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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

Alumno (a) :
Curso : 7º año Fecha:
Profesor:
Objetivos: Puntaje ideal Puntaje Nota
-Recoger los conocimientos previos en el alumno. alcanzado
-Reconocer el nivel actual del alumno de acuerdo a lo visto el
año pasado.
-Detectar carencias, errores o lagunas que el alumno pueda
tener sobre los contenidos ya pasados.
84
Instrucciones: A continuación encontrará preguntas de trabajo en las que deberá demostrar su nivel actual con respecto
a los contenidos vistos. Se le recomienda leer muy bien las preguntas antes de responderlas, así también como que sea
claro (a) y preciso (a) en ellas.

ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (60 puntos - 2 c/u)


I. GEOGRAFÍA GENERAL Y REGIONAL DE CHILE

1. Una de las ventajas de la forma de Chile es su 5. Una característica del Norte Grande es:
diversidad de climas ya que esto favorece a. Las intensas lluvias.
principalmente: b. Los arbustos formados por espinales.
a) El comercio nacional c. Múltiples ríos y lagos.
b) El desarrollo de actividades económicas d. El paisaje desértico.
c) El auge del turismo
d) El transporte marítimo 6. La franja del relieve que concentra la mayor cantidad
de población en Chile es:
2. Ordenadas de oeste a este las unidades del relieve a. Cordillera de los Andes.
chileno son: b. Depresión intermedia.
a) Depresión intermedia- cordillera de la costa- planicies c. Cordillera de la Costa.
litorales-cordillera de los Andes d. Altiplano chileno.
b) Planicies litorales- cordillera de los Andes- Depresión
intermedia- cordillera de la costa 7. El relieve que actúa como biombo climático en Chile
c) Cordillera de los Andes- cordillera de la costa- es o son:
planicies litorales- Depresión intermedia I. Cordillera de la costa
d) Planicies litorales- cordillera de la costa- Depresión II Cordillera de los Andes
intermedia- cordillera de los Andes III Depresión intermedia
a) Sólo I
3. La cordillera de los Andes nace: b) Sólo II
a) En el norte de Chile c) I y II
b) Entre Colombia y Venezuela d) I, II y III
c) En centro América
d) En el altiplano boliviano
8. Los ríos Huasco, Elqui, Limarí, Choapa y Copiapó
4. Una característica del clima de la Zona Central es: corresponden a la zona:
a. Se distinguen claramente las cuatro estaciones. a. Del Norte Chico.
b. Posee temperaturas moderadas. b. Del Norte Grande.
c. Las temperaturas disminuyen de norte a sur. c. Central.
d. Todas las anteriores. d. Sur.

II. VISIÓN PANORÁMICA DE LA HISTORIA DE CHILE REPUBLICANO


9. El proceso de industrialización de Chile se produce d) El cambio en el mapa político por la incorporación de
durante: nuevos territorio
a) El primer gobierno de Carlos Ibáñez (1927-1931)
b) Los gobiernos radicales (1939-1952)
c) La crisis de 1929 11. La causa directa de la guerra del Pacífico fue:
d) El período de anarquía (1823-1831) a) El incumplimiento del tratado de 1866
b) El desembarco de las tropas chilenas en Antofagasta
10. La principal consecuencia de la guerra del Pacífico c) El aumento de los impuestos a la explotación del
fue: salitre
a) El aumento de los ingresos fiscales por el salitre d) El descubrimiento del tratado secreto entre Perú y
b) El aumento de la población del norte del país Bolivia
c) El reconocimiento mundial de Chile como potencia
militar
12. La principal característica del funcionamiento
político del período Parlamentario fue: 18. La principal característica política de los
a) La posibilidad de poner en práctica los programas de gobiernos autoritarios fue que:
gobierno a) El presidente de la República tiene amplios poderes
b) El equilibrio de atribuciones entre el Presidente y el b) Hubo mucho desorden político y anarquía
Parlamento c) Se desarrollo de minería del salitre en el norte del
c) El predominio del poder legislativo sobre el ejecutivo país
d) El nacimiento de partidos políticos con programas d) Se desarrolló la guerra del Pacífico contra Perú y
sociales Bolivia

13. Posteriormente a la guerra civil de 1891, se instauró 19. Los gobiernos radicales fueron importantes porque:
en nuestro país un régimen político basado en la a) Enfrentaron la crisis económica de 1929
preeminencia del parlamento por sobre el resto de los b) Aplicaron la Constitución de 1925
poderes del Estado. Entre las características que tuvo c) Terminaron con la anarquía política
ese sistema de gobierno se puede(n) mencionar: d) Iniciaron un proceso de industrialización
a) Control del gobierno por parte de la oligarquía
b) Participación de la clase media en el poder político 20. El índice de fertilidad (número de hijos que puede
c) Enorme poder del Presidente de la República tener una mujer en edad reproductiva) ha disminuido
d) Participación de las clases populares en la política considerablemente desde los años 60 a la actualidad; la
14. La principal causa de la guerra civil de 1891 fue: causa principal es:
a) El conflicto entre la Iglesia y el Estado a) La incorporación de la mujer al mundo laboral
b) La negativa del Congreso por aprobar la ley de b) La negativa de las mujeres a casarse
presupuesto c) El uso de métodos de control de natalidad
c) La crisis económica de los obreros en las salitreras (anticonceptivo)
d) La ampliación de las funciones administrativas del d) La disminución del número de mujeres
Estado
21. “Organismo creado por ley de 1939 en la etapa de
15. El sistema parlamentario funcionó ineficientemente los gobiernos Radicales, de gran trascendencia en el
en Chile debido a que: intento de desarrollo del país basado en la
I. La clase política carecía de educación para gobernar industrialización. Su función era elaborar y hacer
II. El cohecho estaba extendido en todo el país realidad planes de electrificación, fomento agrícola y
III. La oligarquía no tomaba con seriedad la política minero”. Se trata de la:
a) Sólo I a) Corfo
b) Sólo II b) Cosach
c) Sólo I y II c) Enap
d) II y III d) Endesa

16. Desde fines del siglo XIX muchos trabajadores se 22. “Institución fundada en 1927, durante el gobierno
trasladaron a las salitreras con sus familias; en estos de don Carlos Ibáñez del Campo. Su principal rol se
lugares ellos: vincula con la seguridad y el orden público.”¿A cuál de
I. Recibían su pago en fichas no en dinero las siguientes Instituciones se refiere el texto?
II. Vivían en habitaciones estrechas y de mala calidad a) Poder Judicial
III. No estaban protegidos contra accidentes b) Carabineros de Chile
a) Solo I c) Contraloría General de la República
b) Solo II d) Municipalidades
c) Solo I y II
d) I, II y III 23. Los gobiernos radicales impusieron el concepto de
“Estado de bienestar”. Esto implicaba que:
17. El presidente Carlos Ibáñez gobernó entre 1927 y I. El Estado asumió nuevas funciones en el área social
1931, pero no pudo terminar su gobierno porque la II. Se implementaron políticas en materia de salud,
ciudadanía exigió su renuncia. El motivo que obligó a vivienda y educación
Ibáñez a dejar el poder fue: III. Se aumentó el sueldo de los trabajadores
a) Su marcado autoritarismo a) Sólo I
b) No poder controlar la inflación b) Sólo II
c) La crisis económica de 1929 c) I y III
d) No cumplir con su programa de gobierno d) I, II y III

III. ORGANIZACIÓN POLÍTICA


20. En Chile, ¿cuál es la máxima autoridad de una C. El concejal.
región? D. El Intendente.
A. El Alcalde.
B. El Gobernador.
21. La Constitución Política de 1980, establece que
existen cargos designados por el Presidente de la 27. Es elegido por 4 años, Nombra a los ministros, Envía
República y autoridades elegidas por votación popular. proyectos de ley al Congreso, Es jefe de Estado y de
De los siguientes cargos, son elegidos por el pueblo: Gobierno
I. Alcalde ¿Qué autoridad política cumple las características
II. Senadores y Diputados mencionadas en el esquema?
III. Ministros de Estado A. Gobernador.
a) Sólo I B. Presidente de la República.
b) Sólo II C. Senador.
c) I y II D. Diputado.
d) I, II y III
28. Para el cumplimiento de sus objetivos, el Estado de
22. Para ejercer el derecho a sufragio que la Chile realiza diversas funciones como la
Constitución Política de Chile garantiza a todo Ejecutiva, legislativa:
ciudadano(a), es necesario: a) Económica
a) Saber leer y escribir b) Estatal
b) Estar inscrito en los registros electorales c) Pública
c) Tener enseñanza Media o su equivalente d) Judicial
d) Tener un sueldo y contrato de trabajo

23. Dentro del proceso de regionalización desarrollado a 29. La Constitución Política de la República asegura a
mediados de la década del 70 se distinguen cuatro todos los chilenos una serie de derechos. De los que se
niveles de mando estrictamente jerarquizados. ¿Qué mencionan,
orden descendiente seria el correcto?: ¿Cuál es un derecho social?
a) Gobernador, Intendente, Presidente de la República, A. A la salud.
Alcalde B. A sufragar.
b) Presidente de la República, Gobernador, Intendente, C. La libertad de religión.
Alcalde D. A participar.
c) Presidente de la República, Intendente, Gobernador,
Alcalde 30. Lee la siguiente información
d) Presidente de la República, Alcalde, Intendente, SANTIAGO.- Pasadas las 17:00 horas se comenzó el
Gobernador cierre de las 32 urnas en las que se emitieron unos
24. Por mandato legal, la primera autoridad que 4.900 votos, que definirán si el municipio impulsa o no
actualmente reemplaza al Presidente de la República el desarrollo del Plan Maestro para intervenir el parque
cuando éste se ausenta del territorio nacional, es: Los Domínicos.
a) El Contralor General de la República ¿Con que elementos del sistema político democrático se
b) El Presidente del Senado relaciona la noticia?
c) El ministro del interior A. Participación.
d) El Presidente de la Cámara de Diputados B. Separación de poderes.
C. Derechos sociales.
25. “La ciudadanía es la condición jurídica de una D. Fiscalización.
persona que le habilita para tomar parte en la
conducción política del Estado gracias a los derechos 31. Lee la siguiente noticia:
políticos que otorga”. Según lo recién expuesto más tus “Senado aprueba ley que promueve conocimiento de
conocimientos, la calidad de ciudadano otorga los DD.HH. De esta manera se propone incluir en la ley
siguientes derechos: orgánica constitucional de enseñanza “el deber del
I. Optar a cargos de elección popular Estado de promover el estudio y el conocimiento de los
II.A sufragar o votar derechos esenciales que emanan de la naturaleza
III. Elegir al Intendente humana y fomentar la paz”.
a) Sólo I Consulta: 6 de junio de 2012.
b) Sólo II ¿Cuál poder del Estado es mencionado en el texto?
c) I y II a) Judicial
d) I y III b) Legislativo
c) Ejecutivo
26. Chile tiene un sistema político democrático, ¿cuál es d) Policial
una característica de ese sistema político?
A. Existe un solo partido político que representa los 32. Lee los siguientes principios políticos:
intereses de la nación. Todas las autoridades son elegidas por el pueblo – se
B. Los poderes del Estado están concentrados en una respetan los Derechos Humanos – Los poderes del
sola autoridad. Estado son independientes – se promueve la igualdad y
C. Existe un total y absoluto respeto de los Derechos libertad
Humanos. ¿Qué sistema política se asocia con estos principios?
D. Se considera innecesario la existencia de una a) Democracia Representativa
Constitución Política. b) Democracia Directa
c) Monarquía Absoluta
d) Monarquía Parlamentaria

33. Observa el siguiente esquema


Ejecuta en la región 38. Durante la República Conservadora, en materia
REGION Máxima autoridad
lo señalado por el educacional, ¿Cuál fue el objetivo central de los
el Intendente
gobiernos del período 1831–1861?
nombrado por el gobierno
¿Qué representa el esquema? A. Fundar escuelas básicas de carácter gratuito.
Presidente
a) Que la región es un poder autónomo e independiente B. Entregar a la Iglesia Católica todos los colegios
del Estado. estatales.
b) Que el Intendente depende de la autoridad del C. Construir escuelas básicas en las cercanías de las
Presidente de la República. haciendas.
c) Que la región tiene la posibilidad de elaborar sus D. Permitir el acceso masivo de hombres y mujeres a la
propias leyes. Universidad de Chile.
d) Que el Intendente crea las políticas de gobierno que
se aplican en la región. 39. En la primera mitad del siglo XIX, ¿qué producto
agrícola exportaba Chile?
34. Nuestro mar presenta variedad de fenómenos de A. Uvas.
diversa importancia. El mayor por su magnitud y B. Paltas.
trascendencia es la corriente de Humboldt, sobre la que C. Trigo.
NO se puede afirmar que: D. Verduras.
a. Es una corriente fría se orienta hacia el Norte
b. Posee adecuada salinidad y abundancia de oxigeno. 40. Durante el siglo XIX se configuró gran parte de
c. Produce una merma en los recursos pesqueros nuestro actual territorio nacional llegaron colonos
d. Es superficial y afecta el clima chileno alemanes y suizos. ¿En qué zona de Chile se instalaron?
A. salitrera del Norte Grande.
35. Considerar a Chile como un país tricontinental B. ganadera de la Patagonia.
significa: (conocimiento 1 punto) C. carbonífera del Golfo de Arauco.
a. Que hay una dimensión de Chile en Sudamérica, la D. sur, actuales regiones de Los Ríos y Los Lagos.
Antártica y el Océano Pacífico.
b. Proyectar sus relaciones económicas con Asia, Europa 41. Importantes intelectuales y científicos, europeos y
y Oceanía. latinoamericanos, llegaron a Chile durante el siglo XIX
c. Reconocer la soberanía chilena sobre el territorio para realizar clases, estudios y obras financiadas por el
antártico. Estado. Uno de ellos estudió los minerales recorriendo
d. Presencia de desiertos, lagos y el casquete polar. la Cordillera de los Andes y más tarde fue rector de la
Universidad de Chile. ¿Quién fue este personaje?
36. El territorio chileno está conformado por el A. Andrés Bello.
territorio continental sudamericano y además por el B. Ignacio Domeyko.
(los) siguiente (s) espacio (s) geográfico (s): C. Domingo Faustino Sarmiento.
I. Las 200 millas de zona económica exclusiva D. Lorenzo Sazie
II. El territorio chileno antártico.
III. La isla de Pascua. 42. Al comparar los aspectos centrales del período
a. Sólo I colonial con los presentes en el siglo XIX, encontramos
b. Sólo II elementos de continuidad y cambio. ¿Cuál es un
c. Sólo III ejemplo representativo de la continuidad histórica?
d. I, II y III. A. El rol económico y social protagónico de la Hacienda.
B. El poder autoritario del Gobernador e Intendente.
37. Desde qué año en Chile se aplica el Censo de C. La influencia de las ideas políticas liberales en la élite
Población y cuándo nos corresponde nuevamente. social.
a. 1962 – 2012 D. El uso de la encomienda como sistema de trabajo.
b. 1952 – 2012
c. 1930 – 2010
d. 1932 -

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