Cuestionario de Motivación para el Trabajo-

CMT-

Valentina Restrepo Rojas

Melissa Zapata Amaya
 INTRODUCCIÓN

 El cuestionario de motivación para el trabajo-CMT, precisa conceptos y

muestra un esquema importante de análisis practico de la motivación
para el trabajo.
 Concepto general de Motivación

Beck menciona tres criterios que identifican la motivación:

Preferencia: búsqueda o interés por obtener un resultado deseado.
Persistencia: Cantidad de tiempo que se dedica a la tarea.
Vigor: Intensidad que caracteriza a la acción
ESTRUCTURA DEL INSTRUMENTO.

Ficha técnica.
 Nombre: Cuestionario de Motivación para el Trabajo- CMT-.
 Autor: Fernando Toro Álvarez.
 Administración: Individual y colectiva.
 Duración: Entre 20 y 35 minutos.
 Aplicación: Adolescentes y adultos con un nivel mínimo de educación de
cuatro años de bachillerato o secundaria.
 Clasificación: Manual con el empleo de las claves de calificación o con el
software.
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CUESTIONARIO.

 Identifica y valora objetivamente 15 factores de motivación.

 El cuestionario consta de tres partes:

1. Condiciones motivacionales internas
2. Medios preferidos para obtener retribuciones deseadas en el trabajo
3. Condiciones motivacionales externas
CONDICIONES MEDIOS PREFERIDOS PARA CONDICIONES
MOTIVACIONALES OBTENER RETRIBUCIONES MOTIVACIONALES
INTERNAS DESEADAS EN EL TRABAJO EXTERNAS

Logro Dedicación a la tarea Supervisión

Poder Aceptación de la Grupo de trabajo

autoridad

Afiliación Aceptación de normas y Contenido del trabajo

valores

Auto-realización Requisición Salario

Reconocimiento Expectación Promoción

INSTRUCCIONES PARA LA ADMINISTRACIÓN

Administrar en un lugar adecuado.

Instrucciones:
Se reparte el cuadernillo y se llama la atención de los examinadores sobre los
siguientes asuntos:
✓ Cuestionario dividido en 3 partes, leer con atención las instrucciones, no
responder hasta tener claridad, en caso de duda pregunte.
✓ No escribir en el cuadernillo.
✓ No marcar respuesta de los ejemplos en el cuadernillo o hoja de respuesta.
✓ Tiempo para trabajar cuestionario 20 a 35 minutos.
✓ Cada examinado leerá las instrucciones individualmente.
Una vez dadas las anteriores indicaciones se dará la
siguiente:
Este cuestionario consiste en calificar grupos de 5
afirmaciones con cuestiones relacionadas con el trabajo.
Los valores serán de 5 a 1, siendo 5 la máxima calificación, y
1 la mínima. Todas las afirmaciones se deben calificar. En un
grupo de cinco afirmaciones no se debe repetir ningún
valor, cada afirmación debe tener un numero diferente
entre 5 y 1.
 Factores m
Opciones de
respuesta
 CALIFICACIÓN

 Se utiliza tres rejillas, cada una recoge datos de cinco factores. Se coloca
la rejilla encima de la hoja y se suma los valores de cada una de las
variables y anotar en la columna de la parte derecha de la hija de
respuestas.
 Para elaborar perfil convertir (PB), en puntaje estándar (PT), consultando la
tabla que corresponda. El nuevo valor se ubica en la columna de puntaje
estándar (PT). Finalmente se toma este valor y se ubica en el gráfico de la
hoja de respuesta y luego se une los puntos para obtener perfil individual.
Los puntajes estándar y el perfil se interpretan de acuerdo con criterios
definidos más adelante.
 ESCALAS ESTANDAR

 En el anexo del manual se encuentra un conjunto de escalas estándar

para diversos grupos humanos. Cada escala conformada por los valores
directos que arroja el cuestionario y por su valor equivalente en puntaje T.

 Hombres y mujeres: Elaborada con una muestra de 1,15 personas, de

diferentes edades, ocupaciones, con diversa experiencia laboral y nivel
educativo. Se presenta por sexo para variables donde se obtuvieron
diferencias significativas: poder, reconocimiento, requisición y grupo de
trabajo.
 INFORMACIÓN ESTADISTICA

 El CMT es el resultado de varios estudios, para llegar a este cuestionario se

realizaron cinco versiones, cada una de ellas se modificó por medio de
análisis cuantitativo y cualitativo de los ítems. El estudio de los ítems que se
hizo antes del cuestionario actual se realizó por medio de análisis factorial.
 CONFIABILIDAD

 Se obtuvo una confiabilidad promedio para todo el cuestionario de 0,72 que

es considerada como alta según criterios propuestos por Guilford(1965) así:
Confiabilidad alta (0.70- 0.90), confiabilidad moderada (0.40- 0.69) y la
confiabilidad baja (0.20-0.39).
 VALIDEZ

 Realizaron análisis factorial, por método análisis factorial. Para determinar

el número de factores, se empleó el criterio scree-test y la formula de Burt-
Banks para cada carga factorial. La gran mayoría de las variables se
ubicaron nítidamente en sus respectivos factores, con excepción de tres
variables de los medios preferidos (Aceptación de la autoridad,
aceptación de normas y valores, expectación) que no lograron buena
figuración factorial.
 APLICACIÓN DE LA PRUEBA

 Esta prueba se realizo a un ingeniero geólogo de 56 años, el cual tiene 26

años trabajando en una empresa con el cargo de director del
departamento de Geología.
 ANÁLISIS DEL RESULTADO DE LA PRUEBA CMT

 Condiciones de Motivaciones  Condiciones motivacionales

internas: externas:
 PREFERIDAS:  PREFERIDA:
 Reconocimiento  Promoción
 NO PREFERIDO:  NO PREFERIDA:
 Afiliación  contenido de trabajo
CONTRASTE DEL PERFIL MOTIVACIONAL

 Esta información se contrasto con una entrevista en el cual el evaluado

habla sobre las funciones que realiza en la empresa las cuales son,
Coordinar las labores de los geólogos de la empresa, responder los
requerimientos técnicos de secretaria de minas de la gobernación de
Antioquia, coordinar y supervisar las labores de exploración y
explotación de la mina. Con respecto a los resultados de la prueba, se
puede decir que es una con un perfil motivacional adecuado para el
cargo que desempeña.
 RECOMENDACIONES

 Se recomienda aplicar una prueba de personalidad en este caso el 16PF,

con esta se puede corroborar los resultados del CMT, ya que el 16 PF
evalúa 16 rasgos de la personalidad del sujeto y se podría mirar otros
aspectos como afabilidad, estabilidad, la tensión, entre otras.