PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO

INGENIERIA PETROQUIMICA SEMESTRE
ASIGNATURA 6to.
EQUIPOS BÁSICOS DE PROCESOS CÓDIGO
HORAS OPE-31224
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CREDITO PRELACIÓN
3 2 0 4 OPE-31124
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar el funcionamiento y la aplicación de los equipos básicos utilizados en plantas de Procesos Petroquímicos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La cátedra pretende abordar contenidos fundamentales que constituyen una aplicación directa de los fenómenos de transporte. El cálculo asociado al flujo en tuberías
se considera fundamental al momento de determinar perdidas por cargas y los principales efectos de estas sobre este fenómeno de transferencia. Se presentan a
detalle los principales mecanismos de medición de flujo como complemento del contenido de Instrumentación abordado en cátedras anteriores. Adicionalmente se
desarrollan las especificaciones de bombas y equipos de transferencia de calor, conocimientos fundamentales en el área de la Ingeniería Petroquímica. Para el logro
del Objetivo propuesto, se diseñan y desarrollan las siguientes unidades:
UNIDAD 1: Tuberías.
UNIDAD 2: Medición de flujo.
UNIDAD 3: Bombas.
UNIDAD 4: Equipos de transferencia de calor.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto
de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e
instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.
 OBJETIVOS DE
CONTENIDO
APRENDIZAJE
Calcular perdidas por carga en UNIDAD 1: TUBERIAS.
tuberías para fluidos
incompresibles. 1.1 Dinámica de fluidos reales:
Régimen laminar y turbulento. Perfil
de velocidad en régimen laminar.
Coeficiente de fricción en régimen
laminar. Turbulencia. Flujo
turbulento en flujos y cañerías
cilíndricas. Cañerías de sección no
circular.
1.2 Cálculo práctico de tuberías para
fluidos incompresibles: Ecuación
generalizada de Bernoulli. Cálculo
riguroso de pérdida de carga.
Ábacos para el cálculo de la pérdida
de carga. Pérdida de carga total.
ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Fox, R.W. (1995). Introducción
a la Mecánica de Fluidos.
México: Interamericana
White, F.M. (1996). Mecánica
de Fluidos., Madrid: McGraw-
Hill.
Perry, R.H. y col. (1992).
Manual del Ingeniero Químico.
Madrid: McGraw-Hill.
Welty. (1999). .Fundamentos de
transferencia de momento, calor
y masa. Segunda edición.
Limusa.
Bird. (2006). .Fenómenos de
Transporte. Segunda edición.
Limusa.

Calcular el flujo de fluidos.
UNIDAD 2: MEDICIÓN DE FLUJO Realización de actividades teórico- Fox, R.W. (1995). Introducción
prácticas. a la Mecánica de Fluidos.
2.1 Medición del flujo de fluidos: Realización de actividades de campo. México: Interamericana
Medidores de carga variable: Aportes de ideas a la Comunidad White, F.M. (1996). Mecánica
Medidor de orificio, Venturi, (información y difusión). de Fluidos., Madrid: McGraw-
Toberas, Tubo de Pitot. Boquillas. Experiencias vivenciales en el área Hill.
Medidores de área variable: profesional Perry, R.H. y col. (1992).
Rotámetros, Esclusas. Otros Realización de pruebas escritas cortas y Manual del Ingeniero Químico.
medidores: Por peso o volumen, De largas, defensas de trabajos, exposiciones, Madrid: McGraw-Hill.
corriente, De desplazamiento debates, etc. Welty. (1999). .Fundamentos de
positivo, Magnéticos, etc. Actividades de Auto-evaluación / co- transferencia de momento, calor
evaluación y evaluación del estudiante. y masa. Segunda edición.
Limusa.
Bird. (2006). .Fenómenos de
Transporte. Segunda edición.
Limusa.
Diseñar equipos para el UNIDAD 3: BOMBAS Realización de actividades teórico- Fox, R.W. (1995). Introducción
transporte de fluidos prácticas. a la Mecánica de Fluidos.
incompresibles. 3.1 Impulso de fluidos: Características Realización de actividades de campo. México: Interamericana
generales de los equipos. Altura de Aportes de ideas a la Comunidad White, F.M. (1996). Mecánica
diseño. Bombas centrífugas. Curvas (información y difusión). de Fluidos., Madrid: McGraw-
características de una bomba. Leyes Experiencias vivenciales en el área Hill.
de similitud. Condiciones de profesional Perry, R.H. y col. (1992).
aspiración. Bombas en serie y en Realización de pruebas escritas cortas y Manual del Ingeniero Químico.
paralelo. Bombas de desplazamiento largas, defensas de trabajos, exposiciones, Madrid: McGraw-Hill.
positivo. Bombas centrífugas. debates, etc. Welty. (1999). .Fundamentos de
Curvas características y columna Actividades de Auto-evaluación / co- transferencia de momento, calor
neta de succión positiva. evaluación y evaluación del estudiante. y masa. Segunda edición.
Correlaciones para la selección de Limusa.
bombas. Descripción y selección de Bird. (2006). .Fenómenos de
equipos. Bombas Reciprocantes. Transporte. Segunda edición.
Partes. Tipos. Selección. Pérdidas de Limusa.
una bomba. Instalaciones de
bombeo. Cebado. Cavitación:
descripción del fenómeno, efectos y
prevención. Altura máxima de
aspiración admisible. Golpes de
Ariete Positivo y Negativo:
Dispositivos de prevención y
atenuación.
3.2 Diseño: datos de funcionamiento,
leyes de afinidad, datos de
fabricantes, punto de operación,
selección, cabezal de succión neto
positivo, detalles en línea de succión
y línea de descarga.

Diseñar equipos para la UNIDAD 4: EQUIPOS DE Realización de actividades teórico- Fox, R.W. (1995). Introducción
transferencia de calor. TRANSFERENCIA DE CALOR prácticas. a la Mecánica de Fluidos.
 Realización de actividades de campo. México: Interamericana
Aportes de ideas a la Comunidad White, F.M. (1996). Mecánica
4.1 Diseño de equipos de (información y difusión). de Fluidos., Madrid: McGraw-
transferencia de calor: Experiencias vivenciales en el área Hill.
Generalidades. Intercambiadores de profesional Perry, R.H. y col. (1992).
doble tubo. Cálculo de los Realización de pruebas escritas cortas y Manual del Ingeniero Químico.
coeficientes de transferencia de largas, defensas de trabajos, exposiciones, Madrid: McGraw-Hill.
calor. Caída de presión en el interior debates, etc. Welty. (1999). .Fundamentos de
del tubo y en el espacio anular. Actividades de Auto-evaluación / co- transferencia de momento, calor
Diseño de un intercambiador de evaluación y evaluación del estudiante. y masa. Segunda edición.
doble tubo. Diseño de Limusa.
intercambiadores de paso múltiple. Bird. (2006). .Fenómenos de
4.2 Condensadores: Coeficiente de Transporte. Segunda edición.
película para la condensación. Limusa.
Criterio de diseño para el cálculo de
condensadores parciales y totales.
Condensación de vapor de agua.
4.3 Evaporadores: Mecanismos de
evaporación. Clasificación del
equipo de vaporización.
Vaporización con circulación
forzada. Vaporización con
circulación natural. Criterio para el
diseño de evaporadores (calderines).

BIBLIOGRAFÍA
Fox, R.W. (1995). Introducción a la Mecánica de Fluidos. México: Interamericana
White, F.M. (1996). Mecánica de Fluidos., Madrid: McGraw-Hill.
Perry, R.H. y col. (1992). Manual del Ingeniero Químico. Madrid: McGraw-Hill.
Welty. (1999). .Fundamentos de transferencia de momento, calor y masa. Segunda edición. Limusa.
Bird. (2006). .Fenómenos de Transporte. Segunda edición. Limusa.