UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELÉCTRICA
CURSO: LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS II

Guía Lab.: ARRANQUE ESTRELLA/TRIÁNGULO DEL MOTOR ASÍNCRONO

TRIFÁSICO CON CONTACTORES

1.- OBJETIVO: Elaborar el plano de instalación, realizar el montaje y verificar la correcta

operación del arranque Estrella/Triángulo del motor de inducción trifásico utilizando contactores
para su control. Observándose las normas que establece el Código Eléctrico Nacional.

2.- FUNDAMENTO TEÓRICO: Cuando un motor se arranca directamente, la intensidad en ese

momento es de 5 a 10 veces mayor que a plena carga. Por esta razón cuando los motores tienen
potencias grandes, es necesario buscar algún método para reducir esa corriente de pico. A estos
procedimientos se los llaman indirectos y entre ellos se encuentra el arranque Estrella - Triangulo,
entre otros. Este método es el más utilizado en los motores de media y baja potencia.
Desarrollar la teoría que explique el arranque Estrella/Triángulo en los motores asíncronos
trifásicos, indicando las condiciones que debe tener el motor para poder hacer esta aplicación en el
control de la corriente de arranque.

3.- ELEMENTOS A UTILIZAR: Para los fines del ensayo se utilizará:

 Multimetros.
 Motor asíncrono trifásico
 Temporizador
 Contactores
 Pulsadores

4.- PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN:

Reconocer e identificar los terminales del motor, elaborar el esquema de conexiones de las
bobinas en el circuito de potencia.
Regular el auto transformador trifásico para proporcionar una tensión de salida de 220 entre
líneas para alimentar al circuito de fuerza
 Elaborar el diagrama completo del circuito de fuerza para ser alimentada desde el
autotransformador.Elaborar el diagrama del circuito de control considerando una tensión de
alimentación a las bobinas de los contactores y del temporizador de 220V.
Registrar la corriente de arranque y la corriente cuando se produce el cambio de configuración
de sus bobinas

CIRCUITO DE FUERZA CIRCUITO DE CONTROL

5.- CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE LABORATORIO:

5.1.- Con los datos de placa del motor y los registros del taller calcular la corriente en la conexión
estrella y la corriente en la conexión triángulo. Comparar con los valores medidos.
5.2.- ¿Qué ventajas ofrece el sistema de arranque Estrella/Triángulo respecto a los otros métodos
de control de corriente en el arranque?
5.3.- ¿Qué ventajas ofrece la aplicación de contactores de estado sólido para el control de la
corriente de arranque en los motores de alta potencia?
5.4.- ¿Por qué las corrientes picos registradas en el arranque estrella/triángulo son diferentes a las
registradas en la inversión de marcha?
5.5.- Explique las limitaciones de la aplicación del arranque estrella triángulo con el fundamento
teórico correspondiente.
5.6.- ¿Por qué no se ensambló el circuito del arranque estrella/triángulo directamente en la red de
alimentación de 380 V?

6.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema desarrollado en la
sesión de laboratorio precisando 5 de cada una como mínimo.

7.- BIBLIOGRAFÍA: Registre la bibliografía consultada en la elaboración del informe; en caso de

haber consultado información de Internet, indicar la página web consultada.

NOTA: Los informes se presentarán en la sesión inmediata posterior a la ejecución de la práctica,

son de carácter personal, de encontrarse informes similares, la nota única será dividida entre el
número de informes similares.

ITEM PUNTAJE
P.A. 2ptos.
2 5 ptos.
4 2 pto.
5 8 ptos.
6 2 ptos.
7 1 pto

P. A. = Presentación y Acabado.

Jefe de Practicas: Ing. Luis A. Chirinos.