Actividad numero 9 mapa mental

Angie Julieth Vera

ID 670984
Adriana Martínez Martínez
ID 626160
Wilson Fabián Pulecio Pérez
ID 244227
Diana Carolina Guerra Cotame
ID 383524

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Programa: Administración en Salud Ocupacional

Curso: Introducción de investigación

Bogotá, D.C, 2019

Mapa mental:
 https://www.mindomo.com/es/mindmap/procesos-de-investigacion-cientifica-

8cf2cdb7130b4272b610d087cc6927c4

Cuestionario:

¿Qué es la población en una investigación?

La población en una investigación es generalmente una gran colección de individuos u objetos

que son el foco principal de una investigación científica. Las investigaciones se realizan en

beneficio de la población. Sin embargo, debido a los grandes tamaños de las poblaciones, los

investigadores a menudo no pueden probar a cada individuo de la población, ya que consume

mucho dinero y tiempo. Por esta razón, los investigadores confían en las técnicas de muestreo.

Una población de la investigación también es conocida como una colección bien definida de

individuos u objetos que tienen características similares. Todas las personas u objetos dentro de

una determinada población por lo general tienen una característica o rasgo en común.

Por lo general, la descripción de la población y las características comunes de sus miembros

son las mismas. "Los funcionarios del gobierno" constituyen un grupo bien definido de personas

que pueden ser consideradas una población y todos los miembros de esta población son de hecho

funcionarios del gobierno.

Dos tipos de población en la investigación

Población objetivo
 La población objetivo se refiere a TODO el grupo de personas u objetos que les interesan a

los investigadores para la generalización de las conclusiones. La población objetivo por lo

general tiene diversas características y también es conocida como la población teórica.

Población accesible

La población accesible es la población en la investigación sobre la que los investigadores

pueden aplicar sus conclusiones. Esta población es un subconjunto de la población objetivo y

también se conoce como la población de estudio. Los investigadores sacan sus muestras de la

población accesible.

¿Qué es la muestra en una investigación?

La muestra es un subconjunto fielmente representativo de la población.

Hay diferentes tipos de muestreo. El tipo de muestra que se seleccione dependerá de la calidad y

cuán representativo se quiera sea el estudio de la población.

1. Aleatoria: cuando se selecciona al azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser

incluido.

2. Estratificada - cuando se subdivide en estratos o subgrupos según las variables o

características que se pretenden investigar. Cada estrato debe corresponder

proporcionalmente a la población.

3. Sistemática - cuando se establece un patrón o criterio al seleccionar la muestra. Ejemplo:

se entrevistará una familia por cada diez que se detecten.

 ¿Cómo se define el tamaño de la muestra representativa de la población objeto de estudio

o investigación que se va a realizar?

Determinar el tamaño de la muestra que se va a seleccionar es un paso importante en

cualquier estudio de investigación de mercados, se debe justificar convenientemente de acuerdo

al planteamiento del problema, la población, los objetivos y el propósito de la investigación.

Tamaño de la población. Una población es una colección bien definida de objetos o

individuos que tienen características similares. Hablamos de dos tipos: población objetivo, que

suele tiene diversas características y también es conocida como la población teórica. La

población accesible es la población sobre la que los investigadores aplicaran sus conclusiones.

Explique en qué consiste el procesamiento de la información en un proyecto de investigación.

Mediante este mapa se explica cada etapa y proceso al cual se somete una investigación
 Imagen tomada de “https://pensamientodesistemasaplicado.blogspot.com/2013/03/el-

proceso-de-investigacion-cientifica.html”

¿Cuáles son las principales herramientas estadísticas utilizadas en el procesamiento de los

resultados?

Diagrama de causa y efecto: ayudan a pensar sobre todas las causas reales y potenciales de un

suceso o problema, y no solamente en las más obvias o simples. Además, son idóneos para

motivar el análisis y la discusión grupal, de manera que cada equipo de trabajo pueda ampliar su

comprensión del problema, visualizar las razones, motivos o factores principales y secundarios,

identificar posibles soluciones, tomar decisiones y, organizar planes de acción

Gráfico de control

Es una herramienta que permite recoger información para ejecutar un proceso de control.
 La representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos

gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación

matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto

de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento

de un proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un

fenómeno.

Diagrama de Pareto: es utilizado para visualizar rápidamente que factores, causas, o valores

en una situación son los más importantes, y por ende cuáles de ellos se debe atender de manera

de forma prioritaria para dar solución al problema.

 Histograma: ordena las muestras tomadas de un conjunto, de manera que se vean con qué

frecuencia ocurren determinadas características que son objeto de observación

Estratificación: clasifica los datos en grupos de características similares, a cada grupo se le

denomina estrato, su propósito es comprender que está sucediendo en un proceso y encontrar

fácilmente la causa de mayor impacto del mismo, la manera más fácil es presentarla en un

histograma.
 Diagrama de dispersión: permite visualizar las reacciones entre una causa y un efecto o en

general, muestra la relación de dos gráficos en un par de ejes. La correlación puede ser positiva o

negativa. Es importante para predecir el comportamiento futuro desarrollando un intervalo de

confianza significativo.

¿De qué depende el uso de una u otra herramienta estadística en el procesamiento de datos

de una investigación?

Dado que para esto hay lo que se denomina el Método Científico y Estadístico que son los que

se encargan de organizar planificar la investigación a desarrollar. Dentro de todo lo anterior se

encuentran EL PROBLEMA, EL O LOS OBJETIVOS, LA METODOLOGIA ESTADISTICA.

Teniendo en cuenta que presente que la Estadística está dividida de distintas formas y como

Estadístico uno toma sus caminos de interés dado que la materia es muy amplia y de muchos

campos de aplicación.

¿En qué consisten el análisis y la discusión de los resultados en un proyecto de

investigación?
 Análisis de Datos: El análisis de datos es el proceso de inspeccionar, limpiar y transformar

datos con el objetivo de resaltar información útil, lo que sugiere conclusiones y apoyo a la toma

de decisiones.

Discusión de Datos: es la parte de la investigación donde se compara, contrasta y discuten

los resultados obtenidos de la investigación con los otros autores.

 Orden de Presentación de los Resultados

Los resultados deben seguir el orden de los objetivos, estos mismos deben seguir el orden

del proceso de investigación. El investigador debe escoger la forma más adecuada para

para mostrar sus resultados.

¿Cómo se Analizan y Discuten los Resultados?

Se analizan resaltando los datos más importantes por su abundancia o escases; por poseer

valores muy altos o muy bajos. Los resultados son comparados con aquellos obtenidos por otros

autores que se citan en antecedentes de investigación

 Importancia de los Resultados

Constituyen la parte más importante de la investigación y es ahí donde se exponen todos

los hallazgos del investigador.

¿Cuál es la diferencia entre descripción, análisis y discusión de los resultados de una

investigación?
 Explique la relación entre el problema de investigación, los objetivos, el marco teórico y el

análisis y la discusión de los resultados

Los objetivos, constituyen una construcción del investigador para abordar un tema o problema

de la realidad a partir de su marco teórico. Los objetivos son formulados como proposiciones que

contienen los conceptos teóricos fundamentales, en las que el investigador postula una intención,

generalmente explicitada por medio de un verbo para abordar un sector de la realidad, en un

espacio y tiempo determinado. Los objetivos de la investigación, se derivan del lenguaje teórico

utilizado y deben ser factibles de ser abordados por una metodología. Por consiguiente, los

objetivos constituyen el pilar de una investigación y sirven de nexo entre la teoría y la

metodología. De acuerdo con esta posición, los objetivos

 Bibliografía:

file:///C:/Users/user/Downloads/Bernal-Capitulo_7%20(2).pdf