Cuestionario

1. En torno a que argumento corresponde la siguiente posición: que demandas sociales

reconoce el currículo y qué valores se anticipan.
a) La sociedad
b) La naturaleza
c) La persona
d) Ninguno
2. ¿Cuantos elementos organizadores de la evaluación y estructura del proceso educativo
están establecidos?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) No hay elementos
3. Cuál de las siguientes condicionantes fue señalada por Gimeno Sacristán:
a) El ámbito de la actividad político administrativa
b) La participación y control
c) La ordenación del sistema educativo
d) La producción de medios
e) Todos
f) Ninguno
4. ¿Por quién fue planteado el CURRICULO OCULTO?
a) Apple
b) Gimeno Sacristán
c) Jonhson
d) Ninguno
5. El desarrollo del currículo desde una base cualitativa, donde la explicación y el diálogo
emergen de cada actividad de aprendizaje, está basado en el enfoque:
a) Técnico
b) Practico
c) Transición
d) Todos las anteriores
e) Ninguna de las anteriores
6. La pedagogía transformadora, ayuda a desarrollar los conocimientos, fortalece la
acción práctica como punto de partida para un conocimiento permanente de la
realidad.
a) Falso
b) Verdadero
7. Quien identificaba a la educación como: “La educación como la acción ejercida por los
adultos sobre los jóvenes para transmitir conocimientos y valores”.
R. El sociólogo francés Emile Durkheim.

8. Explique de donde proviene la palabra pedagogía.

R. La palabra pedagogía tiene su origen en el griego antiguo paidogogós, que
significaría “la conducción del niño” (paidos representa “niño” y gogía, “conducir o
llevar”)

9. la pedagogía reflexiona la educación a través de cinco interrogantes. ¿Cuáles son estas

5 interrogantes?
R. Estas interrogantes son: ¿Para qué educar?, ¿Qué educar?, ¿Cómo educar?,
¿Quiénes se educan? Y ¿Con que y donde educar?.
10. La………… permite relacionar el ser con el saber y el saber hacer, permitiendo
desarrollar la capacidad de sentir, pensar y actuar de quien aprende.
R. Misión.