GRADUAÇÃO EAD
SEGUNDA CHAMADA 2018.2A
20/10/2018
QUESTÃO 1.
Ao pensarmos sobre o conceito de moral, devemos
conceber que, acima de tudo, a vida coletiva só se
tornou possível porque o ser humano passou a
estabelecer normas de convívio. Sobre o conceito
de moral, verifique as afirmativas a seguir e
assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A palavra moral é proveniente do termo em
latim Morales, que significa “relativo aos
costumes”, aquilo que se consolidou como sendo
verdadeiro, do ponto de vista da ação.
( ) A moral pode ser concebida como um
conjunto de regras aplicadas no cotidiano mas que
não são utilizadas como elementos norteadores
dos julgamentos sobre o que é certo ou errado,
moral ou imoral, bem como as suas ações.
( ) A moral é, ainda, construída mediante os
valores previamente estabelecidos pela própria
sociedade e os comportamentos aceitos e
passíveis de serem questionados pela ética.
Marque a sequência correta.
R: V,F,V
QUESTÃO 2.
Dentre os argumentos para sustentar a tese de que
a moral é objetiva, costuma-se utilizar algumas
informações. Assim, complete os trechos a seguir:
I. A __________de que fatos como os ocorridos
durante a Segunda Guerra Mundial, como, por
exemplo, o holocausto, são imorais
objetivamente, isto é, independentes dos
resultados que levaram à queda do regime
nazista.
II. A afirmação de que a_____________, isto é, de
que a moral seria o resultado da construção
subjetiva e intersubjetiva, não é capaz de
sustentar a obrigatoriedade da ação moral, o
que tornaria permissível qualquer tipo de
comportamento em particular.
III. Na ausência de Deus e, por conseguinte,
na______________, nada seria “bom” ou
“mau”, pois tudo dependeria da perspectiva
definida pelo próprio observador de acordo
com seu ponto de vista em particular.
ÉTICA E CIDADANIA
Marque a alternativa cuja sequência completa as
lacunas.
R: A noção histórica, a noção contrária e a ausência de
leis morais objetivas.
QUESTÃO 3.
Sobre a evolução do conceito da cidadania,
verifique as afrimativas a seguir e assinale V para
as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) A palavra cidadania vem de civitas, que, do
latim, refere-se ao indivíduo que habita a cidade.
Assim, com o início da vida na cidade, em
coletividade, surge a necessidade de os indivíduos
exercerem seu papel de cidadãos — com direitos e
deveres.
( ) É possível observar que, desde a Antiguidade
Clássica, lutas sociais ocorreram e podem ser
correlacionadas com o sentido de cidadania, que
conhecemos atualmente. Já na Grécia Antiga, o
conceito de cidadania resumia-se aos direitos
políticos, e, ainda assim, nem todos eram
considerados cidadãos.
( )Na Roma Antiga, o conceito de cidadania está
ligado à classe social à qual o indivíduo pertencia.
Havia três classes sociais: os patrícios,
descendentes dos fundadores; os plebeus,
descendentes dos estrangeiros; e os escravos,
prisioneiros das diversas guerras e, também,
aqueles que não pagavam seus débitos. Assim,
somente os patrícios eram considerados cidadãos
e possuíam direitos políticos, civis e religiosos.
( ) Com o monopólio da Igreja Cristã na Idade
Média, a diminuição do conceito de cidadania foi
fortalecida pela Igreja que alega ter sido Deus que
designou as hierarquizações e sucessões
hereditárias de Reis e Rainhas, aumentando o
poder do povo.
Marque a sequência correta.
R: V,V,V,F
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QUESTÃO 4.
Sobre a importância da democracia, verifique as
alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
R: A democracia atual exclui uma grande parcela da
população, desrespeitando a diversidade de gênero,
etnia, sexualidade e credo, considerando a participação
de todos como algo irrelevante para o desenvolvimento
da sociedade.
QUESTÃO 5.
Segundo Aristóteles, o ser humano possui duas
características singulares que o distingue dos
demais animais. Sobre a racionalidade e o social,
verifique as afirmativas a seguir e assinale V para
as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) A primeira se refere ao fato de sermos capazes
de interpretar, refletir e questionar toda e qualquer
informação. Essa qualidade natural, segundo o
autor, nos destaca enquanto animais racionais,
sendo a nossa capacidade intelectiva aquela que
nos permite não aceitar toda informação como
verdade absoluta. A segunda característica se
encontra diretamente relacionada com o
desenvolvimento do potencial intelectivo humano.
Para o autor, o ser humano é também um animal
político, isto é, uma criatura que depende das
relações com o próximo para vir a prosperar.
( ) As relações de proximidade com os demais
seres vivos não é uma característica natural, pois é
somente pelo contato com o outro que passamos a
desaprender e a não desenvolver o conhecimento
que nos permite interagir com o mundo e, por
consequência, transformá-lo.
( ) O fato de construirmos laços de relações com
os demais seres vivos nos permite aprender com a
experiência alheia, propiciando um ambiente de
aprendizado constante, independente da vivência
concreta dessa mesma experiência.
A sequência correta é:
R: V,F,V
QUESTÃO 6.
A ética objetiva tornar a vida possível e passa a ser
a mediação necessária para que a humanidade
possa se aproximar da utopia sonhada em termos
de convivência. Chauí (2000, p. 342) destaca que,
se examinarmos o pensamento filosófico dos
antigos, é possível observar que a ética se firma em
três grandes princípios da vida moral, que são:
1. Por natureza, os seres humanos aspiram ao
bem e à felicidade, que só podem ser
alcançados pela conduta virtuosa.
2. A virtude é uma força interior do caráter, que
consiste na consciência do bem e na conduta
definida pela vontade guiada pela razão, uma
vez que cabe a esta última o controle sobre
instintos e impulsos irracionais
descontrolados que existem na natureza de
todo ser humano.
3. A conduta ética é aquela na qual o agente
sabe o que está e o que não está em seu
poder realizar, referindo-se, portanto, ao que é
possível e desejável para um ser humano.
Saber o que está em nosso poder significa,
principalmente, não se deixar levar pelas
circunstâncias, nem pelos instintos, nem por
uma vontade alheia, mas afirmar nossa
independência e nossa capacidade de
autodeterminação.
4. A ética desregulamenta as ações do convívio
humano e também configura-se como um
conjunto de conhecimentos e teorias,
expressos em princípios e normas, de que
serve a vontade humana para bem conduzir as
suas ações.
5. A ética, portanto, não pode ser considerada
uma forma de postura e num modo de ser, à
natureza humana. Trata-se de uma maneira de
lidar com as diversas situações da vida e os
modos como estabelecemos relações com
outras pessoas.
R: 1,2,3.
QUESTÃO 7.
Para entender o Conceito de estrangeiro e de
hospitalidade é preciso determinar algumas
acepções, nesse sentido, correlacione os itens a
seguir.
1. Estrangeiro
2. Exilado
3. Imigrante
4. Expatriado
A. É o estrangeiro que chega ao local que será
seu destino com um contrato de trabalho em
mãos, para trabalhar na unidade da empresa a
qual está ligado.
B. É uma categoria considerada genérica, pois
frequentemente é recebida com reticências
por quem é assim classificado, pois ignoram-
se as multiplicidades, diversidades e
singularidades de cada um.
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C. É aquela pessoa que foi obrigada a deixar seu
país de origem para salvar a própria vida, de
sua família, ou ainda fugir da prisão e, nesse
caso, sem possibilidade de retornar.
D. É aquela pessoa que escolheu viver fora de
seu país natal, sem nenhum tipo de
impedimento para o seu retorno.
questionar e inclusive pôr em xeque nossa própria
existência, isso significa afirmar que existe algo
que pensa. Após esse longo processo, o autor
conclui: se duvido, logo penso; se penso, logo
existo.
A sequência correta é:

A alternativa que apresenta a correta correlação é: R: V,F,F.

R: 1-B, 2-C, 3-D, 4-A.

QUESTÃO 8.
Sobre a importância do trabalho na sociedade,
verifique as alternativas a seguir e assinale a
INCORRETA.

R: A ideia de trabalho não pressupõe que a força de

trabalho seja transformada em mercadoria e que ocupe
um lugar como as outras no mercado/sociedade
capitalista.

QUESTÃO 9.
Os inúmeros conflitos éticos que os
comportamentos têm gerado na sociedade
ocidental ocasionam debates no legislativo e na
comunidade virtual. Sobre a legislação no
ciberespaço da internet, verifique as alternativas a
seguir e assinale a INCORRETA.

R: Em abril de 2013 foi extinta a lei brasileira específica

para o ambiente virtual, a Lei nº 12.737/2012, com o
apelido de “Lei Carolina Dieckmann”, que modifica o
Código Penal para tipificar como pena perpétua e uma
série de condutas no ambiente digital, em especial o
vazamento dos dados.

QUESTÃO 10.
Sobre o pensamento de Descartes em relação ao
indivíduo e o mundo, verifique as afirmativas a
seguir, marcando (V) para verdadeiro ou (F) para
falso.

( ) Para Descartes (2016), o pensamento é a

condição de nossa existência. Essa afirmação
decorre da tentativa do autor em responder uma
das questões essenciais que perpassam a
existência humana: como é possível ter certeza
indubitável acerca de algo?
( ) Descartes (2016) percebe que todas as
verdades instituídas não são passíveis de dúvida,
sendo, portanto, insuficientes em sua
indubitabilidade. Entretanto, o autor nos alerta de
um detalhe essencial relativo ao processo de
desenvolvimento de sua investigação.
( ) A certeza é oriunda da incapacidade de pensar
e, se não somos capazes de pensar, refletir,

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