Cuadro de Análisis de los Recursos Educativos Digitales

Stevin Martínez López

Universidad de Santander

2019
 Introducción

En el transcurso del año escolar, se ha logrado determinar que los estudiantes de la Institución
Educativa Departamental Alfonso López, demuestran una apatía general por el aprendizaje del
área de Informática, ya que muchos de ellos consideran que es difícil de aprender esta área, sin
computadores o con pocos de ellos y les cuesta aprender y poner en práctica.

Evidenciando la dificultad que se presenta de modo general, he buscado en la web, diferentes

repositorios que muestran de una forma divertida, en las que el estudiante no solo aprende, sino
que también se divierte y pone en práctica su conocimiento, mediante juegos interactivos, videos
y diferentes elementos multimediales que les permite el desarrollo del aprendizaje significativo
en el área de Informática.
 Planteamiento del problema

¿Qué clase de repositorios y REDS se pueden encontrar en la Web, para despertar el interés
y la motivación por aprender el área de Informática, a los estudiantes de la Institución
Educativa Departamental Alfonso López?
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 Conclusiones

En la web se encuentran muchos repositorios para el aprendizaje de la Informática, los cuales

permiten que los estudiantes puedan aprender, poner en práctica su conocimiento y lo más
importante, accede al conocimiento de una forma divertida y didáctica a través del juego y la
imaginación.

Haciendo un buen uso de las TICS y con una adecuada planeación, los repositorios para el
aprendizaje de la Informática, encontramos que el internet ofrece múltiples posibilidades de un
aprendizaje significativo, para despertar el interés y la motivación en los estudiantes de la
Institución Educativa Departamental Alfonso López.

La búsqueda de repositorios de Informática, ha permitido abrir una ventana a todos los

elementos multimediales que existen en la actualidad en las diferentes áreas del conocimiento.
 Bibliografía

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.009.EATE/librov2.html

APROA (2005), Aprendiendo con Repositorio de Objetos de Aprendizaje. Recuperado en agosto

de 2007 desde: http://www.aproa.cl/1116/propertyvalue-5538.html

Canabal, M., Sarasa, A., & Sacristán, J. C. (2008). LOM-ES: Un perfil de aplicación de LOM.
V Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos Educativos Reutilizables.
Consultado Septiembre 3, 2009, desde:
http://www.web.upsa.es/spdece08/contribuciones/110_Spedece2008-lom-es.pdf