EEEFM Des.

Carlos Xavier Paes Barreto

Bolsistas: Arlindo, Jenifer, Luanda, Rômulo, Solange, Talita, Vinícios
Professora: Cátia Palmeira

Aprendendo Trigonometria
1) Com o transferidor medir os ângulos internos do triângulo e identificar se é retângulo.
2) Nomear os ângulos agudos: o menor como α e o maior como β.
3) Com a régua medir o Lado Oposto ao ângulo α, o Lado Adjacente ao ângulo α e a
hipotenusa:

Lado Oposto: _______

Lado Adjacente: ________

Hipotenusa: ________

4) Agora vãos calcular a Razão I, Razão II e a Razão III:

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰: = = ________________
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰: = = ________________
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰𝑰: = = ________________
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

5) Repetir o processo para o 2º triângulo:

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰: = ________________

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰: = ________________

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰𝑰: = ________________

6) Repetir o processo para o 3º triângulo:

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰: = ________________

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰: = ________________

𝑹𝒂𝒛ã𝒐 𝑰𝑰𝑰: = ________________

 EEEFM Des. Carlos Xavier Paes Barreto
Bolsistas: Arlindo, Jenifer, Luanda, Rômulo, Solange, Talita, Vinícios
Professora: Cátia Palmeira

Reflexões:

Pergunta 1: O que podemos verificar no valor encontrado para a Razão I, Razão II e razão
III nos 3 triângulos retângulos? Apresente justificativas para a(s) verificação(ões).

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Pergunta 2: Você sabe qual o nome dado a Razão I? Razão II? Razão III? Se sim, qual?

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Pergunta 3: O que ocorre se fizermos o mesmo processo com o ângulo β? Vamos ver?
(Utilize o espaço abaixo para resolver).