EXÁMEN MENTAL

Valorar las funciones mentales de las personas a través de observarlos y escucharlos al

responder preguntas.

1. LA APARIENCIA física de la persona.

¿Cómo viste? ¿Está sucio?, desarreglado? , si la ropa es adecuada, si es congruente entre su
edad y la forma en que se viste, la forma de pintarse la cara, si está en congruencia su
vestimenta con el clima.

2. EL LENGUAJE que utiliza la persona.

Cómo se expresa la persona, con que estructura se comunica, si es que logra comunicarse o
articular palabras, ver si su sintaxis es coherente, es decir, que haya sintaxis. Notar su
volumen de voz, si está disminuido o muy alto, o muy veloz (taquilalia), o muy lento (Bradilalia)

3. Ver si la persona está ATENTA.

Lo contrario sería estar distraído (oiga, oiga, le hablo oiga…) y notar si la distracción es
externa (se distrae con lo que ve) o interna (se distrae con sus pensamientos)
(Muy atento – Hiperproxexia)

4. Ver si la persona COMPRENDE.

Capaz de decodificar el lenguaje, de comprenderlo, con una sola pregunta podemos

observarlo, si le pregunto ¿Porqué te pusiste traje hoy?, porque tuve una cita importante, o
porque hoy voy a entrevistarme con Juan Pablo II, con su respuesta vemos si comprende o
no. Si le hablara en chino posiblemente no me comprendería.

5. Ver si la persona está ORIENTADA.

Ver si la persona se ubica en el lugar, tiempo, modo y circunstancia.

Saber:
En donde estamos, con quién estamos, en que tiempo estamos (que día es hoy), con que fin
estamos ahí.
El alcohólico primero pierde la noción del tiempo, luego lugar, luego circunstancia, luego
persona.

6. MEMORIA.

Ver como funciona la memoria de la persona. Memoria de corto, mediano, largo plazo, de
fijación (manzana, perro, uva, y luego que lo repita) de Evocación (me acuerdo que fulanito
era genial pero no me acuerdo de su nombre, solo la emoción me hace recordarlo)
Ej: Una viejita puede recordar como fue vestida en sus 15 años (memoria remota) y puede ser
que no recuerde con quién habló hace un minuto (memoria reciente)

7. SENSO PERCEPCIÓN.

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Congruencia entre la realidad y lo que veo a través de mis sentidos.
Sentir, saborear, ver, oler, escuchar algo que no existe. (Alucinar) (Una percepción sin objeto,
no hay nada en donde veo algo)
Sistema Nervioso Periférico – Sensorial
Sistema Nervioso Central -- Percepciones
Alucinaciones Visuales – Normalmente hay daño cerebral.

8. PENSAMIENTO.

Cadena de ideas asociadas de forma lógica.

El lenguaje es igual al pensamiento (Máxima en Psiquiatría)
Congruencia en el lenguaje:
Contigüidad-cercano, en el mismo contexto, en el mismo espacio.
Similitud (corbata, traje, camisa, etc)
Contraste (si-no, frío-caliente, arriba-abajo, lo diferente, si tengo frío, pues me abrigo para
tener calor)

9. Voluntad – Juicio – Razonamiento – Afecto.

Fenomenología – como se comporta

Neurona – dendritas – sinapsis – neurona = Lazo Neuronal
Las Neuronas están en la corteza cerebral, requieres alimentarte, comer azúcar, glucosa,
oxígeno, y todo esto va en la sangre.
Cuando la corteza cerebral sufre cualquiera de los puntos anteriores se impacta.
Estado de Conciencia, o hay confusión o hay claridad. Si hay claridad de conciencia y de
repente no cuadra algo hay locura. Si no hay claridad de conciencia y hay confusión es que
hay un daño cortical, sufrimiento cortical.
Delirio – Idea falsa, irreducible a la lógica, permanece en el tiempo. Rompe las leyes de la
lógica.
Alucinar – Sentir (psicosis)
Delirio – Pensar (psicosis)
Para que haya locura debe de haber claridad de conciencia.
Uno piensa lo que ve.

Funciones mentales de Integración Superior – Ser Humano:

- Capacidad de Síntesis. Entre más capacidad de síntesis, más inteligente. Un retrasado
mental no tiene capacidad de síntesis.
- Capacidad de cálculo
- Capacidad de Deducir. (deducción)
- Capacidad de razonar.

Todo está en movimiento, las enfermedades mejoran o empeoran.

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