P.E.U.

En el P.E.U. (Proyecto Educativo Universitario) de la Universidad de Cundinamarca se

expresan los principios o postulados esenciales que definen la naturaleza e identidad de la misma,
que servirán para tomar, guiar y orientar coherentemente las decisiones que se tomen, además de
orientar cada programa académico por medio de la construcción colectiva.

Su misión es, ser un agente de la transmodernidad por medio las buenas prácticas de gobernanza
universitaria, cuya calidad se genera desde los procesos de enseñanza-aprendizaje, ciencia,
tecnología e innovación, e interacción universitaria.

Su visión es, ser reconocida por la sociedad, en el ámbito local, regional, nacional e internacional,
como generadora de conocimiento relevante y pertinente, centrada en el cuidado de la vida, la
naturaleza, el ambiente, la humanidad y la convivencia.

La Universidad de Cundinamarca está orientada por muchos principios, los cuales son:
responsabilidad social (brindar un servicio público); universalidad (ser alcanzable para toda la
sociedad, mantenerse actualizada); libertad de cátedra (mantenerse abierta a todo criterio religioso,
político, etc…); libertad de aprendizaje (derecho de los estudiantes de investigar y aprender de
manera autónoma); compromiso ético (inculcar y seguir principios éticos); pertinencia del
conocimiento (generar la comprensión del conocimiento); autonomía (el derecho de la universidad
de tomar las decisiones dentro de la misma); respeto a la diferencia (fomentar la convivencia
utilizando el respeto como base); excelencia académica (propender alcanzar los más altos niveles
de conocimiento); y diversidad en la acción (promoverá el intelecto en todas las manifestaciones
de la técnica, la ciencia, la tecnología, las humanidades, el arte, la filosofía y las demás expresiones
que se encaminen al progreso y desarrollo de sus educandos y sus comunidades).

Los objetivos van de la mano con los principios institucionales, como propiciar la interacción
universitaria o propender alcanzar los más altos niveles de conocimiento, también Promover el
conocimiento y la reafirmación de los valores humanos, la cultura, etc…
También busca la internacionalización y el emprendimiento como manera de pensar y actuar, el
bienestar universitario, entre otros.

P.E.F.

El proyecto Educativo de las Facultad define los lineamientos que inspiran, alientan y
orientan a cada programa de la Facultad en los procesos de planeación, desarrollo y autoevaluación
en las funciones de docencia, de investigación y de relación Facultad-Universidad-Sociedad-
Empresa-estado en concordancia con la misión institucional, el PEI y el Plan de Desarrollo.

El proyecto educativo identifica el origen, particularidades y especificidades teóricas y prácticas

del Modelo Pedagógico institucional que la Facultad ha apropiado colectivamente, para enfatizar
un conocimiento y unas competencias de desempeño profesional en el estudiante.