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OCARET
Presentado por:
Lina Marcela Guzmán
Sara Montenegro
nathalia Gonzales
zareth idrobo
Angélica Soto
Docente de enfermería
OBJETIVO GENERAL
- Educar a los pacientes del Hospital Día, acerca de la adherencia al
tratamiento farmacológico
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Dar a conocer en que consiste la adherencia al tratamiento y todo lo
relacionado a este.
- Indicar cuál es la intervención de enfermería en estos pacientes y cómo
podemos mejorarlo
- incrementar el conocimiento a los pacientes respecto al manejo de la
medicación y de la propia enfermedad.
- Concientizar sobre la mejora de la adherencia terapéutica y la promoción del
uso responsable del medicamento
CONTENIDO
2. BARRERAS DE LA ADHERENCIA
El problema de la adherencia al tratamiento afecta a todos los agentes del
sistema sanitario:
AL PACIENTE
• Desconocimiento de la enfermedad.
• Dificultad para entender las pautas del médico.
• Miedo a los posibles efectos adversos.
• No sentir ni percibir el riesgo que representa para su salud.
• Bajas expectativas de mejora.
• Escasa implicación en la toma de decisiones sobre su salud.
AL PROFESIONAL SANITARIO
• La dificultad para adaptar el tratamiento a la realidad y necesidades
del paciente.
• Escaso tiempo para la persona que acude a la consulta.
AL SISTEMA SANITARIO
• La dificultad del sistema para favorecer la mayor formación.
• Escasas medidas de intervención efectivas para mejorar la adherencia.
AL TRATAMIENTO
• Complejidad del tratamiento: administración de varios medicamentos.
• Terapias prolongadas.
• Fracaso de tratamientos previos.
3. INTERVENCIONES
Aumentar la efectividad de las intervenciones de la adherencia terapéutica
tendrá una repercusión mayor sobre la salud de la población que cualquier
otra medida.
ESTRATEGIA INSTITUCIONAL
• Crear las herramientas para la formación de médicos y pacientes.
• Facilitar herramientas que puedan detectar la magnitud del problema y
generen cambios de comportamiento en el paciente.
• Fomentar una mayor participación del personal sanitario.
mejorar su salud.
receta.
EQUIVOCACIONES
REPETICIÓN DE DOSIS
COMO REDUCIRLOS
ACTIVIDAD
Se inicia la actividad a las 09:00 de la mañana aproximadamente y por medio
de ayudas didácticas como una cartelera, donde se exponga el tema
adherencia al tratamiento.
Continuaría con la primer actividad que se denomina “aprendo a
correlacionar” donde evaluaremos el contenido de este trabajo; el cual; de
acuerdo al tema aprendido, debemos colocar con un color (amarillo, azul,
verde, rojo y rosado) al dibujo correspondiente a la información.