UNIDAD EDUCATIVA “ ” AÑO LECTIVO:

2018-2019

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS:

Área: TÉCNICA
: SISTEMAS OPERATIVOS Y
INFORMÁTICA MODULO REDES
Docente(s):
Grado/curso: Bachillerato ( 2ndo ) Nivel Bachillerato
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria No. Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
semanal Semanas
de trabajo
34 periodos pedagógicos y 6 de
4 40 36 horas 180
evaluaciones y previstos
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
Optimizar el tratamiento de la información mediante el
procesamiento automático, utilizando lenguajes de programación, Implantar y mantener sistemas operativos y en red, utilizando de manera óptima
bases de datos, herramientas ofimáticas, redes informáticas, los recursos físicos y lógicos para lograr una comunicación eficiente,
herramientas web, sistemas operativos y soporte técnico; considerando las normas y estándares vigentes.
proponiendo soluciones creativas e innovadoras que respondan a los
requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y
metodologías informáticas vigentes.

4. EJES TRANSVERSALES: El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el currículo:

 La interculturalidad.
 La formación de una ciudadanía democrática.
 La protección del medioambiente.
 El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE COMPETENCIA

N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos** Orientaciones metodológicas Evaluación*** Duración en
competencia unidad de competencia semanas
 UNIDAD 1 Procedimientos CRITERIOS DE
1. PROCEDIMENTALES EVALUACIÓN
Que los estudiantes
conozcan la forma C.E.‐ Se a dado a
correcta de instalar conocer a los
SISTEMAS manipular y utilizar los 6
estudiantes los
OPERATIVOS sistemas operativos conocimientos
MONOUSUARIO multiusuario, Describir las fundamentales
características, características, Describir las acerca la correcta
estructura, funciones, ventajas y características, funciones, instalación
componentes y desventajas que brindan ventajas y desventajas que manipulación y
los sistemas operativos brindan los sistemas huso de los
utilidades principales
más importantes y operativos más importantes sistemas operativos
más utilizadas en la
difundidos en el y difundidos en el mercado. llamados
actualidad, para realizar mercado. monousuarios, para
las tareas de la vida optimizar el
diaria en cuanto a la desarrollo de las
- Describir los procesos de
utilización de estas - Describir los procesos actividades de la
instalación, configuración y
herramientas de instalación, actualización del sistema vida diaria.
tecnológicas. configuración y operativo y/o redes
actualización del sistema informáticas, tomando en
operativo y/o redes consideración la ‐ I.L. Explicar con
. informáticas, tomando en arquitectura y plataforma sus palabras que
consideración la tecnológica disponibles. sistemas operativos
arquitectura y plataforma multiusuarios y
tecnológica disponibles. descríbalos.

‐ I.L. Describir
técnicamente las
CONCEPTUALES funciones de un
sistema operativo
Sistemas operativos multiusuario.
monousuario:

-Características ‐ I.L. Realizar

generales, explotación, ejercicio prácticos en
arquitectura y el laboratorio
componentes del utilizando los
sistema. sistemas digitales que
dispone la institución.
Utilidades principales.
TÉCNICA: Trabajos
corporativos,
ACTITUDINALES Consultas dirigidas.
Reconocer la importancia Construcción de
de la aplicación de síntesis de contenidos
normas y estándares en tratados
los trabajos de
implementación de
sistemas operativos y en
red. INSTRUMENTOS

Elaboración de carteles,
- Valorar el trabajo
metódico, organizado y Exposición en clase.
eficaz, durante el
desempeño de sus Elaboración de
funciones. organizadores gráficos.

Pruebas prácticas
- Ser ordenado en el objetivas.
desarrollo de las
actividades de
instalación y
mantenimiento de
sistemas operativos y
redes.

- Tener una actitud

propositiva para aportar
con ideas y soluciones
que permitan mejorar la
calidad del servicio
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.

- Respetar las normas de

seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
 materiales del lugar de
trabajo.

2 UNIDAD 2 Que los estudiantes

PROCEDIMENTALES
Describir las CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
conozcan la forma características, funciones,
SISTEMAS
correcta de instalar ventajas y desventajas que
OPERATIVOS C.E.‐ Se a dado a
manipular y utilizar los brindan los sistemas
MONOUSUARIO conocer a los
sistemas operativos operativos más importantes
estudiantes los
más utilizados en la y difundidos en el mercado. conocimientos
INSTALACIÓN DE actualidad, para realizar Describir las fundamentales
SISTEMAS Y las tareas de la vida características, acerca la correcta
NORMATIVA LEGAL diaria en cuanto a la funciones, ventajas y - Describir los procesos de instalación ,
utilización de estas desventajas que brindan instalación, configuración y normativa legal y la
los sistemas operativos actualización del sistema manipulación y
herramientas
más importantes y operativo y/o redes huso de los
tecnológicas así como
difundidos en el informáticas, tomando en sistemas operativos
su normativa legal. mercado. consideración la llamados
arquitectura y plataforma monousuarios, para
tecnológica disponibles. optimizar el
- Describir los procesos desarrollo de las
de instalación, actividades de la
configuración y vida diaria.
actualización del sistema
operativo y/o redes
informáticas, tomando en ‐ I.L. Explicar con
consideración la sus palabras que
arquitectura y plataforma sistemas operativos
tecnológica disponibles. conoce y descríbalos.

‐ I.L. Describir
técnicamente como
CONCEPTUALES se instala un sistema
operativo simple.
Sistemas operativos
monousuario:
- Características
generales, explotación, ‐ I.L. Realizar
arquitectura y ejercicio prácticos en
componentes del el laboratorio
sistema. utilizando los
sistemas digitales que
Utilidades principales. dispone la institución.

- Proceso de instalación TÉCNICA: Trabajos

del sistema: corporativos,
Consultas dirigidas.
Normativas legales de Construcción de
los sistemas operativos síntesis de contenidos
libres y privativos. tratados

Sistema de archivos y
partición de discos.
INSTRUMENTOS

Elaboración de carteles,
ACTITUDINALES
Reconocer la importancia Exposición en clase.
de la aplicación de
normas y estándares en Elaboración de
organizadores gráficos.
los trabajos de
Pruebas prácticas
implementación de objetivas.
sistemas operativos y en
red.

- Valorar el trabajo
metódico, organizado y
eficaz, durante el
desempeño de sus
funciones.

- Ser ordenado en el
desarrollo de las
actividades de
instalación y
mantenimiento de
sistemas operativos y
redes.

- Tener una actitud

propositiva para aportar
con ideas y soluciones
que permitan mejorar la
calidad del servicio
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.
 - Respetar las normas de
seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
materiales del lugar de
trabajo.

3 UNIDAD 3 Que los estudiantes

PROCEDIMENTALES
Describir las CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
6
conozcan la forma características, funciones,
SISTEMAS
correcta de instalar ventajas y desventajas que
OPERATIVOS C.E.‐ Se a dado a
manipular y utilizar los brindan los sistemas
MONOUSUARIO conocer a los
sistemas operativos, los operativos más importantes
estudiantes los
archivos y la partición y difundidos en el mercado. conocimientos
de discos para guardar Describir las fundamentales
características,
ARCHIVOS Y la información. De los acerca la correcta
funciones, ventajas y - Describir los procesos de instalación
PARTICIÓN DE programas más
desventajas que brindan
utilizados en la instalación, configuración y manipulación y
DISCOS los sistemas operativos actualización del sistema
actualidad, para realizar más importantes y operativo y/o redes huso de los
las tareas de la vida difundidos en el informáticas, tomando en sistemas operativos
diaria en cuanto a la mercado. consideración la llamados
utilización de estas arquitectura y plataforma monousuarios, el
herramientas tecnológica disponibles. manejo de los
- Describir los procesos chavos de la
tecnológicas.
de instalación, información y la
configuración y partición de discos
para optimizar el
actualización del sistema
desarrollo de las
operativo y/o redes
actividades de la
informáticas, tomando en
vida diaria.
consideración la
arquitectura y plataforma
tecnológica disponibles. ‐ I.L. Explicar con
sus palabras como se
realiza la partición de
discos y cuál es su
CONCEPTUALES utilidad.
Sistemas operativos ‐ I.L. Describir
monousuario:
técnicamente como
se instala un sistema
Sistema de archivos y
operativo simple, y
partición de discos.
el manejo de los
archivos de la
información.
ACTITUDINALES
Reconocer la importancia
de la aplicación de
normas y estándares en
‐ I.L. Realizar
los trabajos de
ejercicio prácticos en
implementación de el laboratorio
sistemas operativos y en utilizando los
red. sistemas digitales que
dispone la institución.
- Valorar el trabajo
metódico, organizado y TÉCNICA: Trabajos
eficaz, durante el corporativos,
desempeño de sus Consultas dirigidas.
funciones. Construcción de
síntesis de contenidos
- Ser ordenado en el tratados
desarrollo de las
actividades de
instalación y
mantenimiento de INSTRUMENTOS
sistemas operativos y
Elaboración de carteles,
redes.
Exposición en clase.
- Tener una actitud
propositiva para aportar Elaboración de
con ideas y soluciones organizadores gráficos.
que permitan mejorar la Pruebas prácticas
calidad del servicio objetivas.
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.
 - Respetar las normas de
seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
materiales del lugar de
trabajo.

CRITERIOS DE
4 UNIDAD 4 PROCEDIMENTALES
EVALUACIÓN
6
Que los estudiantes C.E. Se ha
aprendan a utilizar la informado de una
ARCHIVOS Y plataforma de los - Reconocer los forma teórico
DIRECTORIOS archivos y los diferentes tipos de - Reconocer los diferentes práctica, la forma
directorios de su PC. archivos y aplicar la tipos de archivos y aplicar correcta de utilizar los
Con la finalidad de correcta sintaxis para la correcta sintaxis para directorios, los
guardar la información manipular los comandos manipular los comandos archivos de
de una forma segura. internos y externos. internos y externos. información, su
ordenamiento y la
 manipulación de los
mismos.
CONCEPTUALES
‐I.L. Con sus `palabras
explique cuál es la
Archivos y directorios:
estructura de un
-Estructura de directorio digital.
directorios.
I.L. Mediante una
Tipos de archivos y breve exposición
extensiones. señale las principales
tipos de archivos y
descríbalos.

TÉCNICA: Trabajos
corporativos, Consultas
ACTITUDINALES dirigidas.
Construcción de síntesis
Reconocer la importancia de contenidos tratados
de la aplicación de
normas y estándares en
INSTRUMENTOS
los trabajos de
implementación de Elaboración de carteles,
sistemas operativos y en
red. Exposición en clase.

Elaboración de
- Valorar el trabajo organizadores gráficos
metódico, organizado y
eficaz, durante el Ejercicios prácticos .
desempeño de sus
Pruebas objetivas.
funciones.
 Lecciones orales y
prácticas .
- Ser ordenado en el
desarrollo de las
actividades de
instalación y
mantenimiento de
sistemas operativos y
redes.

- Tener una actitud

propositiva para aportar
con ideas y soluciones
que permitan mejorar la
calidad del servicio
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.

- Respetar las normas de

seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
 manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
materiales del lugar de
trabajo.

5 UNIDAD 5 Que los estudiantes PROCEDIMENTALES - Reconocer los diferentes CRITERIOS DE

EVALUACIÓN
6
aprendan a utilizar los tipos de archivos y aplicar
comandos internos y la correcta sintaxis para C.E. Se ha
COMANDOS externos de la plataforma manipular los comandos
INTERNOS Y de los archivos y los informado de una
- Reconocer los internos y externos.
EXTERNOS directorios de su PC. Con forma teórico
diferentes tipos de
la finalidad de guardar la archivos y aplicar la práctica, la forma
correcta de utilizar los
información de una forma correcta sintaxis para directorios, los ,
segura. manipular los comandos comandos internos y
internos y externos. externos de los
archivos de
información, su
CONCEPTUALES ordenamiento y la
manipulación de los
mismos.

Archivos y directorios:
‐I.L. Con sus `palabras
explique cuál es la
Comandos internos y estructura de un
externos. directorio digital , los
comandos internos y
Formato y sintaxis. externos .

Permisos de directorios I.L. Mediante una

y archivos. breve exposición
señale las principales
tipos de archivos y
ACTITUDINALES descríbalos.

Reconocer la importancia TÉCNICA: Trabajos

corporativos, Consultas
de la aplicación de dirigidas.
normas y estándares en Construcción de síntesis
los trabajos de de contenidos tratados
implementación de
sistemas operativos y en
red. INSTRUMENTOS

Elaboración de carteles,
- Valorar el trabajo
metódico, organizado y Exposición en clase.
eficaz, durante el
desempeño de sus Elaboración de
funciones. organizadores gráficos

Ejercicios prácticos .
- Ser ordenado en el
desarrollo de las Pruebas objetivas.
actividades de Lecciones orales y
instalación y prácticas .
mantenimiento de
sistemas operativos y
redes.

- Tener una actitud

propositiva para aportar
con ideas y soluciones
que permitan mejorar la
calidad del servicio
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.

- Respetar las normas de

seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
materiales del lugar de
trabajo.
6 UNIDAD 6 Que los estudiantes
aprendan a utilizar la
plataforma de los archivos
ARCHIVOS Y y los directorios de su PC ,
DIRECTORIOS:
los formatos , la sintaxis y
los permisos . Con la
finalidad de guardar la
FORMATO SINTAXIS información de una forma
segura.
PERMISOS
PROCEDIMENTALES - Reconocer los diferentes CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
6
tipos de archivos y aplicar
la correcta sintaxis para C.E. Se ha
manipular los comandos
informado de una
- Reconocer los internos y externos.
forma teórico
diferentes tipos de
archivos y aplicar la práctica, la forma
correcta de utilizar los
correcta sintaxis para directorios, formatos,
manipular los comandos sintaxis y permisos
internos y externos. de, los archivos de
información, su
ordenamiento y la
CONCEPTUALES manipulación de los
mismos.
Archivos y directorios: ‐I.L. Con sus `palabras
explique cuál es la
estructura de la
Formato y sintaxis.
sintaxis en el
directorio.
Permisos de
directorios y archivos.
I.L. Mediante una
breve exposición
señale las principales
ACTITUDINALES tipos de formatos y
permisos..
Reconocer la importancia
de la aplicación de TÉCNICA: Trabajos
normas y estándares en corporativos, Consultas
los trabajos de dirigidas.
implementación de Construcción de síntesis
sistemas operativos y en de contenidos tratados
red.
INSTRUMENTOS
- Valorar el trabajo
metódico, organizado y Elaboración de carteles,
eficaz, durante el
desempeño de sus Exposición en clase.
funciones.
Elaboración de
organizadores gráficos
- Ser ordenado en el
desarrollo de las Ejercicios prácticos .
actividades de
Pruebas objetivas.
instalación y
mantenimiento de Lecciones orales y
sistemas operativos y prácticas .
redes.

- Tener una actitud

propositiva para aportar
con ideas y soluciones
que permitan mejorar la
calidad del servicio
informático.

- Tomar las precauciones

necesarias para
salvaguardar la
información que se
comparte en el sistema
informático.

- Respetar las normas de

 seguridad en la
manipulación de los
componentes físicos y
lógicos del sistema
informático.

- Mostrar predisposición
para el trabajo en equipo,
manteniendo una
comunicación fluida con
las demás personas.

- Usar y cuidar con

responsabilidad las
instalaciones, equipos y
materiales del lugar de
trabajo.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Se consignarán las novedades en el

cumplimiento de la planificación. Además,
puede sugerir ajustes para el mejor
Navegadores WEB. cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.
Generación y desarrollo de elementos multimedia. -Se adaptó lo Planificación con el nuevo
formato que indico el Acuerdo Ministerial
00020-A (2016) pare este periodo lectivo
Herramientas de desarrollo WEB: generadores de código, interfaces de usuario, hojas de estilo. donde consto el contenido can el nuevo
currículo de Educación Física (2016).
Documentación de la elaboración del sitio WEB y publicación. -Se consideró un Bloque adaptado de
Deportes para que los estudiantes puedan
Herramientas para diseño gráfico. ejecutar actividades que ayudan con la
formación integral.
 -También hoy ligeros contextos del currículo
de Educación Física del 2012 que son muy
Software para diseño y desarrollo WEB. necesarios para este grado en específico.

-En Orientaciones metodológicas se redactó

Criterios de selección para proveedores de dominios y hosting.
Estrategias de posicionamiento WEB.
lo del currículo de EF 2016, también de
aplican las técnicas e instrumentos que se
utiliza durante todo el período lectivo, se
incluirán de manera específica en los
planificaciones de destrezas.

ELABORADO REVISADO APROBADO:

DOCENTE: R.R. NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: