) CIRCULARES
B) SIMÉTRICAS A) B)
C) CON ÁNGULO
D) DE PERFIL
C) D)

13. ¿Cuál es la función del lenguaje visual? 14. Selecciona la imagen fotográfica con ángulo cerrado
A) CON LOS SENTIDOS
B) LA COMUNICACIÓN EFICAZ DE UNA FOTO
C) A LA FORMA DE RELACIONAR E INTERPRETAR LO QUE
PERCIBIMOS
D) LA DE OFRECER IMÁGENES CLARAS. B)
A)

C) D)
15. Escribe dos ejemplos de escultura: 16. Realiza una imagen bidimensional
1__________________________________
2. _________________________________
NZPS/nzps
 17. A partir de la figura, realiza una imagen Escribe 1 diferencia de la información solicitada (preguntas
tridimensional 18-19)
18 ARQUITECTURA - PINTURA

19. PINTURA - BOCETO 20. Dibuja a detalle y de preferencia a color tu casa y tu

familia (Uso de líneas, simetría, contraste e iluminación).

.
INTRUCCIONES: LEE CON ATENCION.

Los lobos de nuestro interior

Un anciano cherokee estaba hablándoles a sus nietos sobre la vida.

Les dijo: “Hay una batalla teniendo lugar en mi interior...es una pelea terrible entre dos lobos.
Un lobo representa el miedo, el odio, la ira, la envidia, la avaricia, la arrogancia, el resentimiento, la culpa, la
autocompasión, la inferioridad, la mentira y el ego.
El otro lobo es la alegría, la paz, el amor, la bondad, la esperanza, la serenidad, la compasión, la generosidad, la
amabilidad, la amistad, la humildad y la verdad.
Miró a los niños y les dijo: “Esa misma lucha está teniendo lugar en vuestro interior y en el interior de cualquier
persona que viva”.
Los niños se quedaron un rato pensativos, y al fin uno de los nietos preguntó a su abuelo “¿Y cuál de los dos
lobos ganará?”
Y el anciano cherokee respondió: “Ganará el lobo al que más alimentes”

¿QUE ENTENDISTE DEL TEXTO?

¿QUE RELACION HAY CON NUESTRA VIDA?

ALTOTONGA. VER. A ___DE_____DEL 2018.

¡TU ERES LO QUE TU SIEMBRAS!

NZPS/nzps