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ENFOQUE T. ACTITUDES-VALORES
E. DE DERECHO 1 RESPETO
E.DE GENERO SOLIDARIDAD
E.A LA EXELENCIA
COMPETENCIA DESEMPEÑOS.
Identifica diversos hechos o procesos históricos que ocurren en tiempos similares,
I.-Construye en el contexto de la guerra con Chile 1879
interpretaciones
Formula preguntas, distingue entre detonantes, causas (estructurales y
históricas
coyunturales) y consecuencias y utiliza términos históricos al elaborar explicaciones
sobre la Campaña marítima
Explica los cambios y permanencias que se presentan en la forma de vida de las
personas como consecuencia de ciertos hechos o procesos históricos de la Campaña de
Lima
IV.-CAMPOS TEMATICOS.
1.- Causas del conflicto-campaña marítima
2.-Campaña del sur
3.- Campaña de lima
4.- Campaña de la Breña
V.-PRODUCTO DE UNIDAD
Organizadores visuales
Infografía
Texto breves
Murales
Aulas Virtuales
Youtubers
IV.-SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.
Nº FECHA TIEMPO SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE.
1 7-08- 2 TITULO DE SESION : Causas de la guerra- Campaña Marítima
DESEMPEÑOS
CAMPO TEMATICO:
Antecedentes – Objetivos – Principales acciones s – Características -
Gobiernos
ACTIVIDADES.
LECTURA + ORGANIZADOR
2 14-08 2 TITULO DE SESION Campaña del Sur
DESEMPEÑOS
CAMPO TEMATICO Etapas-hechos –Personajes -Consecuencias
ACTIVIDADES. Infografía - Organizador
3 21-08 2 TITULO DE SESION Campaña de Lima
DESEMPEÑOS
CAMPO TEMATICO: Causas – Líderes – Características – Hechos principales –
Consecuencias -- Trascendencia
ACTIVIDADES. LECTURA + ORGANIZADOR
4 29-08 2 TITULO DE SESION Campaña de La Breña
18- 06 DESEMPEÑOS
CAMPO TEMATICO: Causas – Características – Personajes – Hechos –
Consecuencias - Trascendencia
ACTIVIDADES.
LECTURA + ORGANIZADOR
VII.-EVALUACION.
VIII.-RECURSOS.