LA POBREZA COMO FENOMENO

UNIVERSAL
¿Qué es la pobreza?
La pobreza es la situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y
psicológicas básicas de una persona o lo que se relaciona dentro de la vida
del mismo, por falta de recursos como la alimentación, la vivienda, la
educación, la asistencia sanitaria, el agua potable o la electricidad.

El Origen De La Pobreza Extrema En México

Ninguna política contra la pobreza podrá tener éxito sin un diagnóstico
adecuado sobre sus orígenes y causas. Y esto no es sencillo, y menos,
asumirla y confrontarlas con eficiencia. La pobreza y la desigualdad en
México tienen raíces históricas ancestrales, que se relacionan con la
estructuración desde tiempos coloniales, de una sociedad dual con
grandes diferencias culturales, de acceso a oportunidades, y en su
distribución geográfica o territorial, así como de concentración de riqueza
y poder político.
Es preciso identificar entre ellas diversas instituciones (entendidas como
normas o reglas del juego, visiones del mundo, e incentivos y patrones de
conducta individual, social, económica y política, y tipos de derecho de
propiedad) tanto de origen prehispánico como colonial. También, es
preciso señalar al caos, polarización, guerras intestinas, agresiones
externas, y debilidad extrema en el Estado de Derecho que durante el siglo
XIX se asociaron a un enorme rezago económico de nuestro país en esa
época, lo cual genero una enorme divergencia con el desempeño
económico de nuestro vecino del norte.
Distintas elites consolidaron su poder y posición dominante en la sociedad
del México independiente, tanto en las ciudades (Como en grandes
propiedades rurales) en un marco de instituciones no inclusivas e
improductivas.

Causas de la pobreza
Causas Históricas

-La esclavitud, el colonialismo, la guerra y las invasiones, los procesos
extractivos.

-Poco se puede hacer por las causas históricas, se puede actuar sobre los
factores que la perpetúan.

Causas Climatológicas
-Calentamiento global (Climas extremosos)

-Precipitaciones pluviales anormales (inundaciones, deslaves)

-Terremotos y maremotos →destruyen la capacidad productiva

Sociológicas: La Hipótesis de la Cultura

-Esta hipótesis trata de explicar la prosperidad de las sociedades en base al
estudio de la cultura.

-Abarca el componente religioso, pero no se limita a éste, sino que destaca

otro tipo de creencias, valores y cuestiones que tienen que ver con la
ética.

-Por un lado, puede ayudar a entender como las normas sociales, que
están relacionadas con la cultura, explican las diferencias institucionales.

-Pero por otro lado, no permiten comprender cómo se llegó a una

situación de atraso y porqué persiste la desigualad en el mundo.
La Hipótesis Geográfica
-En su versión tradicional, los habitantes de los climas tropicales tendían a
ser holgazanes y poco curiosos. De tal forma que no había esfuerzo en el
trabajo, ni innovación, por lo que se generaba pobreza.

-En los climas tropicales los países tendían a tener gobiernos dictatoriales.
-Afirma que en los países de clima cálido las enfermedades tienen
consecuencias adversas para la salud y, en consecuencia, para la
productividad en el trabajo.

-Es difícil que en el suelo tropical pueda desarrollarse una agricultura

productiva.

-Afirma que “los climas templados tienen una ventaja relativa frente a las
zonas tropicales y semitropicales.

La Hipótesis de la Ignorancia

-La hipótesis de la ignorancia “afirma que la desigualdad del mundo existe
porque los gobernantes no saben cómo hacer que un país pobre sea rico.”

-Los países son pobres porque tienen muchos fallos de mercado y porque
no cuentan con gente que sepan cómo eliminarlos y porque han seguido
consejos equivocados en el pasado. En cambio los países ricos lo son
porque han sido capaces de eliminar los fallos de mercado y aplicado
políticas económicas exitosas.

-La hipótesis de la ignorancia es engañosa: muchos de los casos de

aparente mala gestión económica atribuidos a la ignorancia, en el fondo se
explican porque se persiguieron intereses políticos y económicos
personales o de grupo.

-“No explica ni los orígenes de la prosperidad en el mundo ni la situación a

nuestro alrededor.”
 La Pobreza En La Sociedad
La pobreza es una situación o una condición social y económica de la
población que no le permite satisfacer sus necesidades básicas, ya sean
estas físicas o psíquicas. La alimentación, el acceso a una vivienda, la
sanidad o la educación se consideran las principales necesidades básicas
en todo ser humano. Sin estas necesidades cubiertas se considera que un
ser humano no ha alcanzado un nivel mínimo en cuanto a calidad de vida.
La falta de un empleo o unos ingresos insuficientes están muy
relacionados con la falta de cobertura de las necesidades básicas, por lo
que se consideran indicadores de pobreza.
En los debates y trabajos académicos sobre la pobreza, generalmente se
relaciona esta con niveles bajos de ingresos y se mide a través de la renta
de las personas o los hogares. Siempre hemos tenido la necesidad de
establecer líneas de pobreza, es decir, umbrales o niveles específicos de
renta a partir de los cuales se puede empezar a hablar con cierta
propiedad de situaciones de pobreza.
Se ha convenido en llamar “Pobreza Relativa” a un nivel de ingresos
inferior a la mitad de los ingresos que perciben hogares y personas en un
contexto concreto.
Pero no existen criterios universales o absolutos, sino criterios relativos
referidos al momento en que se efectúa la medición y a ámbitos
territoriales determinados. Por lo tanto no es posible hablar de pobreza
como un término absoluto sino como un término relativo que compara
lugares distintos y épocas distintas. Esto significa que el nivel de pobreza
puede variar de un país a otro pues los niveles de renta de su población
también varían, y también es cierto, que para un mismo país puede haber
variaciones en esa renta mínima. En algunos países, tener una renta
mensual de $400.00 puede permitir a una familia satisfacer sus
necesidades básicas, pero en otros países puede ser insuficiente.
Además de este criterio general, se han elaborado otras formas de
aproximarse al fenómeno de la pobreza en todas sus dimensiones. Existen
índices de pobreza que además de los ingresos consideran el gasto, o el
consumo.

¿Cuál es la diferencia entre pobreza y Pobreza

Extrema?
Existen múltiples y diferentes definiciones acerca de la pobreza y la
miseria, dependiendo del punto de vista o de donde se sitúan aquellos que
realizan la definición. A lo largo de los siglos, estas realidades se han
mirado desde ángulos muy diferentes: El religioso, que ve en el pobre la
encarnación de Dios; el moral, que acusa al pobre de ser responsable y
culpable de su situación; el político, para el cual pobre es víctima de un
sistema de explotación.
El Movimiento Cuarto Mundo tiene como objetivo comprender y hacer
conocer el punto de vista de las personas y los pueblos en situación de
extrema pobreza sobre las realidades que viven, sin quedarse en la mera
descripción de estas situaciones, si no abordando como se sienten los que
viven en la pobreza y que explicaciones dan por sí mismo.

INGRESO PER CAPITAL

El ingreso Per Capital tiene una estrecha relación con el ingreso nacional.
El ingreso hace referencia a todas las entradas económicas que recibe una
persona, una familia, una empresa, una organización, etc. El ingreso
nacional corresponde a la suma de todos los ingresos individuales de los
nacionales de un país.

Posibles Soluciones
1.- Desarrollo y nutrición en la primera infancia
Estas medidas ayudan a los niños durante los primeros 1,000 días de vida,
pues las deficiencias nutricionales y la falta de desarrollo cognitivo durante
este periodo puede ocasionar retrasos en el aprendizaje y menor
rendimiento escolar en etapas posteriores.
2.- Acceso Universal a Educación de Calidad
A pesar de que el acceso a la educación ha mejorado en los últimos años,
ahora se necesita enfatizar en garantizar que todos los niños reciban una
educación de calidad. “En la educación de todos los niños se debe asignar
prioridad al aprendizaje universal, los conocimientos y el desarrollo de
aptitudes, así como a la calidad de los docentes”
3.- Cobertura Universal de Salud
Según el banco mundial, con la cobertura de servicios asequibles y
oportunos de atención de la salud se reduce la desigualdad y al mismo
tiempo “aumenta la capacidad de las personas para aprender, trabajar y
progresar”
4.- Tributación Progresiva
Los impuestos progresivos equitativos permiten financiar las políticas y los
programas del gobierno que son necesarios para equiparar las condiciones
y transferir recursos a los habitantes más pobres.
Asimismo, se pueden diseñar sistemas tributarios que permitan reducir la
desigualdad y al mismo tiempo mantener los costos de eficiencia en un
nivel bajo.
5.- Infraestructura Rural
La construcción de vías rurales, reduce costos de transporte, conecta a los
agricultores con los mercados, y promueve el acceso a las escuelas y los
centros sanitarios.

POBREZA DE MÉXICO Y EL MUNDO

Utilizando la medida de pobreza extrema del Banco Mundial, México es el

tercer país con menor pobreza extrema de Latinoamérica, sólo después de
Chile (0.83% en 2011) y Uruguay (0.31% en 2012). México tiene menor
población en pobreza extrema que Brasil y China, 1.03% en 2012, mientras
que Brasil tiene 3.75% en el mismo periodo y China 6.26% en 2011 (The
World Bank, 2015b).

Sin embargo, una vez que se considera no sólo la pobreza de ingreso sino
el Índice de Pobreza Multidimensional, con 6% de su población en
pobreza, México, ocupa el lugar 25 de 91 países en desarrollo medidos por
el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (UNDP por
sus siglas en inglés). Serbia es el primer lugar con el menor porcentaje de
población en pobreza multidimensional (0.3%).

México ocupa el lugar 4 entre los 13 países de Latinoamérica en la

muestra (PNUD, 2015). Brasil se encuentra 6 posiciones arriba de México
con 3.1% de su población en pobreza (PNUD, 2015). Justo antes de
México, en el lugar 24, está China con 5.98% de su población en pobreza,
sin embargo la medición de China sólo se realizó en 9 provincias, no en el
país en su totalidad (PNUD, 2015).