Sie sind auf Seite 1von 5

EJERCICIO N° 2

Leidy Tatiana Lineros

Grupo: 200611-100

Tutora
Diana Lorena Tique

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD


Lic. En lenguas extranjeras con énfasis en ingles
Pensamiento lógico y matemático
Octubre 2019
Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Teniendo el siguiente diagrama de ven y las operaciones entre conjuntos


planteadas, resuelva:

Diagrama de Venn

 Definición de los conjuntos: (En este paso el estudiante debe dar un


nombre a cada uno de los conjuntos).
o U= Estudiantes matriculados en CCAV Zipaquirá
o A= Estudiantes del municipio de Gachancipá
o B= Estudiantes del municipio de Tocancipá
o C= Estudiantes del municipio de Suesca

Operaciones entre conjuntos

o 𝐴𝑐 ∩ 𝐵
o (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐴)
o (𝐵 ∪ 𝐶)𝑐
o 𝐴∪𝐵∪𝐶
 Planteamiento del ejercicio típico de teoría de conjuntos -Con
los interrogantes y respectivas respuestas: (En esta parte, el
estudiante debe plantear un ejercicio típico de aplicación de teoría de
conjuntos, teniendo en cuenta los nombres dados a los conjuntos en el
primer ítem del desarrollo del ejercicio, luego según las operaciones
entre conjuntos dadas en el ejercicio, las plantea en palabras y da la
respectiva respuesta).

a) Operación: 𝐴𝑐 ∩ 𝐵

Operación en palabras: Estudiantes matriculados del municipio de Suesca y


Tocancipá.
Respuesta: 6+16+1+9+4=38
b) Operación: (𝐴 − 𝐵) ∪ (𝐵 − 𝐴)

Operación en palabras: Estudiantes matriculados del municipio de Gachancipá


o del municipio de Tocancipá.
Respuesta: 0+4+1+16=21

c) Operación: (𝐵 ∪ 𝐶)𝑐

Operación en palabras: Estudiantes matriculados del municipio de Gachancipá.


Respuesta: 0
d) Operación: 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶

Operación en palabras: Estudiantes matriculados del municipio de Gachancipá,


o estudiantes matriculados del municipio de Tocancipá, o estudiantes
matriculados del municipio de Suesca.
Respuesta: 4+0+9+4+1+16+6=40

Das könnte Ihnen auch gefallen