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La Escuela de Chicago estudió la comunicación desde una perspectiva ecológica y cultural, analizando las comunidades urbanas como laboratorios sociales. Se enfocó en cómo la comunicación entre individuos diversos puede promover tanto la integración como la desintegración social. Más adelante, teóricos como Lasswell y Shannon contribuyeron conceptos como la "aguja hipodérmica", el doble flujo de comunicación, y modelos técnicos para describir el proceso de comunicación.
La Escuela de Chicago estudió la comunicación desde una perspectiva ecológica y cultural, analizando las comunidades urbanas como laboratorios sociales. Se enfocó en cómo la comunicación entre individuos diversos puede promover tanto la integración como la desintegración social. Más adelante, teóricos como Lasswell y Shannon contribuyeron conceptos como la "aguja hipodérmica", el doble flujo de comunicación, y modelos técnicos para describir el proceso de comunicación.
La Escuela de Chicago estudió la comunicación desde una perspectiva ecológica y cultural, analizando las comunidades urbanas como laboratorios sociales. Se enfocó en cómo la comunicación entre individuos diversos puede promover tanto la integración como la desintegración social. Más adelante, teóricos como Lasswell y Shannon contribuyeron conceptos como la "aguja hipodérmica", el doble flujo de comunicación, y modelos técnicos para describir el proceso de comunicación.
• Plantea la ecología humana – la comunicación se da por la relación entre los
diferentes (competición y la división del trabajo).
• Lo social y cultural es lo predominante.
• La cultura es un campo de costumbres y creencias que no es parte de los ecológico.
• Utiliza el método etnográfico para su estudio.
• Mira a la comunicación de dos formas como instrumento de emancipación y como
instrumento de emancipación y como instrumento de desintegración social. • Si existe comunicación es en base de las diversidades individuales.
Mass Media Reaserch (Harold Lasswell)
• Instrumentos fundamentales para generar opinión (WWII).
• Política y comunicación van de la mano. • La propaganda sirve para crear opiniones de masas • Vision instrumental de la comunicación – instrumentos de difusión de ideas – símbolos. • Aguja hipodérmica: la audiencia responde a un efecto enviado por los medios de comunicación; es el impacto que causa el medio de comunicación. El funcionalismo en la comunicación
• ¿Quién dice, por que canal, con que medio, con que efecto?
• Analiza los efectos de lam investigación y sus contenidos.
• Para Laswell la comunicación cumple las siguientes funciones: vigilancia del entorno, relación de los componentes de la sociedad, transmisión de herencia social (costumbres, tradiciones). El doble flujo de la comunicación. • Existen dos tipos de personas: aquellas que están bien comunicadas y aquellas que no están bien comunicadas (dependen de otras para estar bien informadas). • Aparecen otros criterios para el análisis de la comunicación (conciencia, interés, cultura). Teoría de la información • Posee una visión técnica y matemática; Shannon y Weaver científicos de Bell son sus principales teóricos. • La comunicación esta estructurada como: • La fuente. • El emisor (transforma en signo el mensaje) • El canal. • Decodificador (decodifica el signo. • Receptor. • No toma en cuenta el significado de los signos, el sentido que le atribuye el destinatario. • La comunicación es un instrumento. • La comunicación sirve para el equilibrio del sistema politico y social.
• Referencia cibernética
• El futuro se base en la tecnología e información.