UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHOMANN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE OBSTETRICIA

NRO. DE PRÁCTICA: Sexta Práctica

NOMBRE: Griselda Noemí Platero Limachi
CÓDIGO: 2019-112016
CURSO: Laboratorio De Química
DOCENTE: ING. Erick Ucharico Chura
GRUPO: A2
FECHA DE ENTREGA: 29/05/2019
 OBJETIVOS

- Estudia el comportamiento de un sistema en equilibrio químico sujeta a

perturbaciones
- Diferenciar mediante ejemplos lo que es una reacción reversible de una irreversible

FUNDAMENTO TEÓRICO

REACCIÓN IRREVERSIBLE

Es una reacción química que se verifica en solo sentido, es decir, se prolonga hasta agotar por
completo una o varias de las sustancias reaccionantes y por lo tanto la reacción inversa de
manera espontanea

Los reactivos se consumen totalmente y finalizan cuando se acaba el reactivo limitante.

𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 → 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷

En estas reacciones la variación de entropía ocurre de tal manera que la entropía final es
diferente a la inicial, por tanto, no se puede volver al estado inicial de entropía

Ejemplos

 2NaOH +H2 SO4 → Na2 SO4 + 2H2O

 2K +2HNO2→ 2KNO3 + H2
 4Na + o2 → 2Na2 O

REACCIÓN REVERSIBLE

Son aquellas en las que los reactivos no se consumen totalmente. Los productos a su vez
pueden formar nuevamente los reactivos, estableciéndose un equilibrio entre ambos
procesos. Se denominan equilibrio químico, y puede alterarse en una u otro sentido con
introducir alguna modificación en el sistema.
Ejemplos

El hidrogeno (H2) se combina con el nitrógeno (N2) formándose amónico (NH3), reacción
directa, pero este se descompone regenerando las sustancias de partida, hidrogeno y
nitrógeno, reacción inversa

Pilas recargables

EQUILIBRIO QUIMICO

Es una reacción que nunca llega a completarse, pues se produce simultáneamente en ambos
sentidos (los reactivos forman productos, y a su vez, éstos forman de nuevo reactivos). Es decir,
se trata de un equilibrio dinámico.

Cuando las concentraciones de cada una de las sustancias que intervienen (reactivos o
productos) se estabiliza, es decir, se gastan a la misma velocidad que se forman, se llega al
equilibrio químico.

PRINCIPIO DE LA CHATELIER

Establece que, si un sistema en equilibrio se somete a un cambio de condiciones, éste se

desplazará hacia una nueva posición a fin de contrarrestar el efecto que lo perturbó y
recuperar el estado de equilibrio.

Variación de la Temperatura

a) Una ecuación exotérmica como:

 b) Se puede escribir así:

c) una ecuación endotérmica como:

d) Se puede escribir así:

De donde podemos observar que un incremento de temperatura favorecerá el sentido que

consuma parte de ése exceso de calor, mientras que una disminución de la temperatura
favorecerá el sentido que regenere parte del calor eliminado.

MATERIALES REACTIVOS

- Tubo de ensayo - ácido nítrico

- Pipetas - cobre
- Matraz - sulfato de cobre
- Mortero - cloruro de bario
- Espátula - ácido clorhídrico
- Vaso precipitado - ion cromato -

- Espátula - hidróxido de sodio

- Vaso precipitado - cloruro de bario

- ácido clorhídrico

EQUIPOS

 campana de extracción
 cocina para el baño María
 balanza

EXPERIMENTO N° 1
EQUILIBRIO DE OXIDO DE NITROGENO
a) Primeramente, con la ayuda de una pipeta y bombilla de succión, añadimos 4ml de ácido
nítrico al tubo de ensayo.
b) Luego, agregamos al tubo de ensayo que contiene 4ml de ácido nítrico a la campana del
laboratorio.
c) Seguidamente agregamos un pedazo de cobre al tubo y lo tapamos el cual está conectada
con una manguera
d) Esperamos unos minutos y observamos que se desprende un gas de color café casi claro,
asimismo es introducido con una manguera
e) El gas es introducido a tres matraces y tapado con un corcho, para que se no desprenda el
gas por el aire
f) Seguidamente, con la ayuda de un mortero chancaremos el hielo y lo pondremos en un
vaso precipitado
g) Luego, introduciremos el matraz al vaso con hielo.
h) Con el segundo matraz que está compuesto por nitrato de cobre, haremos lo mismo
introduciremos el matraz en un vaso precipitado, pero esta vez será en baño María.

SEGUNDO EXPERIMENTO

a) Con la ayuda de una pipeta agregamos al tubo de ensayo 1ml de ion cromato
b) Seguidamente añadimos dos gotas de ácido clorhídrico al material de vidrio (tubo de
ensayo), la reacción fue que se volvió una mezcla de color naranja y un poco de amarillo.
c) Para lograr a su estado natural se agregamos al tubo de ensayo 2ml de una base de
hidróxido de sodio (1MOL).
d) Procedemos a añadir una pequeña cantidad de cloruro de bario al tubo de ensayo que
recibió una reacción anteriormente, podemos observar un precipitado
e) Por últimos agregamos una pequeñísima cantidad el, que estamos utilizando y
observaremos que se vuelve color traslucido.

ANALISIS Y CALCULOS

PRIMER EXPERIMENTO
2NO2 N2O4

(marrón) (transparente)

Acido nítrico con cobre

Cu + 4HNO4 Cu (NO3)+ 2NO2 + 2H2O

SEGUNDO EXPERIMENTO

2CrO4+ 2H+ Cr2O3 + 2H2O

+
CrO4 + 3a → DaCrO4

Conclusiones y recomendaciones

a) Comprobamos que existen diversos factores capaces de modificar el estado de

Equilibrio en un proceso químico, como son la temperatura, la presión, y el
Efecto de la concentración
b) La influencia de estos tres factores se puede predecir, de una manera
Cualitativa por el Principio de Le Chatelier, que dice lo siguiente: si en un
Sistema en equilibrio se modifica alguno de los factores que influyen en el
Mismo (temperatura, presión o concentración), el sistema evoluciona de forma
Que se desplaza en el sentido que tienda a contrarrestar dicha variación.
c) Pudimos comprobar; si una vez alcanzado el equilibrio, se aumenta la
Temperatura, el equilibrio se opone a dicho aumento desplazándose en el
Sentido en el que la reacción absorbe calor, es decir, sea endotérmica.

- Tener cuidado con los tubos de prueba.

- Tener cuidado al pipetear las soluciones.

- Ver en forma correcta los colores que va variando.

- Realizar bien las mediciones.

- Hacer bien los cálculos para llenar el cuadro.