2019

INFORME: PUNTO, RECTA Y

PLANO

CURSO: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

Docente: Arq. Juan Teofilo Pazos Miranda

Dino Yasmany Morales Paja - Marvin

Universidad Continental
7-9-2019
UNIVERSIDAD CONTINENTAL

INDICE
I. DEFINICIONES ........................................................................................................................ 2
1.1. Punto ............................................................................................................................. 2
1.2. Recta.............................................................................................................................. 2
1.3. Plano.............................................................................................................................. 2
II. EJEMPLOS .............................................................................................................................. 3
2.1. Punto ............................................................................................................................. 3
2.2. Recta.............................................................................................................................. 3
2.3. Plano.............................................................................................................................. 3
III. CARACTERÍSTICAS.............................................................................................................. 4
3.1. Punto ............................................................................................................................. 4
3.2. Recta.............................................................................................................................. 5
3.3. Plano.............................................................................................................................. 9
IV. APLICACIONES ................................................................................................................. 12
4.1. Punto ........................................................................................................................... 12
4.2. Recta............................................................................................................................ 13
4.3. Plano............................................................................................................................ 14

Página 1 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

I. DEFINICIONES
1.1. Punto
Un punto muestra una ubicación y como tal, no tiene tamaño o dimensión alguna.
Un punto es representado precisamente por eso: un punto y su notación se hace
convencionalmente por una letra mayúscula que se escribe en su cercanía.
Se designa con letras mayúsculas de imprenta.

Figura 1. La intersección de la recta r con la recta s determina el punto P.

1.2. Recta
Una recta puede definirse como un conjunto de puntos que se extienden
alineados, infinitamente, en dos direcciones opuestas. Una recta es
unidimensional y tiene “ancho”. Se la identifica nombrando dos puntos que estén
contenidos en ella, o (muy convencionalmente usada esta notación en los
salones de clases) nombrándola con una letra minúscula.
Se designa con letras minúsculas cursivas.

α Ո β ≡ r

La intersección del plano α con el plano β determina la recta r.

Figura 2. La recta r
1.3. Plano
Un plano es una superficie plana que no tiene dimensión en “volumen” y que se
extiende infinitamente en todas las direcciones. Se trata, entonces, de un objeto
bi dimensional. En los salones de clase, suele dibujarse como paralelogramo y
en general, para diferenciarlo de las notaciones anteriores, se elige nombrarlo
con una letra griega, escrita en uno de sus rincones. Si bien se utiliza un
paralelogramo (porque de alguna manera hay que dibujarlo) es importante
recordar que un plano geométrico es infinito en todas direcciones, no tiene límites

Página 2 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

y por razones de simplicidad, deberías pensar en un plano como una hoja de

papel infinitamente grande.

Figura 3. Plano α

II. EJEMPLOS
2.1. Punto
Se encuentra al final o inicio de una línea, en la intersección de dos líneas, en
las aristas de una figura geométrica o en el medio de un campo.

Figura 4. Unir, asociar, cortar, etc.

2.2. Recta
Los fractales son bellos objetos matemáticos relacionados con conceptos
geométricos relativamente sencillos, como la semejanza y la dimensión, que
pueden llegar a alcanzar una considerable complejidad estética.

Figura 5. Árbol fractal.

2.3. Plano
El plano es la representación esquemática, a determinada escala y en dos
dimensiones, ya sea de una población, una construcción, un terreno, una casa,
una estructura, un puente, un túnel, un avión, un misil, una máquina industrial,
etc.

Página 3 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

III. CARACTERÍSTICAS
3.1. Punto
En el Sistema Diédrico los puntos se representan con sus proyecciones en cada
uno de los planos de proyección. Por ejemplo, el punto P representado en la
Figura 11, se les dan valores cualesquiera a la altura, al alejamiento y la anchura,
en este caso se da 4 unidades a la altura, 3 al alejamiento y 5 a la anchura.
X = 5 (anchura)
Y = 3 (alejamiento)
Z = 4 (altura)
Estos valores del punto P se representan de la siguiente manera: P(4,3,5), donde
se observa que el primer número entre paréntesis corresponde a la altura, el
segundo al alejamiento y el tercero a la anchura, siendo de esta forma para todos
los puntos que se analicen, evitando de esta manera tener que aclarar cuál
medida corresponde a cada valor. En las figuras 6 y 7 se representa el punto P
en isométrico y en montea triplanar, respectivamente.

Figura 6. Representación del Punto P en isométrico.

Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 18

Figura 7. Representación del Punto P en montea triplanar.

Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 18
Página 4 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

3.2. Recta
Para obtener las proyecciones de una recta, es suficiente con determinar las
proyecciones de sus puntos extremos, como ejemplo se define la recta A-B y sus
proyecciones a’-b’, a-b y a”-b”, representan respectivamente su fachada, su
planta y su fachada lateral (figura 8 y 9).

Figura 8. Representación de la línea recta en el espacio.

Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 20

Figura 9. Representación de la línea recta en montea triplanar.

Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 20
a) Primera posición: Recta cualquiera
La primera posición y la más común de la recta en el espacio, que es la recta
cualquiera. Es toda recta oblicua con respecto a los planos de proyección, lo cual
se observa tanto en el dibujo en isométrico como en la montea triplanar donde
las proyecciones son oblicuas con respecto a la línea de tierra, ver figura 8 y 9.
b) Segunda posición: Recta Frontal
La segunda posición de la recta en el espacio es la recta frontal, que es toda
recta paralela al plano vertical de proyección, la altura de todos sus puntos es
variable, igual que sus anchuras, en cambio sus alejamientos son iguales;
Página 5 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

ejemplo: A(1,3,6), B(7,3,2).. En montea, su proyección en planta es paralela a la

línea de tierra, su fachada es oblicua y se observa en dimensión real o verdadera
magnitud, en cambio su fachada auxiliar se ve como una recta perpendicular a
la línea de tierra (figuras 10 y 11).

Figura 10. Recta Frontal. Figura 11. Recta Frontal en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 21
c) Tercera posición: Recta Horizontal
La tercera posición es la recta horizontal, que es toda recta paralela al plano
horizontal de proyección, la altura de sus puntos es igual para todos, en tanto
que sus alejamientos y anchuras son diferentes; ejemplo: A(1,3,7), B(1,5,3). En
montea sus fachadas se ven como rectas paralelas a la línea de tierra, en cambio
en planta se ve oblicua y en dimensión, por lo que es una proyección de magnitud
verdadera (figuras 12 y 13).

Figura 12. Recta Horizontal. Figura 13. Recta Horizontal en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 22

d) Cuarta posición: Recta de Perfil

La cuarta posición es la recta de perfil, que es una recta paralela al plano auxiliar
de proyección, la anchura de sus puntos es igual para todos, en cambio sus
alturas y alejamientos son diferentes; ejemplo: A81,2,3), B(7,5,3). En montea,
tanto su planta como su fachada, se ven como rectas perpendiculares a la línea

Página 6 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

de tierra y su fachada lateral es oblicua, aunque en verdadera magnitud (figuras

14 y 15).

Figura 14. Recta de Perfil. Figura 15. Recta de Perfil en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 22
e) Quinta posición: Recta Vertical
La quinta posición es la recta vertical, es una recta perpendicular al plano
horizontal de proyecciones y paralela tanto al plano vertical como al auxiliar,
puede ser considerada como un caso particular de la recta frontal y de perfil. En
montea, en las dos fachadas se ve en magnitud verdadera y como una recta
perpendicular a la línea de tierra, y en planta se ve como un solo punto, porque
sus alejamientos son constantes al igual que sus anchuras, en cambio sus
alturas son variables; ejemplo: A(1,5,3); B(9,5,3) (figuras 16 y 17).

Figura 16. Recta Vertical. Figura 17. Recta Vertical en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 23

Página 7 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

f) Sexta posición: Recta de Punta

La sexta posición de la recta en el espacio es la recta de punta, es similar a la
recta vertical, aunque en este caso es perpendicular al plano vertical de
proyección y paralela al horizontal y al auxiliar, puede ser considerada como caso
particular de la recta horizontal y de perfil. En montea, en planta se ve como una
recta paralela a la misma línea de tierra y en fachada lateral como una recta
paralela a la misma línea de tierra y en fachada lateral como una recta paralela
a la misma línea de tierra, en ambos casos representa su dimensión real o
verdadera magnitud, en cambio, en fachada se ve como un punto, porque tanto
sus alturas como sus anchuras son constantes y solo sus alejamientos son
variables; ejemplo: A(5,1,3); B(5,7,3) (figuras 18 y 19).

Figura 18. Recta de Punta. Figura 19. Recta de Punta en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 23
g) Séptima posición: Recta Fronto-Horizontal
La séptima y última posición de la recta es la fronto-horizontal, que es parecida
a las dos anteriores, solo que ahora la recta es perpendicular al plano auxiliar de
proyección y paralela tanto al vertical como al horizontal, puede ser considerada
como un caso particular de la recta frontal y horizontal. En montea, tanto su
planta como su fachada se ven como rectas paralelas a la línea de tierra, y en
verdadera magnitud en su fachada lateral se ve como un punto, porque tanto sus
alturas como sus alejamientos son constantes y solo sus anchuras son variables;
ejemplo: A(6,3,7); B(6,3,2) (figuras 20 y 21).

Figura 20. Recta Fronto-Horizontal. Figura 21. Recta Fronto-Horizontal en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 24.

Página 8 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

3.3. Plano
Existen siete posiciones o tipos de planos en el espacio que se estudian
enseguida, sin que el orden en que se presentan signifique algo en particular.
a) Primera posición: Plano cualquiera
La primera posición no tiene características, es el plano cualquiera, que en sus
tres proyecciones aparece de forma oblicua con respecto a la línea de tierra y
los planos de proyección. Siendo así, un plano cualquiera puede definirse de la
siguiente manera: A(1,3,7), B(7,5,3), C(5,2,1), y aparece en isométrico y montea
triplanar como se observa en las figuras 22 y 23.

Figura 22. Plano cualquiera en el espacio. Figura 23. Plano en montea triplanar
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 25
b) Segunda posición: Plano Vertical
La segunda posición es el plano vertical; es todo plano perpendicular al plano
horizontal de proyección. En montea, su fachada siempre se observará como un
plano de forma variable de acuerdo con el ángulo que mantenga en planta con
respecto de la línea de tierra. De igual manera se observa en su fachada lateral
; en cambio, en planta se observará como una recta oblicua con respecto a la
línea de tierra. Un ejemplo puede ser el plano A(4,3,8), B(7,5,4), C(1,6,2), que
se observa en las figuras 24 y 25.

Figura 24. Plano vertical. Figura 25. Plano vertical en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 25
Página 9 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

c) Tercera posición: Plano de canto

La tercera posición es el plano de canto, es todo plano perpendicular al plano
vertical de proyección. Por tanto, en montea, en fachada se observará como una
recta oblicua con respecto a la línea de tierra, y en planta y en fachada lateral se
observa como un plano de forma variable de acuerdo con el ángulo que
mantenga en fachada con respecto a la línea de tierra. Un ejemplo puede ser el
plano A(2,1,7), B(6,7,3), C(8,5,1), que se observa en las figuras 26 y 27.

Figura 26. Plano de canto. Figura 27. Plano de canto en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 26
d) Cuarta posición: Plano Frontal
La cuarta posición es el plano frontal, que es todo plano paralelo al plano vertical
de proyección; en consecuencia, el alejamiento de todos sus puntos será
constante. Este plano se considera como un caso particular del plano vertical.
En montea, en fachada, al estar paralelo al plano vertical, se observa en su forma
y magnitud verdadera. Por la misma razón, en planta se ve como una recta
paralela a la línea de tierra, y en fachada lateral se observa como una recta
perpendicular a la línea de tierra. Un ejemplo puede ser el plano A(4,3,7),
B(8,3,3), C(1,3,1), que se observa en las figuras 28 y 29.

Figura 28. Plano frontal. Figura 29. Plano frontal en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 27

Página 10 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

e) Quinta posición: Plano Horizontal

La quinta posición es el plano horizontal, que es todo plano paralelo al plano
horizontal de proyección; en consecuencia, la altura de todos sus puntos será
constante. Este plano se considera como un caso particular del plano de canto.
En montea, en planta, al estar paralelo al plano horizontal, se observa en su
forma y magnitud verdadera. Por la misma razón, en sus dos fachadas se ve
como una recta paralela a la línea de tierra. Un ejemplo puede ser el plano
A(3,1,7), B(3,3,2), C(3,7,4), que se ilustra en las figuras 30 y 31.

Figura 30. Plano horizontal. Figura 31. Plano horiz. en montea triplanar
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 27.
f) Sexta posición: Plano de Perfil
La sexta posición es el plano de perfil, que es todo plano paralelo al plano auxiliar
de proyección; en consecuencia, la anchura de todos sus puntos será constante.
A este plano se le considera como un caso particular de los planos vertical y de
canto. En montea, en su fachada lateral, al estar paralelo al plano auxiliar, se
observa en su forma y magnitud verdadera. Por la misma razón, tanto en fachada
como en planta se ve como una recta perpendicular a la línea de tierra. Un
ejemplo puede ser el plano A(2,1,3), B(4,7,3), C(6,4,3), que se observa en las
figuras 32 y 33.

Figura 32. Plano de perfil. Figura 33. Plano de perfil en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 27

Página 11 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

g) Séptima posición: Plano paralelo a la línea de tierra.

La séptima posición es el plano paralelo a la línea de tierra; es todo plano
perpendicular al plano auxiliar de proyección. Este plano puede considerarse
como un caso particular de los planos frontal y horizontal, y a su vez tiene dos
casos particulares: el plano de máxima pendiente, que es cuando mantiene un
ángulo de 45° con respecto de los planos vertical y horizontal de proyección, y
el plano bisector, que mantiene 45° a partir del punto que define el origen y/o
línea de tierra. En montea, tanto en fachada como en planta, siempre se
observará como un plano de forma variable de acuerdo con el ángulo que
mantenga en fachada auxiliar; en cambio, en planta se observará como una recta
oblicua con respecto a la línea de tierra. Un ejemplo del plano paralelo a la línea
de tierra puede ser el plano A(4,5,7), B(7,3,3), C(1,7,2), que se observa en las
figuras 34 y 35.

Figura 34. Plano paralelo. Figura 35. Plano paralelo en montea triplanar.
Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 28

IV. APLICACIONES
4.1. Punto
Representar un punto: P ( 95, 60, 40 ) en montea biplanar.
Donde:
El punto P está ubicado en el primer cuadrante (Diedro I)

Figura 36. Representación del Punto P en montea biplanar.

Tomado de José Mario González Vásquez en Geometría Descriptiva, p. 18
Página 12 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

4.2. Recta
En geometría descriptiva existen diferentes posiciones de la línea recta, como
en la industria de la construcción, el ingeniero civil tiene que conocer la verdadera
magnitud de la recta, la orientación, la pendiente y la fachada de un punto de
una línea recta, el cual puede representar los tirantes, un cable de sujeción, etc.,
de un puente colgante (figura 28).
En el campo de la topografía, en planimetría para nivelación geométrica, los
ingenieros utilizan una determinada posición de la recta (figura 29).

Figura 37. Puente atirantado (Ing° Civil).

Foto tomada de https://www.google.com.pe/imagenes

Figura 38. Nivelación geométrica (Topografía).

Foto tomada de https://www.google.com.pe/imagenes

Página 13 de 14
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL

4.3. Plano
Los planos conforman casi todos los objetos y están presentes en muchos
problemas de ingeniería. Los principios básicos que involucran planos son
aplicables en muchos de los campos de la industria.

Figura 39. Plano inclinado.

Foto tomada de https://www.google.com.pe/imagenes

Figura 40. Plano horizontal.

Foto tomada de https://www.google.com.pe/imagenes

Figura 41. Horizontales, verticales e inclinados.

Foto tomada de https://www.google.com.pe/imagenes

Página 14 de 14