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COMUNICACIÓN ESCRITA

Universidad Nacional
Abierta y a Distancia

Comunicación Escrita

Paso II:

Planeación, escritura y producción

Presentado por:

Diana Aponte Hernández - 1.023.015.184

Fabiola Suárez Cárdenas – 1.032.358.290

Leidy Tatiana Lineros – 1.078.347.853

Sandra Milena Bobadilla -1.018.422.741

Melissa Medina Castro -1.075.689.171

Grupo:

50017_3

Tutor:

Mangely Londoño

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencia de la Educación

UNAD

2019
COMUNICACIÓN ESCRITA
Universidad Nacional
Abierta y a Distancia

Introducción:

En el presente trabajo se presenta la conceptualización de la temática de la comunicación

escrita desde sus inicios, algunas reglas ortográficas de acentuación y puntuación, así como,

la importancia de la cohesión y coherencia al escribir diferentes clases de textos. Luego el

lector encontrara una exposición detallada de los diferentes tipos discusivos: la exposición,

argumentación, descripción y narración. Tipos discursivos que hacen parte de la

comunicación escrita y que son una pieza clave para identificar los diferentes tipos de

textos que podemos llegar a leer a lo largo de la vida.

Finalmente se expone la escritura en el ámbito profesional donde se habla sobre el

currículum vitae, la carta de presentación, el correo electrónico, el boletín informativo, la

revista interna y la bitácora. La mayor parte de estos textos corresponden a la comunicación

escrita a nivel en línea que es tan popular por estos días a la hora de conseguir trabajo.
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Objetivos:

General

Identificar los diferentes tipos de signos, características, códigos y tipos discursivos de la


comunicación escrita.

Especificos

1. Resumir mediante el uso de la herramienta gráfica de mapa conceptual cada uno de


los temas que involucra la comunicación escrita.
2. Conceptuar la información a través del desarrollo de un recurso multimedia que de
cuenta de los conceptos ya mencionados a modo de sisntesis informativa.
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Mapas conceptuales:

Estudiante Diana Aponte


https://drive.google.com/file/d/13Uy82dpUNaTWKq_zuHky3lFEh4Of2Kn/view?usp=shari
ng
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Estudiante Fabiola Suárez

Acentuación y puntuación

https://drive.google.com/file/d/1yO_pahi9LAawEJQqXwVEXAz9HgTXFGP5/view?usp=s
haring

Cohesión y Coherencia

https://drive.google.com/file/d/1Ed6d_aNrhsRpfPHduxhVlqpmVuwNE9g7/view?usp=shar
ing
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Estudiante Sandra Milena Bobadilla

https://drive.google.com/drive/my-drive
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Estudiante Melissa Medina

https://app.creately.com/diagram/jsse9mzy/view

Estudiante Leidy Tatiana Lineros


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Enlace de la presentación:

https://view.genial.ly/5d9b6b39ee38e80fe6e6cd73/presentation-comunicacion-escrita
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Conclusiones:

 Gracias a la comunicación escrita se pueden entablar canales comunicativos


asertivos.
 El uso de códigos lingüísticos y normas gramaticales es clave en la comunicación
escrita y su finalidad informativa.
 El conocimiento y uso de los diferentes tipos discursivos, permite identificar y hacer
efectiva el tipo de comunicación escrita a usar en determinados contexto u objetos
de los cuales se quiere escribir.
 Entender la importancia que tiene el uso adecuado de la comunicación escrita en el
ámbito profesional es de suma importancia a la hora de ejercer y conseguir mejores
oportunidades laborales.
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Referencias Bibliográficas:

Harari, Alberto. Introducción a la comunicación escrita, Ediciones del Aula Taller, 2015.
Recuperado de: https://ebookcentral-proquest
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docID=4310125

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