Inadequate  Developing  Adequate  Accomplished  Mastery  Points 

DESIGN CRITERIA 
1pt  2pts 3pts 4pts 5pts  Obtained 
Timely delivery  Late submission of  Drawings are delivered 
drawings.  ‐  ‐  ‐  ahead/on time.   

Completeness of work  Submitted set of  Submitted set of 

drawings/models have  drawings/models are 
‐  ‐  ‐   
missing details as  complete. 
required by the project. 
Ability to come up with a design concept /  Does not attempt or is  Unsuccessful design  Fundamentally sound  Interesting design  Compelling design 
solution to the design problem  unable to come up with  solution due to lack of  design solution with  solution showing  solution showing highly 
a design concept or  creative use of concept,  moderately creative use  consistently creative  creative development of 
solutions.  limited exploration of  of concept,  development of  concept, innovative 
 
technique and/or  fundamentally  concept, technique and  application of 
application of principles.  appropriate technique,  principles.   techniques and 
and adequate  exemplary use of 
application of principles.  principles. 
Ability to understand and apply the learning(s)  Does not apply the  Does apply the  Does apply the  Does apply the  Does apply the 
acquired from lectures/ discussion  learning(s) acquired  learning(s) acquired  learning(s) acquired  learning(s) acquired  learning(s) acquired 
from lectures/  from lectures/  from lectures/  from lectures/  from lectures/ 
discussion  discussion but in a  discussion in an  discussion and shows  discussion and 
 
vague manner  effective manner that  extra effort to  formulates his/her own 
translates into the  understand and develop  “version” of the concept 
design concept and  it further  or solution to the 
solution.  problem. 
Ability to translate the design concepts and  Does not attempt to  Has minimal effort to  Has shown effort in  Has shown extra effort  Has shown exemplary 
solutions to plans, sections, elevations, blow‐up  translate the design  translate the design  translating the design  in translating the design  effort to translate 
details, spot details, perspectives and other  concepts into plans,  concepts into plans,  concept into basic plans,  concept into plans,  design concept and 
relevant drawings/models as required by the  models, and other  models, and other  models, and other  models, and other  solutions into a full 
 
problem in a correct manner  relevant drawings as  relevant drawings as  relevant drawings as  relevant drawings as  detailed plans, models, 
required by the project.  required by the project.  required by the project.  required by the project  and other relevant 
in minor details.  drawings as required by 
  the project. 
Ability to communicate, explain, present, discuss  Does not attempt, or is  Poor verbal  Verbal communication is  Verbal communication is  Verbal communication is 
the design intent, concept, and solutions to the  unable to communicate,  communication  understandable and  well planned and  highly effective resulting 
problem  explain, present, discuss  inhibiting discussion  able to discuss the  executed effectively  in advanced discussion 
 
the design intent,  beyond rudimentary  concept.  discussing in details the  of the design concept 
concept, and solution to  level.  majority of the design  and solution. 
the problem.  concept and solutions. 

TOTAL