LABORATORIO 3: ANALISIS DE CIRCUITOS

COMBINACIONALES
1. INTRODUCCIÓN
Los circuitos digitales están divididos en dos grandes grupos los combinacionales y los secuenciales. Los
combinacionales se caracterizan porque pueden tener una o varias entradas que pasan por un sistema digital y
en su salida presentan una o varias salidas.

El sistema digital está compuesto por una red de compuertas digitales básicas los cuales tienen un objetivo por
realizar.

Los circuitos combinacionales pueden ser analizados conociendo las operaciones que realizan cada una de las
compuertas que la componen, además con la ayuda de una tabla de verdad.

2. OBJETIVOS
 Analizar los circuitos combinacionales.
 Desarrollar una tabla de verdad para cada circuito combinacional donde estarán representadas las
entradas y las salidas del circuito.
 Desarrollar una tabla de verdad donde se representan todas las combinaciones posibles en sus entradas.
 Representar los circuitos combinacionales por medio de las operaciones lógicas de las compuertas
llamándose expresión lógica.
 Desarrollar una técnica para el análisis de los circuitos combinacionales de una forma práctica.

3. MATERIALES UTILIZADOS
 Trainer digital.
 Circuitos integrados digitales tipo TTL.
 Multímetro digital.
 Punta lógica.

4. FUNDAMENTO TEÓRICO
Los circuitos combinacionales son utilizados en los sistemas digitales de la actualidad como pueden ser sistemas
de computadoras, sistemas de comunicaciones y de telefonía digital.

Esto significa la necesidad de saber analizar estos circuitos, para analizar estos circuitos existen dos métodos y
cada uno de ellos tiene su ventaja y desventaja.

El primer método es en realizar una tabla de verdad de acuerdo al número de entradas y salidas del circuito, de
acuerdo a las entradas podemos obtener el número de combinaciones posibles y sobre la base de esos valores
debemos reemplazar en el circuito y pasar por la red de las compuertas que forman el circuito hasta llegar a las
salidas y así sucesivamente obtener los valores para cada salida y cada combinación de la tabla, este método es
muy usado para la detección de fallas porque nos proporcionan un valor para cada nodo del circuito.

El segundo método es aplicar en cada nodo del circuito la función que realiza cada compuerta y avanzar hasta las
salidas del circuito donde se obtendrá una expresión final para cada salida, este método nos permite obtener el
resultado de una forma más rápida.
5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
El desarrollo de la práctica está organizado en montar dos circuitos y ambos deben ser analizados por los dos
métodos.

CIRCUITO UNO
CIRCUITO DOS

(bd+BD) +(abCd)+ (A+b+C+D)+(BC+bc)

(bd+BD)
(bd+BD) +(abCd)

ab

(abCd)
Cd
A+b (A+b+C+D)+(BC+bc)

C+D

(abCd)( (BC+bc))+( (abCd)) (BC+bc)

(BC+bc)

)
6. PREGUNTAS
1. Explique las diferencias entre los dos métodos de análisis para circuitos combinacionales.

El primer método nos sirve para detectar fallas en todo el sistema en general, mientras que el segundo nos muestra

una expresión final siendo este segundo el método más rápido.

2. Explique cómo utilizaría el osciloscopio para detectar fallas en los circuitos combinacionales.

Lo utilizaría colocando sus puntas de prueba en las salidas y entradas de los circuitos para poder recibir las
salidas altas o bajas y así detectar un problema.