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Experimento #
Título:_________________________________________
MECÁNICA DE FLUIDOS
Profesor:
Luego con el pasar del tiempo llegaron los antiguos maestros que nos dieron
respuestas y se plantearon otras preguntas como: ¿Por qué un objeto flota y otros
no?, ¿Por qué es más difícil empujar el agua con la mano extendida que con la
mano de costado?, ¿Por qué dos sustancias no se mezclan? estas interrogantes
fueron respondidas a precisión por científicos como Arquímedes, Blaise Pascal,
Bernoulli, Gabriel Stokes, Henry Navier, etc. Sus procedimientos para dar
respuesta a estas incógnitas sobre “fluidos” demuestran la grandeza intelectual
de estas personas.
Los fluidos forman el mundo que nos rodea como: el cuerpo humano, el aire de la
atmosfera, 2/3 de la superficie terrestre es agua, etc. La dinámica de fluidos
desempeña un rol importante en todo lo que su estudio abarca y es fundamental
para la comprensión de otras ramas de la ciencia que se estudian en el mundo en
el que vivimos, desde explicar el campo magnético terrestre producido por el flujo
de aleaciones de hierro fundido en el núcleo externo de la tierra, como también
en hemodinámica que busca comprender el funcionamiento de nuestro sistema
circulatorio
III. OBJETIVOS:
Generales:
Específicos:
FLUIDO
Un fluido es todo cuerpo que tiene la propiedad de fluir, y carece de rigidez y
elasticidad, y en consecuencia cede inmediatamente a cualquier fuerza tendente
a alterar su forma y adoptando así la forma del recipiente que lo contiene como
se muestra en la figura 1. Los fluidos pueden ser líquidos o gases según la diferente
intensidad de las fuerzas de cohesión existentes entre sus moléculas.
Los fluidos reales se caracterizan por poseer una resistencia a fluir llamada
viscosidad. Eso significa que en la práctica para mantener la velocidad en un
líquido es necesario aplicar una fuerza o presión, y si dicha fuerza cesa el
movimiento del fluido cesa eventualmente tras un tiempo finito. La viscosidad de
un líquido crece al aumentar el número de moles y disminuye al crecer la
temperatura, también tiene otras propiedades como la densidad, volumen,
presión, capilaridad.
VISCOCIDAD
La viscosidad se puede definir como la resistencia a fluir ofrecida por un líquido,
resultante de los efectos combinados de la cohesión y la adherencia. La viscosidad
se produce por el efecto de corte o deslizamiento resultante del movimiento de
una capa de fluido con respecto a otro y es completamente distinta de la atracción
molecular.
Se trata de la fricción que ofrecen los fluidos cuando sus partículas son puestas en
movimiento por alguna fuerza y que tiende a impedir la fluidez. Por ejemplo, una
sustancia como el alquitrán es sumamente viscosa y fluirá mucho más lenta (ver
figura 2) y difícilmente que una de baja viscosidad como el alcohol o el agua, en la
imagen 3 se puede apreciar de forma visual la diferencia de viscosidades.
La capa de fluido en contacto con la lámina móvil tiene la misma velocidad que
ella, mientras que la adyacente a la pared fija está en reposo. La velocidad de las
distintas capas intermedias aumenta uniformemente entre ambas láminas tal
como sugieren las flechas. Un flujo de este tipo se denomina laminar.
VELOCIDAD MEDIA:
La velocidad media es la distancia total recorrida divida entre el tiempo, no indica
las diferentes variaciones y rapideces que pudieron ocurrir durante su trayectoria.
donde “𝐷” es el diámetro de la esfera, “𝐷𝑇” el diámetro del tubo y “𝐻𝑇” el largo
o la altura del tubo y “V” la velocidad corregida
Condición de equilibrio:
Cuando la fuerza neta que actúa sobre algo es cero, se dice que ese algo está en
equilibrio, se dice que las sumatoria de fuerzas es igual a 0 y se expresa de la
manera (esto se puede apreciar en la figura 7):
Se dice que aquella parte del fluido junto a la frontera sólida no participa en el
movimiento estando adherida a la frontera con velocidad cero y causando por
viscosidad el retraso de adyacentes capas de fluido que solo a cierta distancia
alcanzarán el movimiento plenamente desarrollado como se puede apreciar en la
siguiente figura 10.
Ley de Klyachko:
Serway, Jewet. (2014). Física para ciencias e ingeniería. (9ª ed.) Mexico:
Cengage Learnign editores.
https://conceptodefinicion.de/fluido/
https://www.studocu.com/es/document/universidad-de-
antioquia/laboratorio-de-fisicoquimica/otros/laboratorio-
viscosidad/2681392/view
Sección Experimental. En esta sección se describen (en sus propias palabras) los equipos y los procedimientos
usados en el experimento. Usar fotografías y esquemas de los equipos para mostrar cómo se realizó el
experimento. El procedimiento debe ser explicado de tal manera que otra persona pueda reproducir el
mismo. Mencionar qué variables se miden, cuáles se calculan, el número de veces que se repite el
experimento, etc, de tal manera que se entienda con claridad bajo qué condiciones se realiza el experimento
y qué datos se usan para el análisis.
Ejemplos de Cálculo. Los cálculos deben estar basado en los datos y todos los cálculos deben ser mostrados
en detalle y en una secuencia lógica. Las ecuaciones utilizadas en esta sección deben aparecer en la sección
de la teoría del informe. Los valores experimentales como constantes universales deben ser citadas y
referenciadas.
Resultados y Discusión. Esta sección es la más importante. El estudiante debe mostrar su entendimiento
del tema y las implicaciones de los resultados experimentales. Los resultados deben ser presentados en
formas de tablas o figuras. El estudiante debe escoger la manera más efectiva para que el lector pueda
entender e interpretar los resultados de manera simple y rápida. La discusión debe estar basada en los
resultados experimentales y en los fundamentos teóricos presentados en el informe. Las figuras deben
aparecer después de haber sido mencionadas. Cada figura debe ser descrita y discutida usando los
fundamentos teóricos explicados y otra literatura científica disponible como libros, tesis o papers.
Evaluar los resultados con honestidad, NO TRATE DE AJUSTAR LOS RESULTADOS PARA COINCIDIR CON LO
ESPERADO POR LA TEORÍA. Si alguna consideración es hecha o si algunos efectos son despreciados en la
formulación teórica evalúe sus consecuencias en el trabajo experimental. Si los resultados se desvían
significativamente con respecto a los esperados en base a la teoría, discuta los resultados estableciendo con
claridad las posibles razones que explicarían estas desviaciones y los experimentos que pueden hacerse para
verificar estas razones.
Conclusiones y Recomendaciones. Establecer con claridad las conclusiones más relevantes obtenidas para el
experimento. Para cada objetivo planteado debe haber una conclusión que le corresponda. Generar una lista
de recomendaciones y modificaciones que deberían implementarse para mejorar el experimento. Justificar
cada recomendación hecha.
Literatura o Referencias. La literatura o referencias usadas y citadas en el informe deben aparecer en esta
sección. La información debe estar completa. Usar el formato APA para las referencias.
Apéndices. Colocar aquí todo el material relacionado al experimento que no es esencial y que no está en el
texto principal del informe.