Escuela Ester Silva Somarriva

Profesor(a): Pamela Olivares Pérez

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Nivel: 5º año Básico

PRUEBA PARCIAL Nº3:

“Conquista de América y Chile”

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre Estudiante : _____________________________________________Fecha: ___ de Noviembre 2019

Puntaje total : pts Nota 4,0 se obtiene con pts. Puntaje Obtenido: _____ pts.

Profesor(a): Pamela Olivares Pérez

Objetivo de Aprendizaje (OA): OA2: Describir el proceso de conquista de América y Chile

OA3 :Analizar en impacto y consecuencias que tuvo el proceso de conquista
para Europa y para América, considerando diferentes aspectos
Habilidades Conocer – Comprender – Analizar.

Instrucciones:
 Esta evaluación es individual
 Te aconsejo leer atentamente cada enunciado e instrucción dada antes de responder.
 No olvides hacerlo en silencio y concentrado para evitar posibles errores.
 No olvides revisar tus repuestas una vez terminada la evaluación.

I-SELECCIÓN ÚNICA: Marca con una X la alternativa que consideres correcta.( pts)

Lee el texto. Luego, responde.

Las capitulaciones eran contratos mediante los cuales el Rey autorizaba las
empresas de conquista, establecía los territorios a los que debían circunscribirse
y se comprometía a otorgarle al conquistador cargos administrativos y títulos de
nobleza. A cambio, este último debía tomar posesión de las tierras en nombre del
Rey de España.

1. ¿Qué se establecía a través de este instrumento legal?

a. Deberes y derechos del rey frente a sus ejércitos profesionales.

b. Derechos y deberes entre los conquistadores y la Corona española.
c. Los derechos que tenía la Iglesia católica sobre los pueblos conquistados.
d. Los deberes financieros de la Corona española frente a los conquistadores.

2. ¿Qué aspecto característico de los imperios azteca e inca facilitó su conquista a manos de los españoles?
a. La organización centralizada.
b. El carácter pacífico de estos pueblos.
c. La existencia de múltiples líderes o emperadores.
d. El complejo aparato administrativo de ambos imperios.

Lee el texto. Luego, responde.

“Una vez consumada la conquista del Perú, Almagro se interesó por explorar
hacia el sur, con el fin de conquistar la gobernación que le había sido concedida.
Los indígenas hablaban de Chile como de una región donde abundada el oro y el
propio Manco prometió a Almagro entregarle en Chile un tesoro más grande que
el de Atahualpa”.
Fuente: Villalobos, S. (2001). Chile y su historia. (Adaptación).

3 . Respecto a las ideas que movilizaron a Diego de Almagro a Chile, se puede afirmar que
a. eran verdaderas, pero Almagro no logró llegar a Chile.
b. eran falsas: Almagro encontró en Chile pobreza y hostilidad indígena.
c. fueron inventadas por Pizarro para enviar a Almagro lejos de Perú.
d. Almagro pudo comprobarlas: las riquezas que logró conquistar en Chile superaron sus expectativas.
Lee la siguiente secuencia de hechos. Luego, responde.

Pedro de Valdivia El mismo año la Valdivia encontró la

consiguió la fundación de Santiago, el muerte luego de la
autorización de cacique Michimalonco batalla de Tucapel, en
Francisco Pizarro 1553, hecho que dio
para realizar una dirigió un ataque inicio a la primera
nueva expedición gran sublevación
a Chile en 1539. en su contra que mapuche.
destruyó la ciudad casi
por completo.
4. ¿Cuál de los siguientes hechos corresponde situar en el espacio vacío?
a. Pedro de Valdivia nació en el año 1497 en la localidad de Villanueva de la Serena, España.
b. La expedición de Pedro de Valdivia llegó el 12 de febrero de 1541 hasta el valle del río Mapocho.
c. En 1552 Valdivia fundó la ciudad Santa María la Blanca de Valdivia, conocida con posterioridad como
Valdivia.
d. Luego de la batalla de Curalaba, Valdivia creó una serie de fuertes que marcaron la frontera entre
mapuches y españoles.

Lee el texto. Luego, responde.

“La causa que han muerto y destruido tan infinito número de ánimas los cristianos
ha sido solamente por tener su fin último el oro y henchirse de riquezas en muy
breves días. Y puesto que la voluntad de los reyes que en estos tiempos han
reinado y sus consejos ha sido proveerlos de justicia y conservarlos en ella, y no
consentir que les fuesen hecho daños y agravios y así los han mostrado por sus
muchas leyes y provisiones, pero llegadas allí, no se han cumplido, por la grande
y desmedida codicia y ambición de los que allá han pasado, mayormente de los
que aquella gente han ido a gobernar”.

Fuente: Fray Bartolomé de las Casas, Memorial al Consejo de Indias, 1565.

5. ¿Qué aspecto relacionado con el proceso de conquista se aprecia en el texto?

a. La imperiosa necesidad de evangelizar a los pueblos indígenas.

b. El maltrato de los conquistadores hacia los indígenas.
c. Una de las principales causas del incremento de la población indígena durante la conquista.
d. La ambición que movilizó a varios indígenas a atacar a los españoles en América.

6. ¿Por qué ruta regreso Diego de Almagro a Perú?

a. por la cordillera de los Andes

b. por Argentina
c. por el océano pacifico
d.por el desierto de atacama

7.¿Cuál fue una de las principales dificultades que debió enfrentar Diego de Almagro en su exploración del
territorio chileno?

a. Las rivalidades con otros conquistadores por liderar la expedición

b. Las bajas temperaturas que encontró en la cordillera de los Andes
c. El reducido numero de españoles e indígenas que componían la hueste
d. El constante asedio de los indígenas mapuches con los que finalmente se enfrentaron en la batalla de
Tucapel

8.¿Por qué se puede afirmar que con la expedición de Pedro de Valdivia se inicio el proceso de conquista de
Chile?
a. Porque logro conquistar de manera efectiva la totalidad del actual territorio chileno.
b. Porque consiguió dominar a la población mapuche que habitaba en todo el norte y centro del territorio
c. Porque fundo un conjunto de ciudades estratégicamente dispuestas desde las cuales se pudo controlar el
entorno
.d. Porque convirtió al reino de Chile es uno de los mas prósperos y estables territorios del extenso continente
americano
9. Pedro de Valdivia no vino solo a Chile, vino de alguien muy importante. A quien nos referimos:

a) Inés de Suárez.
b) Diego de Almagro.
c) Francisco Pizarro.
d) Juan Bohon.

10.¿Por qué motivo Diego de Almagro se fue de Chile?

a. Porque encontró indígenas agresivos

b. Porque no encontró riquezas
c. Porque el clima era frío
d.

Observa la imagen y responde.

Segunda fundación de Buenos Aires, por Juan de Garay.

Pintura de José Moreno Carbonero (1909).

11. ¿Qué importancia tenía el acto representado para el proceso de conquista?

A. Marcaba los límites de las futuras grandes divisiones administrativas.

B. Se iniciaba simbólicamente el dominio del territorio y su evangelización.
C. Tenía como fin último preparar y organizar las empresas de conquista europeas.
A partir de ese momento comenzaba el sincretismo cultural entre europeos y americanos.

Observa el mapa y responde.

12.¿Quien dirigió la empresa de conquista que se muestra en el mapa?

A. Hernán Cortés.
B. Francisco Pizarro.
C. Pedro de Valdivia.
 D. Diego de Almagro.

Observa el esquema y responde.

Descenso demográfico Imposición religiosa y Caída de algunas

cultural civilizaciones

13. Según lo expresado en este esquema, ¿qué título le pondrías?

A. Modo en que se emprendió la empresa de conquista española.

B. Escenario cultural previo a la llegada de los europeos a América.
C. Consecuencias de la conquista europea sobre los pueblos americanos.
Efectos en Europa debido al encuentro cultural entre europeos y americanos.

¿Que consecuencias del proceso de conquista se observan en el documento 5.? Explica