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SOLANO DE ABREU
Planificação Anual
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textos)
na sala de aula, . Relações de parentesco
desenvolvendo as . Divisões da casa ● Verdadeiro / falso
capacidades Ouvir, Falar, . Disciplinas (correcção das
Ler e Escrever. . Material e equipamentos afirmações falsas)
escolares
- Adquirir hábitos de ● Resposta a
participação /intervenção Itens gramaticais questões
e de trabalho
colaborativo. . Uso de pronomes pessoais e ● Completamento de
possessivos espaços/ frases/
- Adquirir hábitos e . Determinantes tabelas
técnicas de estudo. . Numerais cardinais e ordinais
. Artigos definido e indefinido ● Ligação de frases
- Demonstrar capacidade . Verbos: to be e to have
de reflectir sobre o seu . Presente Simples ● Produção de textos
processo de . Preposições: tempo e espaço escritos e orais sob a
aprendizagem, . Frases simples: forma de trabalhos
mobilizando mecanismos declarativa,negativa e individuais, em pares
de auto-regulação. interrogativa e/ou em grupo
. Prosódia: entoação e acento --------------------------------- --------------------------------
● Trabalho de
--------------------------------------------- pesquisa e recolha
de informação
Módulo 2 68 aulas 2º Período
Vivências e Convivências ● Realização de (28 aulas no 2º Período e 3º Período
fichas de trabalho +
Interpretação e Produção de (interpretação / 40 aulas no 3º Período)
Texto vocabulário /
gramática)
. Horário
. Aviso ● Uso de dicionários
. Convite bilingues
. Conversação
. Questionário
Domínios de Referência
2
. Desportos e lazer
Domínios Lexicais
. Números
. Horas
. Meses e datas
. Estações do ano
. Tempo atmosférico
.Passatempos/jogos/espectáculos
. Equipamentos desportivos / de
lazer
. Clubes e locais recreativos
Itens Gramaticais