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Termos de responsabilidade

Todos os direitos são reservados. Nenhuma parte deste e-

book pode ser reproduzida ou transmitida de qualquer forma sem o
consentimento prévio dos seus autores. Este e-book em hipótese
nenhuma pode ser comercializado ou ter o seu conteúdo modificado.
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Sobre o autor

Marcos Henrique Pires é Servidor Público da Secretaria de

Estado de Justiça e Cidadania do Distrito Federal. Ele Estudou um ano
e quatro meses até sua primeira aprovação. Sua jornada de
concurseiro durou dois anos e meio e depois de sua nomeação passou
a se dedicar na área de preparação para concursos públicos, mais
especificamente na área de estratégias de estudos para concursos.

Marcos Já prestou vários concursos dos quais adquiriu

muitas experiências com seus erros que vão ajudar muitos
concurseiros a não fazer o mesmo.

Desses vários concursos obteve êxito em três e passou

raspando em dois onde ele aprendeu muito e deseja compartilhar
para que os concurseiros não cometam o mesmo erro.

Atualmente Marcos está se formando em Gestão Pública

e Direito pela Universidade de Brasília -Uniceub e se especializando
ainda mais seus conhecimentos em técnicas e estratégias de estudos
para sempre está agregando na preparação de seus seguidores e
alunos.
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Apresentação do E-book

Olá amigo concurseiro, este ebook foi criado para ajudar

você que está iniciando neste mundo dos concursos públicos e também
para aqueles que já estão na luta há algum tempo, mas ainda não
conseguiram alcançar o seu objetivo -aprovação.

Nosso Trabalho reúne um conjunto de textos sobre a

preparação para concursos, mais especificamente abordando o tema
planejamento aplicado ao estudo para concursos e estratégias de
estudos.

A intenção é que as informações trabalhadas nos textos

possam contribuir para sua aprovação mais rápida no concurso ou
exame pretendido.

Essa contribuição consiste na indicação de caminhos e

possibilidades, com a apresentação de conceitos, propostas, estratégias,
bem como provocações à reflexão. Mas sempre pautado pelo
compromisso ético de nunca “vender’ verdades absolutas ou soluções
mágicas e milagrosas. Dessa forma, o que será transmitido será ideias
realista que realmente reflete os passos corretos para aprovação.

Por fim, tenha a certeza de que este trabalho é fruto da

experiência do Orientador Marcos Henrique, que já foi concurseiro e
realmente sabe das necessidades e aflições que um estudante passa
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durante sua preparação. Ademais, o material é proveniente de muito

estudo e pesquisa nos campos de conhecimento voltados à gestão e às
ciências cognitivas, aplicadas à preparação para concursos; e por fim,
de estudos de casos de depoimentos de candidatos que já foram
aprovados em concursos nas mais variadas áreas.
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Sumário

Como estudar corretamente seu material………………………………………………4

Como fazer seus próprios resumos..............................................................7

Como fazer revisões corretamente:..........................................................16

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CAPÍTULO 1

COMO ESTUDAR CORRETAMENTE

SEU MATERIAL

O primeiro passo para você estudar seu material

corretamente é você saber como ler adequadamente este material, pois
a leitura não deve ser de maneira desordenada, existe uma sequência
mediante a qual o rendimento será maior nos seus estudos.

A leitura deve ser uma leitura atenta, bem diferente daquele

quando estamos lendo um livro comum de lazer. Se você começar a ler
um livro de direito civil, por exemplo, igual ler um livro de romance, a
fixação será muito ruim. Dessa maneira, a leitura deve ser mais calma
e lenta para facilitar a compreensão.

Preliminarmente, para uma boa Leitura e melhor

concentração, é necessário se fazer uma análise geral de todos os
assuntos que você irá estudar naquele período de estudo. Assim, antes
de começar a ler o livro ou PDF, é necessário que você passe o olho
em todas as páginas que irá ler e em seus subtópicos, isso vai dar mais
familiaridade com os assuntos quando for ler e evitará aquela ansiedade
de terminar logo aquela página, pois você já viu tudo que será estudado.
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Portanto, nunca esqueça de ter uma visão geral daquilo que irá estudar,
antes de efetivamente começar a estudar com foco.

Agora que você já fez a análise do que irá estudar é hora de

partir para o estudo detalhado do assunto. Aqui cabem algumas
observações:

a) Primeiramente faça uma leitura prévia, para você ter uma noção
geral do assunto que vai estudar, observando os parágrafos que
podem ser mais importantes.
b) Após essa leitura faça uma segunda leitura mais devagar e
atenta visando compreender o conteúdo. Aconselho que não
passe de um parágrafo sem compreendê-lo.
c) Nessa segunda leitura você também poderá estar grifando as
palavras ou períodos que considera mais importantes.
d) Caso encontre algumas palavras que desconheça o significado
durante a primeira leitura apenas a destaque e caso na segunda
leitura essa palavra for essencial à compreensão do assunto,
pesquise-a no dicionário.
e) Uma dica muito importante principalmente para a banca Cespe
é formular possíveis perguntas que podem ser feitas com aquele
assunto estudado. Você vai analisar e formular mentalmente
possíveis formas daquele assunto ser cobrado na sua prova.
Dessa forma, a retenção do assunto será muito mais efetiva,
pois nesse caso você fará um estudo mais ativo.
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Agora passamos para o próximo passo que é a resolução de

questões do tópico que você acabou de estudar. A resolução de
questões ajudará muito na retenção do conteúdo e mostrará se você
realmente aprendeu o conteúdo estudado.

Aqui é importante fazer um adendo, ao resolver as questões

após o estudo teórico, é importante que você não faça todas as
questões. Você deve deixar uma quantidade para ser resolvidas
futuramente, que servirá também como uma espécie de revisão.

Vale enfatizar que a realização de questões é um fator

determinante na sua aprovação. Muitas pessoas estudam e estudam
teoria, mas acaba deixando de lado a resolução das questões, isso é
um erro tremendo. A resolução de questões é umas das formas mais
eficazes de aprendizado, pois é na prática que aprendemos mais.
Assim, resolver muitas questões é extremamente eficaz na
aprendizagem e consequentemente no resultado da prova.

Vale mencionar alguns dos motivos que demonstram a

importância da resolução de muitas questões. O primeiro é que
você conhece a forma como banca cobrará as questões em sua
prova. Cada banca tem uma forma de cobrar determinados
assuntos, assim se você acerta uma questão na banca Cespe não
necessariamente você também acertará a mesma questão elaborada
pela FCC. Dessa forma, deve-se ter em mente que a cada banca tem
sua forma de cobrar os assuntos.
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Outro motivo é que muitas questões se repetem,

principalmente aquelas que pegam muitas pessoas. É muito comum
você encontrar questões praticamente iguais aplicadas em tempos
diferentes. Dessa forma, ao resolver muitas questões, você se
familiariza com as questões mais prováveis de cair na sua prova.

Agora que você já estudou o assunto e já o compreendeu e

fez algumas questões sobre ele. Agora é hora de fazer seu material
de revisão.

Este é o momento ideal para fazer o material para revisão

posterior, uma vez que você já tem conhecimento do assunto e pode
facilmente saber o que é importante ou mais complexo.

É necessário frisar que você não vai fazer resumo de tudo

que você estudar, até porque seria quase impossível pela
quantidade imensa de conteúdo da grande maioria dos concursos.

O que você deve fazer é resumos daqueles assuntos que

você sentiu mais dificuldade no estudo e na resolução das questões
e que notou ter mais relevância para sua prova.
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CAPÍTULO 2

COMO FAZER SEUS PRÓPRIOS

RESUMOS

1) CONSIDERAÇÕES:

Já sabemos que os conteúdos programáticos de muitos

concursos são extremamente extensos. Por isso, precisamos de uma
estratégia para fixar essa quantidade enorme de conteúdo. Aqui entra
uma ferramenta poderosíssima para memorização: os resumos. Eles
são o meio mais eficaz para retermos as informações a longo prazo.

Porém, para que eles se tornem nosso aliado na nossa

preparação, precisamos saber elaborá-los corretamente. Por isso, neste
tópico estarei abordando como você pode estar elaborando seus
próprios resumos de maneira eficaz.

Lembrando que o termo resumo deve ser interpretado em

sentido amplo, o que inclui os resumos propriamente dito, os mapas
mentais e os flashs card. Vamos falar sobre cada um deles a seguir.
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2) RESUMOS PROPRIAMENTE DITO:

Antes de tudo é importante que você tenha em mente que

os resumos que vamos tratar aqui não são aqueles que aprendemos na
escola -aquele tradicional resumo de um livro que copiamos apenas as
partes que consideramos importantes.
Os resumos dos concurseiros está mais para esquemas de
relações de informações.

A seguir estarei passando as orientações gerais para você

montar seus próprios resumos de maneira eficiente:

1) Utilize papel A4 de preferência cortado ao meio.

Assim, seus resumos não ficaram muito grandes e
facilitará seu entendimento.

2) Faça seus resumos a mão e não no computador. Já foi

comprovado que mais regiões do nosso cérebro é
ativada quando fazemos os resumos a mão.

Também é muito importante que você tenha em mente que

os resumos feitos por você mesmo são muito melhores que aqueles já
comprados prontos. Portanto, você mesmo deve fazer seus resumos
para se ter mais retenção das informações.
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3)Utilize canetas de cores variadas. Isso evitará monotonia

em seu cérebro e ajudará na hora de fixar o conteúdo.

4)Utilize a cor vermelha para negações, pois nosso cérebro

ver esta cor como algo negativo. Assim sempre que houver uma
exceção de algum assunto que esteja estudando, destaque a com a cor
vermelha.

5) Evite colocar muitas informações em seus resumos. Fica

muito mais fácil de memorizar quando temos poucas informações nos
resumos.

6) Para otimizar seu tempo e evitar resumos muito grandes,

utilize o máximo de abreviações.

7)Não fique perdendo tempo com a estética do seu resumo.

Você não precisa que eles estejam bonitos. O importante é que seja de
prático e de fácil entendimento para você.

8) numere seus resumos para você ter um controle correto

das suas revisões. Coloque um número para cada resumo que fizer de
cada disciplina. Ideal também que coloque em pastas distintas os
resumos de cada disciplina com finalidade de ajudar na organização e
no tempo.
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9) Os resumos não têm uma regra universal de elaboração.

A verdade é que você com o tempo verá qual será a melhor forma para
aquele assunto.
Existem resumos que são feitos em forma de comparação,
outros em ramificações e ainda em formas de diagramas. Falarei a
seguir sobre as principais formas de resumos.

10) É importante também ter mente que você não vai sair
fazendo resumos de todos os assuntos do seu edital. Isso é praticamente
impossível. Você vai fazer apenas daqueles assuntos que você
considera mais difíceis de memorizar e aqueles considerados mais
importantes para sua prova.

11) não escreva dos dois lados do seu resumo.

Agora que você já tem conhecimento sobre as orientações

gerais para se fazer bons resumos, vou apresentar as principais formas
de se resumir os materiais.

1) Resumos em forma de quadro sinótico.

Ele é utilizado quando queremos comparar duas informações

que apresentam diferenças entre sim. Veja um exemplo:
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2) Resumos em forma de diagrama.

Esta é uma forma que utilizei muito nos meus resumos.

Nesta forma de resumo você vai ligando os assuntos que têm relação
entre sim.
É ideal que você coloque apenas as palavras chaves, de
preferência, para evitar que o resumo fique muito grande.

Veja exemplo dessa forma de resumo:

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3) Resumos em forma de árvore. Este são utilizados em

casos específicos. Veja um exemplo:
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4) Resumo na forma de fluxograma. Esta forma é ideal

quando queremos representar um processo. Quando queremos
representar um conjunto de atos. Veja um exemplo:

5) Resumos em forma de organograma. É ideal quando

desejamos representar uma estrutura de uma instituição. Veja um
exemplo:
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Por fim, vale ressaltar que também podemos utilizar várias

dessas formas de resumo ao mesmo tempo. Você pode ir ligando os
ponto e criando relações entre os assuntos. É importante que saiba que
com a prática vai ganhar a habilidade de fazer bons resumos, tudo é
questão de colocar em ação.

3) MAPAS MENTAIS:

Os mapas mentais é uma excelente forma de memorização.

Eles são uma forma muito eficaz de aprendizagem defendida por
muitos especialistas.
No entanto, é importante lembrar que você não vai utilizar
eles em todos os casos. Você deve analisar quando é o melhor momento
para fazer o uso deles, porque, como os resumos propriamente dito,
eles levam tempo e muitos assuntos acabam sendo desnecessários.
Portanto, faça uso dele prioritariamente para aqueles assuntos mais
complexos e considerados mais importantes.
Os mapas mentais são muito simples de serem elaborados.
O princípio básico da sua elaboração é definir o assunto central e
ramificar todos os demais subtópicos relacionados.
Vale frisar também que os mapas mentais são mais efetivos
quando colocamos imagens neles. Isso facilita muito a memorização
do assunto estudado, conforme defendem vários especialistas.
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A seguir veja alguns exemplos de mapas mentais:

Uma última recomendação. Evite usar mapas mentais

feitos por terceiros. Sua memorização não será tão eficaz quanto seria
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com aqueles elaborados por você mesmo, pois, quando você mesmo
elabora seus mapas mentais, você tem um estudo mais ativo o que
proporciona melhor memorização.

4) FLASH CARDS:
Os flashcards nada mais são do que pequenos pedaços de
papéis com uma pergunta na frente e um resposta atrás.

Sua forma de elaboração e utilização é muito simples.

Quanto à elaboração, você vai apenas escrever uma

pergunta e uma resposta de preferência pequenas.

Na hora de usar seus flashcards, você irá ler a pergunta e

tentar responder mentalmente e depois conferir se acertou, assim você
força seu cérebro a lembrar daquele assunto e faz ele perceber que
aquele assunto é importante.

Uma boa estratégia é levar eles quando for trabalhar e

fazer uso deles nos momentos livres do dia.
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CAPÍTULO 3

COMO FAZER REVISÕES

CORRETAMENTE

1) ENTENDA COMO FUNCIONA NOSSO CÉREBRO:

Este gráfico, conhecido como Curva do esquecimento ou

curva da memória, representa quanto tempo leva para nosso cérebro
esquecer determinada informação retida.
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Note no gráfico que o dia seguinte é onde mais há uma

recaída da quantidade de informação retida, ou seja, nas 24 horas após
o estudo de determinado tópico, é onde mais esquecemos o que foi
aprendido.

Uma pesquisa feita em 1997 mostra o percentual de

memorização de alunos de acordo com o passar dos dias, veja o
resultado:

a) após um dia os estudantes lembraram de 54% do que foi estudado;

b) após uma semana, de 35%;

c) após 14 dias de 21%;

d) após 21 dias de 8%.

É evidente, portanto, que nosso cérebro esquece em maior

quantidade nas primeiras 24 horas. O que torna essencial a revisão após
o transcurso desse período de tempo, quer dizer, a revisão do dia
seguinte é a mais importante. Dessa forma, é ideal que nunca deixemos
de fazer esta revisão.

2) COMO SE DEVE SER FEITA AS REVISÕES:

As revisões devem ser feitas em espaços de tempo como
demonstrados nos gráficos, ou seja, para uma memorização eficaz é
necessário que as revisões sejam feitas em espaços de tempo
previamente determinado.
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Vale ressaltar que não é nada eficiente você revisar

intensamente tudo de uma única vez; tem que haver um intervalo de
tempo, pois as revisões massivas produzem efeitos inferiores aos
obtidos com a revisão periódica. Portanto, evite estudar repetidamente
um mesmo tópico por horas, isso é improdutivo.

Os espaçamentos de cada revisão são as seguintes:

a) 24 horas após o estudo (mais importante)

b) 7 dias depois da última revisão (importante)

c) 30 dias depois da última revisão

É importante fazer um adendo referente ao momento

correto de se fazer as revisões. Você não necessariamente precisa
fazer no dia exato que está marcado na sua planilha. Por exemplo, na
revisão de 7 dias depois você pode adiar ou atrasar os dias em 2 ou
até 3 dias.

A quantidade de revisões ideal para se memorizar é em

média 7 vezes. É evidente que assuntos mais complexos vão
necessitar de mais revisões e assuntos menos complexos de menos
revisões.

É importante salientar que você pode chegar em uma

situação de sobrecarga de revisões. Nesses casos, você pode deixar de
lado aquelas que você já se sente mais confiante. Nesse caso, você
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deve dar prioridade para as revisões de 24 horas e 7 dias depois, pois

são as mais importantes.

3) COMO CONTROLAR OS DIAS DE SE FAZER AS REVISÕES.

Controle dos dias das revisões devem ser feitas na

Planilha de controle de revisão. Sendo que para cada uma hora de
estudo, você deve anotar o código daquele assunto na folha A4 que
você elaborou seu resumo.

O tempo das revisões para cada uma hora de estudo deve

ser o seguinte: 10 minutos na revisão das 24 horas, 5 minutos na
revisão dos 7 dias depois e entre 2 e 3 minutos na revisão dos 30 dias
depois. Vale lembrar também que este tempo gasto com as revisões
devem ser independentes do seu planejamento por ciclo, ou seja, ele
deve ser contado em separado.

Em resumo, o que você tem que fazer é anotar o código

daquele resumo de acordo com planilha de controle de revisão.
Enfatizando que cada código deve ser gerado a cada uma hora de
estudo, ou seja, a cada hora fazendo o resumo.

4) CONSIDERAÇÕES FINAIS
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Depois de tudo que foi exposto você pode estar com a

dúvida se realmente vale a pena administrar todas suas revisões. A
resposta é vale muito a pena. Se você não fazer isso vai demorar
muito mais tempo para memorizar o conteúdo ou ainda pode estudar
mais que o necessário determinado assunto. Ter esse controle é
essencial na sua preparação.

Lembrando que a revisão do dia seguinte é extremamente

importante, uma vez que sua discriminação pode prejudicar muito sua
preparação. Você pode levar o mesmo tempo que teve que estudar na
última vez para aprender o conteúdo de novo.