Proyecto Final

Artefacto digital

Tema:
Usos del Suelo y
Cambio
Climático
Arq. Jorge Antonio
Gutierrez Adauto
jokygutierrez@Hotmail.com
 (i) Actuar ahora:

¿Qué cuestiones relacionadas con el clima le afectan directamente?

 En Bolivia el cambio climático.
está afectando
considerablemente a las
desaparición de glaciares. Del
Mismo modo, los efectos del Niño
– Niña. En distintas partes del país
tanto en exceso de lluvias como
en lugares que cada vez tienen
problemas de sequía.
 Estos problemas tienen que ver
con el cambio de uso de suelo
que la agricultura y la ganadería
están provocando por la
expansión de la frontera
agrícola.
 Con relación a este tema y de
acuerdo a información de la
FAO, destaca que los países de
américa latina tienen como una
de las fuentes principales de
emisión es el cambio e uso de la
tierra.
 (i) Actuar ahora:

 Como ejemplo de los cambios de uso del

suelo, en el oriente boliviano la expansión
de la frontera agrícola está afectando a los
bosques, a los recursos hídricos y la
diversidad biológica. Asimismo en el
occidente del país existe una marcada
tendencia de expansión agrícola en la zona
intersalar (Salar de Uyuni y Salar de Coipasa
(Ver mapa)
 El Cultivo de la quinua es una de las
actividades con mayor crecimiento en la
región y puede afectar de gran manera al
cambio de uso de suelo afectando
importantes reservas de agua, sitios con una
alta diversidad biológica. A esto se suma la
actividad minera que con un control muy
deficiente está afectando a los recursos
hídricos.
 Existen algunas iniciativas de creación de
Áreas protegidas, por ejemplo el Área
natural de Manejo Integrado de los Salares
(SABIA 2005) iniciativa que no tiene un
avance importante y que protegería
muestras representativas de formación
geomorfológica del Salar de Uyuni y de
ecosistemas de “Islas” del Salar de Uyuni y
de sus comunidades de cardonales de
cactáceas (Cactus gigantes) especies
como el gato andino, la vizcacha y paisajes
de gran belleza natural
 El salar de Uyuni, es ahora una de las zonas
más emblemáticas del Turismo en Bolivia
 (ii) Actuar de un modo
diferente:
¿qué tipo de medidas pueden marcar la diferencia?
 El Año 2006, la cooperación holandesa, la
Mancomunidad de Incahuasi conformada por dos
municipios Llica y Tahua que tienen como
jurisdicción una parte del Salar de Uyuni, me
eligieron como consultor para realizar un plan de
ordenamiento y manejo de una de las veinte islas
del salar de Uyuni, que muestro a continuación:
 La Isla Pescado está localizada en la parte central
del salar de Uyuni y está en la jurisdicción del
Municipio de Tahua del Departamento de Potosí.
 El Clima en el salar con un promedio mínimo 6ª C
bajo cero y máximo 19ª C
 La Isla Pescado que tiene una superficie de 175,00
Has. y una diferencia de altitud respecto del salar
de 197, mts. en su pico más elevado (3851 msnm).
Tiene pendientes muy fuertes Lado Oeste (60 a
90grados), pendientes medias y leves (50 a 10
grados) en el lado Este.
 La propuesta consiste en el Ordenamiento Territorial
de la isla Pescado tomando como base
información biológica y geológica que permitió
delimitar zonas con una normativa de usos que
permitan proteger las especies de fauna y flora
existentes. Al mismo tiempo delimitar zonas de uso
turístico que harán un manejo sustentable del
recurso. (Ver resumen en las próximas diapositivas)
 Se realizaron estudios de la demanda, y una
propuesta de gestión que permitirá un manejo
adecuado desde el punto administrativo y de
generación de micro empresas con actividades
que benefician directamente a las comunidades,
propuesta consensuada con la mancomunidad.
(ii) Actuar de un modo
diferente:
 (ii) Actuar de un modo
 Aunque se organizó un comité impulsor del
diferente:
plan con representantes de las
comunidades, este proyecto no se ejecutó,
puesto que se necesitaba alrededor de
500.000 dólares para la implementación. Las
autoridades no estuvieron dispuestas a
ejecutarlo en su momento. Ahora, muy
cerca de la isla se está implementando un
proyecto con una inversión de $us 925
millones para el proyecto de industrialización
del litio en el salar de Uyuni.
https://www.youtube.com/watch?v=u-
2ah_EwvTM
 ¿Qué propondría para abordar el desafío
climático que acaba de describir?
 Es necesario que las autoridades tomen en
cuenta que el cambio climático se origina
en las actividades humanas y en el sistema
de producción y consumo. Así como existen
millonarios proyectos para la puesta en
marcha de la industrialización en el caso del
Litio, también es necesario invertir para la
conservación de los recursos naturales.
Muchos proyectos de industrialización
deberían incluir proyectos de conservación y
educación para compensar sus emisiones,
aunque estén dentro de los límites de
emisión de GEI. Para un plan de usos de
suelo es necesario, más allá de asegurar la
producción de energía, industria, alimentos
con la agricultura y la ganadería, se debe
proteger ecosistemas que tienen recursos
genéticos que es preciso preservar. Por otra
parte, esta región es vulnerable a las sequías
e inundaciones y el plan de usos de suelos
debe registrar y proponer soluciones a los
riesgos climáticos a los que se expone.
 (ii) Actuar de un modo
diferente:
 ¿Qué retos entraña la aplicación de sus sugerencias?
 Se requiere de decisiones políticas en consonancia
con el marco legal existente (Ley Marco de la madre
tierra y desarrollo Integral para vivir bien Nro. 300 y ley
del Medio Ambiente Nro. 1333) Del mismo modo, el
reto es exponer y ganar consensos sobre la
vulnerabilidad a que están expuestas los
comunidades y el patrimonio natural que tiene la
región.
 ¿Cuál es el papel del público en general a la hora de
lograr que la medida propuesta sea un éxito (si
procede)?
 La comunidades deben tomar un rol activo en la
protección de sus recursos aprovechando
actividades (Turismo) que pueden hacer sostenibles
distintos proyectos. Asimismo es necesario que los
planes de Uso del Suelo inmersas en los planes de
ordenamiento territorial en comunidades, municipios y
regiones sean propuestas con normativas y la
operatividad necesaria para frenar la expansión de
actividades que tienen impactos negativos sobre el
medio ambiente natural.

 ¿Qué propondría dentro del ámbito de las medidas a

su disposición como ciudadano para abordar el reto
climático que ha descrito?
 Como ciudadano propondría que en los distintos
niveles de educación formal e informal se discutan los
temas relacionados al cambio climático y las
consecuencias del cambio de usos de suelo por las
actividades humanas
 (ii) Actuar de un modo
diferente:
 ¿Qué tipo de problemas prevé al empezar a aplicar esta medida?
 Los problemas de intereses económicos y políticos. Sin embargo, considero
que existen los argumentos necesarios para revertir tales problemas. Por otra
parte es posible que la discusión futura se centre en el cálculo de
compensaciones que técnicamente puede ser resuelto sin inconvenientes. Lo
importante es el compromiso.

 ¿Cómo pueden los responsables políticos o de toma de decisiones apoyar sus

actividades?
 Todos somos responsables en la emisión de GEI y hemos asumido compromisos
como gobiernos, por tanto la propuesta de compensaciones por emisiones
debe ser asumida de manera responsable por los actores políticos.
 (iii) Actuar juntos:

 Tomando como referencia las dos perspectivas, reflexione sobre a quién atañe
el problema, ¿a los responsables políticos o a los ciudadanos?
 El problema del Cambio Climático nos afecta a todos tanto a responsables
políticos como a los ciudadanos. Así como los corales en el mar, los
ecosistemas de Islas en salares como Uyuni, tienen una gran importancia para
el planeta. La frontera agrícola de todo sistema de cultivo debe ser delimitada
por los planes de ordenamiento Territorial y sobre todo en uno de sus
componentes: el Plan de Uso de Suelos

 ¿Quién debe hacer frente al problema?

 ¿Qué puede hacer usted al respecto? ¿Cuál es su rol personal a la hora de
lograrlo? ¿Es preciso que actúe conjuntamente con otras personas? ¿Por qué?
o ¿por qué no?

 Todos debemos hacer frente al problema. Desde la educación podemos

aportar bastante. De hecho en las materias sobre planificación y
ordenamiento territorial que dicto en la Universidad Mayor de San Andrés, se
discute sobre este tema y esta discusión culmina en trabajos que tendrán su
aplicación en la vida profesional de los estudiantes. Asimismo, el despliegue de
información y conocimientos del MOOC es necesario retransmitirlos en las
aulas universitarias en la necesidad de actuar en forma conjunta desde lo
académico y desde la consultoría para orientar y reorientar las propuestas de
planes programas y proyectos para niveles locales, municipales, regionales,
nacionales y continentales.
 Finalmente, el Ordenamiento Territorial y en especial uno de sus componentes
como el Plan de Usos de Suelos, es un proceso participativo que puede
contribuir a identificar, reflexionar y actuar sobre uno de los problemas que
contribuyen al Cambio Climático: el cambio de los usos de suelo
Muchas gracias!!!