Modelo Informe

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO DEPARTAMENTAL MIXTO
MEDIA TÉCNICA CON ESPECIALIZACION EN GESTION CONTABLE Y FINANCIERA

PUERTO SALGAR, CUNDINAMARCA
Aprobación de Estudio Oficial Resolución N° 000266 del 24 de Mayo de 2001, Resolucion N° 009370 del 3 de Diciembre de 2009 Ciclos I y II Adultos,
Resolucion N° 006738 del 7 de Octubre de 2010 Media Tecnica y la Resolcucion N° 0008336 del 9 de septiembre de 2015 Jornada Unica y la Resolucion N° 0007368 del 5 de Octubre de 2016
Jornada Unica. Emanadas de la Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Cód. ICFES J.M. 024943 – Cód. ICFES J.U. 236299 – Cód. DANE 125572000238 – Nit. 832.002.114-9
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIXTA

MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR
LUIS EDUARDO HERNÁNDEZ TOVAR

RECTOR
MODALIDAD DE ENSEÑANZA
TÉCNICO EN GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA
AGOSTO 09 DE 2019
Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

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RENDICIÓN DE CUENTAS
PRIMER SEMESTRE 2019
DATOS BÁSICOS
 Escudo
 Bandera

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HIMNO
PUERTO SALGAR – CUNDINAMARCA
Himno
i
somos hijos de esta bella tierra
que queremos salir a triunfar
/en la vida optimista esperamos
mi colegio nos ha de ayudar/.
ii
la cultura de casa traemos
es la fuente de amor y de paz
/cultivemos nuestros valores
que acrecientan nuestra identidad/
coro
marcharemos, marcharemos
con honor y con lealtad
a salgar más gloria daremos
y sus hijos más grandes serán
marcharemos, marcharemos
y la cima vamos alcanzar
/el colegio departamental
muy alegre orgulloso estará/
iii
entre libros y clases buscamos
de la ciencia nuestra libertad
/el maestro es el guía seguro
que protege nuestra dignidad/
iv
somos técnicos con gran orgullo
triunfaremos con decisión
/el colegio en todo momento
lo llevamos en el corazón/.
LETRA: LUIS EDUARDO HERNÁNDEZ TOVAR
MÚSICA: HARVIN ALONSO MURILLO SÁNCHEZ
ARREGLOS MUSICALES: MAESTROS
LUIS HERNANDO CORTES “NANICO”
JULIO CESAR VALENZUELA
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Misión
Nuestra Institución Educativa Técnico Departamental Mixto, está comprometida en promover procesos
innovadores en el marco de la excelencia, formando técnicos en gestión contable y financiera y Técnico en
contabilización de operaciones comerciales Y financieras, mediante la integración con el SENA, que permite
satisfacer oportunamente las necesidades y expectativas de la Comunidad y su entorno, con el fin de alcanzar
una formación integral fundamentada en valores, defensora del medio ambiente y con un alto sentido de la
responsabilidad.
Visión
Nuestra Institución Educativa Técnico Departamental Mixto se proyecta como una institución generadora de
procesos innovadores, Técnicos en Gestión Contable y Financiera y Técnico Profesional en Contabilización de
Operaciones Comerciales y Financieras, certificados por el SENA, confiable, motivada por alcanzar niveles
significativos de excelencia, eficiencia, rendimiento, Productividad y servicio que exige la competitividad actual,
cuyo talento humano se caracteriza por su formación en valores Y sentido de responsabilidad, con un alto
grado de aceptación en el mercado local y nacional.
Objetivos de la IED
 GENERALES:
Proyectar la institución hacia la formación empresarial buscando en los educandos de la Institución Educativa
Técnico Departamental Mixto un conocimiento integral en Gestión Contable y Financiera, que le proporcione
los elementos fundamentales y les permita adquirir competencias para continuar con sus estudios superiores
o desempeñarse laboralmente, siendo útiles a su comunidad y a la sociedad.
 ESPECIFICOS:
 Orientar los procesos curriculares a la educación técnica en Gestión Contable y Financiera.

 Establecer los criterios curriculares, metodológicos y conceptuales que permitan adoptar y
desarrollar la educación técnica en Gestión Contable y Financiera.
 Desarrollar y cimentar valores tendientes la consolidación de un estudiante potencialmente
competente en el campo laboral, consciente de su actuar, de manera honesta, eficiente y responsable.
 Ampliar el horizonte institucional hacia la formación de un ser capaz de asumir el rol social de
convivir pacíficamente consigo mismo, con su entorno en la sociedad.
 Creación de una conciencia proteccionista del medio ambiente.
 Formulación de políticas de inclusión.

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Equipo de trabajo: Directivos docentes, docentes, administrativos.
SEDE URBANA CENTRAL
N° NOMBRES COMPLETOS
1 Carlos Andrés Bayona García
2 Diana Paola Vanegas Villamil
3 Digno Emérito Martínez Pino
4 Edwin Barbosa Beltrán
5 Jaime Usme Acuña
6 Javier Gómez Gómez
7 Jorge Humberto Muñoz Pinilla
8 Luis Arnaldo Quiñonez Morales
9 Luis Hernando Muñoz Rueda
10 Marta Lucía Cañas Duque
11 Mauricio Antonio Mejía Melo
12 Mireya Vargas Hernández
13 Néstor Enrique Hurtado Mora
14 Nidia Mauren Cruz Parra
15 Nubia María Novoa Ramírez
16 Olga Patricia Patiño Salguero
17 Rosa María Vargas Cortes
18 Zamir Romaña Palacios
19 Yassiry Lemus Serna
SEDE ESCUELA URBANA LA CONSOLATA
1 Blanca Alicia Maya
2 Gema Asseneth Olave Lozano (Incapacitada)
3 Erika Catherine Bohórquez Ortiz
4 María Elsy Guzmán Romero
5 Víctor Raúl Avendaño Esterlín
SEDE RURAL SEIS DE ENERO
1 Ana Isabel Apolinar Criales
2 Dolly Mora Barrios
3 María Argelia Zabala de Rodríguez
4 Sandra Patricia Medina Aguilar
SEDE ESCUELA RURAL TRES Y MEDIO
1 Cecilia Tinoco Palacio
SEDE ESCUELA RURAL RAYADERO
1 Luz Alba Ramírez Bocanegra
SEDE ESCUELA RURAL BRISAS
1 Sandra Milena Rodríguez Castillo
DIRECTIVOS DOCENTES
1 Luis Eduardo Hernández Tovar(Rector)
2 Jorge Eliécer Vargas Riaño(Coordinador)
ADMINISTRATIVOS
1 Fernando Bohórquez
2 José Francisco Castellanos
3 Eleonora Torres Berbeo
4 Luz Stella Muñoz Palacio
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Conformación del Consejo Directivo
NOMBRES REPRESENTANTE Nombre del Hijo GRADO

Rodrigo Parra Rojas Representante Exalumno
Erika Marcela Romero Representante Padre de Alan Smith Ecker 9–2
Contreras Familia Romero
Cenin Casasbuenas Representante Padre de Miguel Ángel 8–2
Salazar Familia Casasbuenas
Villadiego
Fernando Muñoz Espitia Representante Sector
Productivo
Dolly Mora Barrios Representante Docente Sede Seis de Enero
Luis Hernando Muñoz Representante Docente Sede Central
Rueda
Daney Esteban Sánchez Representante Estudiantes Sede Central 11 – 2
Concha
Brayan Ayala Molina Personero Estudiantil Sede Central 11 – 2
Laura Michelle Guzmán Contralor Estudiantil Sede Central 10 – 1
Puerta
Luz Stella Muñoz Palacio Auxiliar Administrativo Sede Central
Eleonora Torres Berbeo Pagadora Sede Central
Representantes de los estudiantes
NOMBRES No. DE IDENTIFICACION TELEFONO CURSO

Rueda Manjarres Karol Natalia 5-1
Escobar Herrera Iván Andrés 5-2
López Rivera Brigith Xiomara 6-1
Espitia Ríos Gabriel Felipe 6-2
Torres Berbeo María Paulina 7-1
Espejo Ramírez Andrés Felipe 7-2
Gutiérrez Mejía Karoll Daniela 8-1
Parra Donado Juan Camilo 8-2
Sierra González Isabela 9-1
Piñeros Cardozo Sergio David 9-2
Bulla Ramírez Valentina 10-1
Caro Ruiz Juan David 10-2
Wilches Nuñez Yenifer Lilian 11-1
Tovar Tinoco José Ángel 11-2
Horario de atención (indique los horarios de las jornadas académicas, y el

horario de atención del área administrativa)
JORNADA ACADÉMICA
Preescolar 6:30 a.m. A 11:00 a.m.

Básica Primaria 6:30 a.m. A 12:00 m.
Jornada Única 6:00 a.m. A 2:00 p.m. 06:00 a.m. A 01:30 p.m.
Jornada Nocturna 6:00 p.m. A 10:00 p.m. Primaria Adultos – “La Consolata”
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JORNADA ATENCIÓN ÁREA ADMINISTRATIVA

Lunes a Viernes 7:00 a.m. a 12:30 p.m. 2:30 p.m. A 5:00 p.m.
Información de Gestión de la IED
 Proyecto Educativo Institucional (Describa el PEI, su registro en el SIGCE, y si se encuentra actualizado).

Ver Anexo 1
 Plan de mejoramiento(relacione los hallazgos encontrados y las acciones de mejora correspondiente) Ver
Anexo 1
 Sistema de Gestión de la Calidad(indique si la IE tiene SGC vigente, y los procesos documentados en el

sistema) Ver Anexo 1
 Autoevaluación Institucional (informe la autoevaluación a los planes de mejoramiento)

 Ver Anexo 1
 Estudiantes (número de matriculados por sede al corte de la presentación)
 Ver anexo 3
 Infraestructura educativa y dotación( indique cuantas sedes tiene la IE, el estado, si tiene Biblioteca,
laboratorios, campos deportivos, una descripción de las infraestructura física y los espacios pedagógicos de IE)
 La Institución tiene seis (6) sedes, dos de ellas tiene escenarios deportivos en regular estado, ninguna
cuenta con biblioteca, salones de 1 nivel con capacidad cada uno de 25 estudiantes aproximadamente y dos
sedes cuentan con espacios lúdicos pedagógicos.
 Resultados pruebas saber (relacionar el resultado de las pruebas saber en los grados 3, 5, 9, 11) Ver
Anexo 4
 Académica(informe sobre las cargas académicas de la IE) Ver Anexo 2

 Pedagógicas(informe las ayudas pedagógicas con las que cuenta la IE)
 Punto Vive Digital Plus, Televisores, Video BEAM
 Convivencia (informe sobre el manual de convivencia actualizado de la IE) Ver Anexo 1
 Comunitarias (informe sobre las actividades en las que participo o participa la comunidad) Anexo 1
 Actividades dirigidas a las familias(informe sobre las actividades en las que participo o participan las
familias de los estudiantes)
 Talleres y/o capacitaciones(informe sobre las actividades desarrolladas)
 Día E y Día E de la familia (informe sobre los resultados de la aplicación de las herramientas entregadas
por el MEN)
 Atención a población con discapacidad(informe sobre las actividades encaminadas a la obtención de estas
poblaciones y el número de niños que se encuentran matriculados)
 Atención a población perteneciente a grupos étnicos (informe sobre las actividades encaminadas a la
obtención de estas poblaciones y el número de niños que se encuentran matriculados)

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 Convenios, articulación y/o programas que se estén desarrollando en la institución (relacione las
Instituciones educativas de educación superior, programas y otros que intervengan en la institución) SENA
 Alimentación escolar (informar el número de niños atendidos con la estrategia)
 Transporte escolar (informar el número de niños atendidos con la estrategia) 31 estudiantes
 Educación de adultos (informar el número de personas y grados atendidos con la estrategia)

 Ciclo I: 13 Ciclo II: 12
 Uso de TIC (informar el número de equipos de cómputo, tablets, y niños atendidos con estas herramientas,
y si cuenta con conexión a internet).
 Bilingüismo (Informe si la institución cuenta con esta estrategia en la IE y el detalle de su desarrollo) No
 Formación de alumnos y docentes (relaciones los programas que adelantan los alumnos y docentes)
Proyectos de investigación área de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemáticas, Programas de
sensibilización, prevención y promoción sobe drogadicción, violencia escolar, lúdico recreativos
 Ventajas de estudiar en esa institución (realice un análisis de sus fortalezas y del por qué su instituciones
debe ser elegida por los padres de familia y estudiantes).

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO DEPARTAMENTAL MIXTO

MEDIA TÉCNICA CON ESPECIALIZACION EN GESTION CONTABLE Y FINANCIERA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL MIXTA

LUIS EDUARDO HERNÁNDEZ TOVAR

Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

 Orientar los procesos curriculares a la educación técnica en Gestión Contable y Financiera.

Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

Conformación del Consejo Directivo

NOMBRES REPRESENTANTE Nombre del Hijo GRADO

Representantes de los estudiantes

NOMBRES No. DE IDENTIFICACION TELEFONO CURSO

Horario de atención (indique los horarios de las jornadas académicas, y el

Preescolar 6:30 a.m. A 11:00 a.m.

JORNADA ATENCIÓN ÁREA ADMINISTRATIVA

Información de Gestión de la IED

 Proyecto Educativo Institucional (Describa el PEI, su registro en el SIGCE, y si se encuentra actualizado).

 Sistema de Gestión de la Calidad(indique si la IE tiene SGC vigente, y los procesos documentados en el

 Autoevaluación Institucional (informe la autoevaluación a los planes de mejoramiento)

 Académica(informe sobre las cargas académicas de la IE) Ver Anexo 2

 Convivencia (informe sobre el manual de convivencia actualizado de la IE) Ver Anexo 1

 Talleres y/o capacitaciones(informe sobre las actividades desarrolladas)

Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

 Alimentación escolar (informar el número de niños atendidos con la estrategia)

 Transporte escolar (informar el número de niños atendidos con la estrategia) 31 estudiantes

 Educación de adultos (informar el número de personas y grados atendidos con la estrategia)

 Bilingüismo (Informe si la institución cuenta con esta estrategia en la IE y el detalle de su desarrollo) No

Calle 14 A # 5 – 02 Barrio La Consolata. Teléfono (096) 8398939 Email. departamentalmixtops@gmail.com

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