LA OBSERVACIÓN HISTÓRICA

I. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA OBSERVACION HISTORICA

El historiador se halla en la imposibilidad absoluta de comprobar por sí mismo los

hechos que estudia. No podemos hablar de las épocas que nos han precedido, si
no recurriendo a los testimonios.¹

Lo que el autor nos quiere dar a entender es que debemos de comprobar las
cosas que ya sucedieron en el pasado y para esto nos podemos apoyar de
personas que estuvieron en el lugar de los hechos que nos puedan servir como
una especie de testimonios.

En contraste con el conocimiento del presente, el conocimiento del pasado será

necesariamente “indirecto”.²

Menciona un ejemplo, el jefe de un ejército acaba de obtener una victoria e

inmediatamente trata de escribir el relato de ella, al encontrarse en una situación
privilegiada, es decir, vivió el combate, el mismo lo dirigió y lo planeó, se puede
decir que será capaz de redactar con detalle lo sucedido, pero esto es imposible
ya que se olvidan las cosas muy rápidamente, entonces se verá en la necesidad
de acudir con sus tenientes, esto hará que sea un testimonio más completo.³

Un conductor de hombres rara vez considera que su propio testimonio es

suficiente; Toda información sobre cosas vistas está hecha en buena parte de
cosas vistas por otro. Las personas del pasado pensaban que podrían escribir
toda la historia en testimonios, que con la ayuda de tres o cuatro testigos se
lograría, pero es obvio que se seguirá escribiendo y hablando sobre hechos
históricos por siempre, ya que para algunos historiadores hay algún
acontecimiento del pasado que es más relevante que otro.

La inducción podrá parecer buena o frágil. Cualquiera que sea el juicio que nos
formemos de ella, debemos admitir que se trata de una inducción de tipo clásico;
se funda en la comprobación de un hecho y no interviene el testimonio de una
persona distinta del investigador. Pero los documentos materiales no son en modo
alguno los únicos que poseen este privilegio de poder ser captados así de primera
mano.⁴

Es importante comprobar los testimonios con ayuda de los hechos, acciones o

actos ya que no solo hay que basarnos en estos, también se debe encontrar
diferentes métodos o maneras de llegar a una conclusión o una comprobación.

François Simiand dice que la primera característica del conocimiento de los

hechos humanos del pasado y de la mayor parte de los del presente consiste en
ser un conocimiento por huella.⁵

Los fenómenos que han pasado a través del tiempo han dejado marca en alguna
sociedad o en algún tiempo, por esto mismo son recordados por generaciones y
generaciones.

El pasado es, por definición, un dato que ya nada habrá de modificar. Pero el
conocimiento del pasado es algo que está en constante progreso, que se
transforma y se perfecciona sin cesar.⁶ Hablar del pasado nos estamos refiriendo
a algo que no puede cambiar, pero con lo avanzado que esta la tecnología,
permiten que se descubran cosas que antes eran imposibles y como se menciona
en el texto han surgido nuevos procedimientos de investigación antes que antes
eran ignorados.

II. LOS TESTIMONIOS

Herodoto de Turios expone aquí el resultado de su búsquedas, para que las cosas
hechas por los hombres no se olviden con el tiempo y que las grandes y
maravillosas acciones llevadas a cabo tanto por los griegos como por los bárbaros
no pierdan su esplendor." Así empieza el más antiguo libro de historia, no
fragmentario, que en el mundo occidental haya llegado hasta nosotros. Pongamos
a su lado, por ejemplo, una de esas guías de viaje al más allá que los egipcios del
tiempo
¿Qué es un testimonio?

Todo cuanto el hombre dice o escribe, todo cuanto fabrica, cuánto toca puede y
debe informarnos acerca de él.

2.- ¿Cuántos tiposde testimonio hay?

Los voluntarios son los documentos y archivos existentes que explican los hechos
históricos y en otro grupo estan los no voluntarios .

3.- Bloch afirma de la historia es “laciencia del hombre en el tiempo”, si así es, el
objeto de estudio de la historia son los hombres. Entonces, ¿cómo utilizar los
testimonios para construir los hechos humanos?

El historiador reúne todoslos testimonios, los lee u observa, se esfuerza en pesar

su autenticidad y su veracidad, después de esto deduce sus consecuencias.

4.- Bloch dice que la observación y el registro de los testimoniospor el registro

mismo no dicen nada. Las huellas se manifiestan cuando se sabe descubrirlas, los
testimonios hablan cuando se sabe interrogarlos. ¿Qué tiene que hacerse para
descubrir huellas yhacer “hablar” a los testimonios?

La herramienta no hace la ciencia, pero la sociedad no debe desinteresarse por

sus herramientas, sin embargo para que éstas den la información suficiente,
elinvestigador tiene que analizarlas minuciosamente.

5.- ¿Cómo es el papel del sujeto en esta tarea?

El investigador debe tener una idea del terreno a explorar, analizar las causas
humanas y los problemas queplantea su transmisión, hacer hipótesis, etc.

6.- De acuerdo con Marc Bloch, ¿cómo organizar una búsqueda de testimonios
para investigar la historia de la comunidad y cómo usas esos testimoniospara re-
construirla con los alumnos de educación primaria?

Estudiar las circunstancias de acceso o no a los testimonios, estudiar los hechos a

veces independientes o encadenados unos de otros, hacerhipótesis y ver la
oportunidad de técnicas entre el conocimiento del pasado humano y el presente,
éstos son a grandes rasgos los elementos que el autor maneja.