Actividad 2- Evaluativa

Sandra Patricia Arismendi Gutiérrez ID 569341

Corporación Universitaria Minuto de Dios

31 Agosto de 2019

Docente María Gloría Mora Aroca

NRC 542

Nota del autor

Sandra Patricia Arismendi Gutiérrez,

. Facultad Ciencias Humanas y sociales-Psicología, Corporación Universitaria Minuto de

Dios.

La información concerniente a este documento deberá ser enviada a la Facultad Ciencias

Humanas y sociales-Psicología, Corporación Universitaria Minuto de Dios Villavicencio-Meta.

E-mail: sarismendi1@uniminuto.edu.co
 “El Agudo Camino entre el bien y el mal”

Sandra Arismendi Gutiérrez

Debatir frente al entorno del mal y la manera en que influyen las diferentes circunstancias que

conlleve todo lo que vive el individuo y la manera en la cual reacciona ¿que define que la

conducta que toma el individuo sea buena o mal?, esto se puede observar desde el punto que

existe el cielo y el infierno, que estos cohabitan en todo ser humano, independientemente de que

la persona se buena puede llegar a volverse mala o de manera inversa.

Esto lo ocasiona la relación activa que sucede entre la persona y la situación, en ocasiones

externas a la persona. El efecto Lucifer exalta estos sustentos, en los cuales el mal y el bien han

existido desde tiempos inmemorables, que la división entre el bien y el mal no es lo

suficientemente clara, los ángeles que son vistos como seres puros o sin maldad, pueden

convertirse en malos así como los demonios en buenos; de esta manera se puede entender la

metamorfosis por la que pasan las personas que son buenas cuando realizan algo malo.

La maldad se puede definir como una manera de ocasionar daño hacia personas que no lo

merecen, se puede precisar que la maldad se genera por el poder social “poder de contextos

sociales” el cual puede conllevar a “personas normales” por el camino del mal, en segundo plano

podemos hablar de las “plantillas mentales” donde se define que los niños no nacen malos, sino

que dependiendo de la presión generada por un grupo determinado da las acciones que llevan a
cabo. Se puede hablar del “círculo mágico” en donde a pesar que no exista un ambiente de

conflicto, los niños lleguen a realizar acciones malas por la presión ejercida por el grupo para

poderlos incluirlos como amigos en donde se establecen pactos o normas para lograr ser

aceptados en el llamado “ círculo mágico”.

Según los historiadores del Holocausto, los cuales afirman que las matanzas que ocurrieron

con los Judíos en Polonia fueron ocasionados por “personas corrientes”, con ello se puede definir

que la crueldad y la maldad se relacionan con el mismo sujeto, como argumenta Philip

Zimbardo, el profesor de psicología social y expresidente de la Asociación Americana de

Psicología y creador del libro “El efecto Lucifer”, en lo que resume “podemos aprender a ser

buenos o malos con independencia de nuestra herencia genética, nuestra personalidad o nuestro

legado familiar”. Se puede manifestar que el mal no obedece directamente a la forma

disposicional, sino también del carácter y rasgos físicos como psicológicos de cada sujeto,

además participan factores como los situacionales de cada momento.

¿Cuál es el aprendizaje obtenido en la elaboración del artículo?

Esta diferencia que se plantea del enfoque situacional se debería ver de manera concurrente en

los psicólogos y las ciencias humanas, que deseen dejar una huella en el saber del por qué y

cómo modificar las conductas no actas o deseadas para la sociedad y que de esta manera mejore,

poder entender cuál ha sido el detonante para que se active la psicología del mal, la agresividad,

violencia o el terrorismo entre otros, los cuales ocasionan el desarrollo del sujeto ya sea en un

ámbito de pobreza, en la calle, violencia intrafamiliar etcétera.

 Lo que se puede extraer de manera relevante son las formas de control mental, donde se logre

entender el dominio que tiene lo social y partir ello, saber lo vulnerables que podemos llegar a

ser, lo que servirá para poder ser críticos y no permitir ante algún grupo que ejerza autoridad o

estrategias de conformismo. El “Héroe Accidental” sucede cuando ante alguna circunstancia se

da el mal o la triste indiferencia, elijen actuar por una persona o ideal sin recibir nada a cambio

“esto es lo que ayudara a tener generaciones donde hallan héroes en defensa del mal sin recibir

algún mérito o ayuda ante esto”.

 Referencia

Zimbardo. P. (2008). El Efecto Lucifer. Barcelona, España: Paidós Ibérica. Extraído de aulas

virtuales Uniminuto.

Guedán, M. y Ramírez, R. D. (2005). Resolución de conflictos en el S. XXI. Madrid: Trama

editorial. Extraídas aulas virtual Uniminuto.

[Contravía TV]. (2010, Septiembre 16). Trujillo: una tragedia que no cesa (Masacre de Trujillo)

Parte 1. [Archivo de vídeo].