UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

PARTICIPANTE
ROSSANNA MOREL MARTÍNEZ
MATRÍCULA
201800600@P.UAPA.EDU.DO
ASIGNATURA
PROCESOS COGNOSCITIVOS
TEMA
UNIDAD 1
FACILITADOR

HEIDY LORA
 Lectura del cap.1 del libro de texto de los autores, Smith Edward
E. y Kosslyn Stephen M. (2008), procesos cognoscitivos,
modelos y bases neurales. Madrid: Editora Pearson Prentice Hall
o investiga en otras fuentes.

Elabora un cuadro que contenga:

 Concepto de cognición.
 La psicología en el mundo.
 Mente y Cerebro.

Concepto de cognición: La psicología en el mundo. Mente y cerebro.

En principio la cognición La principal escuela de La mente: es la capacidad de
(del latín: cognoscere, psicología científica preocupada pensar, razonar, ordenar ideas, crear
‘conocer’) se define como la por el estudio de los “contenidos relaciones entre ellas, concebir cosas,
facultad de un ser vivo para de conciencia”, de sus relaciones ver con y más allá de los sentimientos.
procesar información a partir y combinaciones fue la de Wundt
El cerebro: es el órgano más
de la percepción, el (primera psicología), que
complejo del cuerpo humano. Tiene
conocimiento adquirido mediante el uso de la unos treinta billones de células
llamadas “neuronas”, y cada neurona
(experiencia) y características introspección controlada
es como una computadora en
subjetivas que permiten experimentalmente creyó miniatura, aunque mucho más perfecta
que cualquiera de las que conocemos
valorar la información. encontrar dos grandes
en la actualidad. Sin embargo, y pese a
Consiste en procesos tales modalidades de contenidos de su gran capacidad, el cerebro es nada
más que un órgano material, perfecto
como el aprendizaje, conciencia, los subjetivos y los
en su estructura y función, pero
razonamiento, atención, objetivos; los contenidos de reducido en comparación a otros
aspectos del hombre, se llamen como
memoria, resolución de conciencia objetivos más
se prefiera: energía o alma, porque
problemas, toma de elementales los llamó Wundt ningún científico puede dejar de
reconocer que el solo funcionamiento
decisiones y procesamiento sensaciones y los subjetivos
de las neuronas es insuficiente para
del lenguaje. sentimientos. explicar las posibilidades de expansión
que tiene el ser humano.
 Sintetiza en un esquema los siguientes puntos:

 Diferencias entre el enfoque cognitivo y el conductista.

 Relación entre la actividad mental y la actividad cerebral.
 Los lóbulos de cada hemisferio cerebral.

Procesos
cognoscitivos:

El enfoque conductista
nos dice que la mente
humana no puede
estudiarse a través del
inconsciente, sino que
debe hacerse analizando
las conductas observables
de los hombres. Para
lograrlo, se basa en
métodos que permiten
observar y medir variables.
Los enfoques
cognitivos: intentan
comprender como las
eventualidades
ambientales y los
estímulos controlan la
conducta. Utilizando los
conceptos de estímulo o
antecedente, respuesta
conductual y afirmar que, a finales de este
consecuencia.
El derecho se le relaciona el
Las relaciones entre la lenguaje o expresión no verbal
mente humana y su sustrato del ser humano: denótese la
físico, el cerebro, siguen orientación espacial, la conducta
constituyendo hoy día un emocional, intuición,
misterio. Los avances en el reconocimiento, recuerdos de
conocimiento de la actividad caras, voces y melodías.
cerebral proporcionados por
El hemisferio izquierdo: es
las Neurociencias hace
dominante en la pate verbal,
pensar a algunos que este
misterio se encuentra a las capacidad lingüística,
puertas de su resolución. comprensión del habla, al igual
La emergencia de la que la escritura, análisis,
Inteligencia Artificial ha razonamientos lógicos,
abstracciones, resolución
replanteado los términos del
matemáticas, teóricas y
problema postulando un
nuevo tipo de "mente" no deducciones.
conectada con el cerebro El lóbulo frontal: está
humano que, en su versión encargado de los pensamientos
más radical, permitiría y el movimiento
El lóbulo parietal: a la
siglo, el pensamiento sensibilidad.
humano y la inteligencia El lóbulo temporal: la audición.
artificial se habrán fusionado. Lóbulo occipital: visión.