INFORME ACADÉMICO DE LIDERAZGO

Presentado por: Yamile Maud Ocampo Alzate

Administración de Empresas Nocturno semestre VII –2019
Universidad de la Amazonia Facultad Ciencias Contables y
Económicas
Asignatura: Gerencia del Talento Humano
Tema: Liderazgo
Autor : Peter Senge
Puntos:  Consultar Articulo
 Informe
 Características
 Idea Principal
 Idea Secundaria

BIOGRAFIA PETER SENGE

Estadounidense, nacido en 1947. Se graduó como ingeniero en la Universidad de Stanford, tiene una
maestría en Modelación de Sistemas Sociales y un doctorado en Management del MIT.
Actualmente es profesor universitario en el MIT, orador en numerosas conferencias y lleva adelante
una sociedad para el aprendizaje organizacional.
Se desempeña como Conferencista Senior en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)
también es el Presidente de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional (Society for
OrganizationalLearning-SOL), una comunidad global de empresas, investigadores y consultores
dedicados al desarrollo de la gente y sus instituciones.
Él es el autor del muy aclamado libro académico, The Fifth Discipline: The Art and Práctica of Th
eLearning Organizacional (La Quinta Disciplina: El Arte y la Practica de la Organización que Aprende),
y con otros colegas (Roberts, Ross, Smith y Kleiner) es co-autor del libro The Fith Discipline
Fieldbook:Strategies And Tools Estrategias y Herramientas para construir una Organización Abierta al
Aprendizaje ) y de otro muy reciente que escribieron la colaboración de George Roth, The Dance Of
Change: The Challnges To Sustaining Momentum in Learning Organizations ( La Danza del Cambio:
Los Retos de Sostener el Impulso en Organizaciones Abiertas al Aprendizaje ).
El Dr.Senge ha dado numerosas conferencias alrededor del mundo, traduciéndolas ideas abstractas
de la teoría de sistemas en herramientas para mejorar comprensión de los cambios económicos y
organizacionales. Sus áreas especiales de interés se enfocan hacia la descentralización del papel del
liderazgo dentro de las empresas, de tal manera que se aproveche el talento de a gente para trabajar
productivamente hacia objetivos comunes. (ROdriguez, s.f.)
 LIDER
Qué es ser el líder, según Peter Senge
La palabra líder es muy ambigua. Muchos la usan como sinónimo de patrón. ¿Toda la gente puede
ser patrón? Yo digo que no. Un líder es una persona que participa en la organización modelando su
futuro, que es capaz de inspirar a las personas a su alrededor, de realizar cosas difíciles y de probar
cosas nuevas, simplemente significar andar para adelante. Es todo lo que significa. Y todos los seres
humanos tienen capacidad para adelantar. (enews, s.f.)

Características
 Responsabilidad social empresarial: si uno piensa en todos los papeles fundamentales a todo
liderazgos entender el medio ambiente, como opera y que cambia en ese ambiente, cada líder
empresarial realmente tiene que pensar, que es lo que va cambiar socialmente y
ambientalmente.
 Tiene una visión sistémica de cada organización
 Su empeño es crítico e innovador para cada aprendiz que lleva a su cargo
 Piensa siempre en como solucionar y no justificar
 Siempre saca lo mejor de las personas
 Descubre nuevos genios
 Es creativo y va a la vanguardia
 Se desempeña como Conferencista Senior en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)
 Presidente de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional (Society for
OrganizationalLearning-SOL), una comunidad global de empresas, investigadores y
consultores dedicados al desarrollo de la gente y sus instituciones
 ARTICULO
CÓMO LOGRAR ORGANIZACIONES INTELIGENTES: LAS 5 DISCIPLINAS
DE PETER SENGE
3 ABRIL, 2019

¿Cuál es la clave para que una organización sobreviva con éxito ante las transformaciones que
provoca en su entorno el paso del tiempo? Esta pregunta, presente en manuales, ensayos y artículos
para el consumo de teóricos del mundo económico y empresarial desde hace décadas, está de
máxima actualidad en 2019, cuando nos encontramos en los primeros estadios de la que se ha
denominado “Cuarta Revolución Industrial”, marcada por el impulso de grandes avances en el entorno
laboral como la inteligencia artificial, la robótica y la tecnología digital, entre otros.

En 1964, en plena era del desarrollo de la computación -otro cambio de paradigma, considerado en
este caso como la Tercera Revolución Industrial-, un artículo titulado Organizational Learning:
Observations Towards a Theory, sirvió para alumbrar una novedosa respuesta a la sempiterna
cuestión: el secreto para que una compañía mantenga su ventaja competitiva a lo largo del tiempo es
el “aprendizaje organizacional”. Sus autores, Vincent E. Cangelosi y William R. Dill -herederos de la
tradición investigadora de Frederick Taylor, Max Weber, Elton Mayo y el Instituto Tavistock, entre
otros-, utilizaron esta expresión para referirse al proceso de creación, retención, transferencia
y utilización del conocimiento en el seno de una organización.

A Cangelosi y Dill les siguieron otros teóricos del aprendizaje organizacional. Sin embargo, la gran
revolución en torno al concepto llegó en 1990 de la mano de un ingeniero de Silicon Valley, Peter
Senge, con su obra La Quinta Disciplina, considerada como el primer libro de management del siglo
XXI. En él, el autor traduce al ámbito económico y organizacional la Teoría General de Sistemas, la
cual podría resumirse de forma simplificada del siguiente modo: todo está interconectado entre sí y lo
que ocurra en una de las partes influye en la totalidad. Senge rompía así con el enfoque tradicional,
según el cual cada empresa era entendida como un fenómeno parcelado e independiente.

De acuerdo con el autor de La Quinta Disciplina, para el éxito de una organización “es vital que ésta
funcione colectivamente” como un sistema complejo adaptativo que aprende y que depende de las
interacciones y el desarrollo de las personas que la integran. Y cuando Senge habla de “aprender” no
se refiere a absorber o a copiar información, sino a “percibir las cosas”.
 Cuáles son las cinco disciplinas de Peter Senge?

Senge precisa que convertir una organización en una organización que aprende “no es una solución
instantánea”. Por el contrario, supone toda una carrera de fondo, en la que hay que dominar las
siguientes cinco disciplinas:
1. Dominio o excelencia personal: para una buena toma de decisiones, cada persona debe ser capaz
de reconocer su propia realidad y sus objetivos, así como sus propias capacidades y la de otros
individuos del entorno en el que interactúa. Es un paso previo para la identificación con la visión,
misión y valores de la organización a la que pertenece.
2. Reconocimiento de los modelos mentales que perfilan nuestra forma de percibir el mundo y de
interrelacionarse con él. Acertar en esta disciplina favorece una comunicación más eficiente y eficaz
dentro de la organización.
3. Potenciar el desarrollo de una visión compartida que sirva de guía para cada una de las personas
de la organización. La conjunción entre los enfoques personales y el enfoque corporativo favorece
la creatividad y la productividad de los profesionales de una empresa.
4. Impulsar el trabajo en equipo para que, en términos de resultados, el todo (la organización) sea
mayor que la suma de las partes (los talentos individuales).
5. Por último, la “quinta disciplina” de la que habla Peter Senge es la capacidad de adoptar una visión
sistémica de la organización, comprender que las interrelaciones entre cada uno de sus miembros
pueden producir impactos positivos y duraderos para el éxito de una organización, atacando a la
raíz de los problemas que puedan surgir en su día a día.

Estas cinco disciplinas no fueron -como él mismo reconoce- creadas por Senge, sino que se remontan
“a cientos de años atrás”. Lo que hizo el autor de La Quinta Disciplina fue “percibir que había sinergias
entre ellas”.

“Desarrollar colectivamente las capacidades de aprendizaje de las que hablo demostró ser una
estrategia adecuada para todo tipo de organizaciones, tanto pequeñas como grandes, tanto lucrativas
como sin fines de lucro”, asegura Senge, que concluye que las organizaciones inteligentes están
formadas por “grupos de personas que alinean talentos y capacidades para aprender a triunfar en
conjunto y lograr los escenarios deseados, con fuertes escenarios cambiantes”. Y añade que el
movimiento de las organizaciones que aprenden “está todavía en la infancia”.

Fuentes: Mujeres de Empresa, El Blog Salmón, Pensamiento Estratégico, Innovation for Social
Change y Eumed (ACCIONA, 2019)
 IDEA PRINCIPAL
Se enfocan hacia la descentralización del papel del liderazgo dentro de las empresas, de tal manera
que se aproveche el talento de a gente para trabajar productivamente hacia objetivos comunes.
Según el pensamiento sistémico es una disciplina para ver las estructuras que subyacen a las
situaciones complejas, es decir que sirve para detectar patrones difíciles de detectar a simple vista
que pueden repercutir en un futuro.
Dos variables que se basan en el análisis de los detalles, y la segunda, complejidad dinámica
intervienen a través del causa y efecto son sutiles y donde los efectos de la intervención a través del
tiempo no son obvios
IDEA SECUNDARIA
Dice que una organización de manera continua sistemática de la cual busca obtener el máximo
provecho de sus experiencias aprendiendo de ellos,De esta manera se podrá detectar y corregir las
trampas más graves por qué las organizaciones será capaces de sobreponerse a las dificultades,
reconocer anexas y enfrentar nuevas oportunidades
Las cinco disciplinas hablan de un engranaje y proceso que ayuda como herramienta a sobrellevar las
organizaciones empresariales, personales, y sociales, y de aprendizaje
1, desarrollar la maestría personal: reconocer nuestras verdaderas capacidades y las de la gente que
nos rodea y con la que trabajamos
2, identificar y desarrollar nuestros modelos mentales: paradigmas, descubriendo, conociendo,
manejando, los modelos de promover comunicación clara y efectivo
3, impulsar la visión compartida: una visión convertida en fuente de inspiración y productividad
4, fomentar el trabajo en equipo :fortalecer los equipos de trabajo fundamentalmente en e dialogo , en
pensar juntos para tener mejores ideas, todos estos mecanismos funcionan bajo patrones que
debemos aprender a reconocer y manejar para reconocer los obstáculos cuando están a punto de
aparecer , permitiendo que florezca en todo momento la inteligencia del grupo.
5, generar pensamiento sistémico: es necesario comprender el mundo que nos rodea, explicación
lineal o pensamiento lineal con un extremo de causa y otro de efecto.

Referencias
ACCIONA, C. E. (03 de Abril de 2019). ACCIONA COOPORATIVO. Obtenido de Google:
https://talentosostenible.acciona.com/5-disciplinas-peter-senge/

enews. (s.f.). Google. Obtenido de Eonews: https://emprendedoresnews.com/tips/gurues/que-es-

ser-el-lider.html

ROdriguez, J. N. (s.f.). Google. Obtenido de http://www.mujeresdeempresa.com/copiar-las-

mejores-practicas-no-es-aprender/