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UNIVERSIDAD DOMINICANA O&M

ASIGNATURA:…………Pensamiento Crítico………………………………………

PROFESORA:……………………Olga Rodríguez…………………………………………..

NOMBRE Y APELLIDO:………………………Yeison Ariel Peña Gómez………………………….

MATRICULA:………………………………19-EISM-1-112… SECCIÓN:………342………………

FECHA:…16/10/2019 juntos….

SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO: PENSADORES

A- Observe atentamente esta imagen:

B- Vea con atención el siguiente video, para lo cual, deberá colocar este link en
YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=a0Aj5a6zUts
C- ¿Cómo se llama esta escultura? El pensador,
D- ¿ quién fue su escultor?.Auguste Rodin Mencione 5 (cinco) detalles o aspectos de la
misma. Fue un encargo de estado frances, la forma desnuda del hombre no pertenece
a ningún momento de la historia, en todo el mundo existe un centenar de estatuas de
este tipo de bronce, de piedra de caucho etc., La escultura es vaga y esquiva.
E- Explique qué diferencia hay entre pensador e inventor.
Un pensador, es aquella persona que piensa y reflexiona en profundidad sobre
problemas de distintos ámbitos, sin llegar a construir un sistema filosófico
Un inventor: es la persona que idea, crea, concibe, construye o desarrolla algo que no
existía antes.
F- Mencione dos pensadores, dos inventores y dos personas que hayan sido
reconocidos/as con el Premio Nobel. Redacte un breve resumen de cada uno.
Heidy Lamarr: Fue inventora de la primera versión del espectro ensanchado que
permitiría las comunicaciones inalámbricas de larga distancia.
Luis Ernesto Miramontes Cárdenas fue un químico mexicano.
Felix Adler fue un intelectual racionalista judío, orador popular, líder religioso y
reformador social que fundó el movimiento de Cultura ética.
Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno fue un filósofo alemán de origen judío que
también escribió sobre sociología, comunicología, psicología y musicología.
Max Karl Ernst Ludwig Planck fue un físico y matemático alemán considerado como el
fundador de la teoría cuántica y galardonado con el Premio Nobel de Física en 1918.
Grazia Deledda fue una escritora italiana. En 1926 fue galardonada con el Premio
Nobel de Literatura.
G- Lea atentamente el artículo “El último aristotélico”.
H- Extraiga 10 (diez) palabras cuyo significado no conozca, búsquelas en el diccionario y
escriba su definición.
Legumbre: Se denomina legumbre (del latín legumen) a la semilla contenida en las
plantas de la familia de las Leguminosas
Pavada: Manada de pavos.
Teología: Ciencia que trata de Dios y del conocimiento que el ser humano tiene sobre
él.
Desenfrenada: Que no tiene moderación, contención ni freno
Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los
efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.
Aspaviento: emostración excesiva o exagerada de sensaciones o sentimientos.
Espontáneo: Que se produce sin intervención o estímulo exterior
Aprehender: Detener a una persona que ha cometido un delito.
Cognición: es la facultad de un ser vivo para procesar información a partir de la
percepción, el conocimiento adquirido (experiencia) y características subjetivas que
permiten valorar la información.
Creacionismo: Doctrina filosófica que defiende que los seres vivos han surgido de un
acto creador y que, por tanto, no son fruto de la evolución

I- Redacte un resumen que contenga como mínimo 300 palabras del artículo señalado.
nacionalidad no tiene nada qué ver cuándo se trata de ciencia y de filosofía,
que son internacionales. No tienen nacionalidad ni sexo. En cambio, en
literatura es otra cosa. En literatura hay que pintar la atmósfera del lugar y esos
lugares son siempre locales, por supuesto.
La Argentina ha producido dos premios Nobel: Bernardo Houssay y Luis
Federico Leloir, gente de alto nivel que ha tenido muchos discípulos. Se puede
hacer ciencia en el tercer mundo, en particular en la Argentina, y el ministro
actual del Ministerio de Ciencia y Tecnología, Lino Barañao, lo ha comprendido
perfectamente. El gobierno de los Kirchner, con todas sus fallas, ha impulsado
la investigación científica.
En todo caso, por más que haga esfuerzos el gobierno por apoyar a
la tecnología, si los empresarios no se animan a instalar industrias de alto
nivel tecnológico, la tecnología no avanzará, porque no hay empleos
calificados. Los industriales argentinos no son precisamente aventureros ni
atrevidos. No corren riesgos. Además socialmente acá siempre ha lucido más
tener vacas, tener estancias, tener campo, que tener una modesta curtiembre o
un modesto taller mecánico. Los dueños de campo alternan con la llamada alta
sociedad, en cambio el dueño de un taller mecánico o de una fábrica de
conservas no tiene esperanzas, no tiene “prestigio virtual”. En muchos
aspectos, ésta es una sociedad colonial. Por lo tanto no es cuestión de echarle
la culpa al gobierno, puesto que el gobierno hace lo posible en ese renglón. Sin
embargo, bajo este panorama, en este país, el gobierno está actuando en el
vacío.

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