UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE DERECHO
LITERATURA UNIVERSAL
PROF. MANUEL PRENDES
EXAMEN PARCIAL
VIERNES, 4 DE OCTUBRE DE 2019 HORA: 4.00 P. M.

SOLUCIONES

I. Completa los siguientes textos con las palabras que faltan (a veces
pueden repetirse):

a) La comunicación literaria_ entraña importantes diferencias con

respecto a la comunicación ordinaria. Para empezar, mientras que en cada
acto de hablar atribuimos a esta última un sentido único, en el que el
receptor comprenda siempre lo mismo, en la primera existe la posibilidad
de una interpretación ___múltiple______________, según el diferente
grado de experiencia de cada lector. Este fenómeno es el que
denominamos ___transducción___.
Por otra parte, si bien la comunicación ordinaria posee carácter
_inmediato___________, es decir, requiere de un contexto

__compartido_______ que es el que crea la situación comunicativa, en la

comunicación ___literaria_______ no ocurre de la misma manera. Resulta

evidente que el momento de emisión del mensaje, es decir, la creación del
texto por parte del __autor____________, no es el mismo que aquel en el

que se verifica su recepción por el ____lector________. De igual modo,

tanto el ____autor____ como el ____lector______ no tienen por qué

conocer sus respectivas identidades, ni compartir otros elementos del
contexto del mensaje como el ___tiempo____. Por tanto, podemos afirmar

que la comunicación ___literaria__ tiene un carácter

___diferido_________.

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 Hay más: a cualquier mensaje ordinario, para darlo por válido, le
atribuimos veracidad, es decir, que se corresponda con aquello que
podemos aceptar como ____verdadero___ en la realidad. Sin embargo, la

___ficción_____ está considerada como uno de los principales rasgos de

literariedad: entre ___autor_____ y ____lector______se establece una

especie de “___pacto_____” según el cual el primero referirá hechos no

ocurridos o imposibles en la realidad física, o incluso moral, y sin embargo
el segundo aceptará el mensaje y lo seguirá con interés en lugar de
desecharlo.
Por último, es muy especial en el lenguaje __literario__ la relevancia

que alcanza, entre las diferentes ____funciones__ enumeradas por Roman

Jakobson, la denominada ___función___________ ____poética___. Es

decir, aquella en la que el mensaje adquiere valor por ___sí______

______mismo___, más allá de su referencia al receptor o al contexto. (5

puntos)

b) La diferencia fundamental, según consigna Aristóteles, entre la

_______tragedia___ y la ___comedia________ es que la primera tenía

como protagonistas a personajes ____superiores_____________ al resto

de los hombres, y la segunda reflejaba a estos como __iguales___ o

____inferiores_. Los temas de la ___ tragedia ______, en su gran mayoría,

estaban extraídos de la ___ mitología_______, de manera que sus
argumentos y personajes eran a menudo conocidos por el público. Por su
parte, la ___ comedia________ de la Grecia clásica trataba temas

políticos______ o filosóficos y caricaturizaba a personajes conocidos de la

___ciudad_________. Esta actitud fue diferente en la

____comedia____________ de la antigua ___Roma______, donde los

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problemas tratados eran más bien de índole ____familiar______, como las

relaciones entre ___padres_______ e ______hijos________o entre

____amos___________ y ______esclavos________________. (3 puntos)

c. El amor cortés es una manifestación cultural que surge en las
____cortes________ nobiliarias de la Edad Media a partir del siglo

____XI__________, difundida por medio de la poesía de los

___trovadores______. Se presenta como una especie de

“____religión______ de amor”, en la que el ___poeta________ reconoce a

la ___amada___________ como un ser superior al que debe rendir

homenaje, al igual que, en la sociedad ___feudal__________, el

_____vasallo________ debía rendírselo a su ____señor_______. Aparte de

en los cancioneros, el amor cortés se halla también presente en otro género
derivado de la épica: ____la novela cortés__ (2 puntos).
II. Lea y responda:
a) Durante el episodio de la matanza de los pretendientes (Odisea XXII), Homero refiere el
siguiente pasaje: [Femio] estaba de pie sosteniendo entre sus manos la sonora lira junto al
portillo, y dudaba entre salir desapercibido del salón y sentarse junto al altar del gran Zeus,
protector del hogar, (…) o lanzarse a las rodillas de Odiseo y suplicarle. Y mientras así pensaba,
le pareció más ventajoso asirse a las rodillas de Odiseo Laertíada. Así que dejó en el suelo la
curvada lira (…) y se arrojó a las rodillas de Odiseo. ¿Cuál es, según puede deducirse, la ocupación
de Femio, y por qué Ulises le habrá de perdonar la vida? (2 puntos)
Debe de ser un aedo o cantor, puesto que tiene una lira. Odiseo le
perdonaría ante la consideración sagrada que en el mundo homérico se
tiene hacia los poetas, como intermediarios entre los hombres y los
dioses.______________________________________________________________

b) El amor, como la milicia, rechaza a los pusilánimes y los tímidos que no saben defender
sus banderas. Las sombras de la noche, los fríos del invierno, las rutas interminables, la crueldad
del dolor y toda clase de trabajos son el premio de los que militan en su campo. ¡Cuántas veces
tendrás que soportar el chaparrón de la alta nube y dormir a la inclemencia sobre el duro suelo!
¿A qué obra del poeta Ovidio pertenecerá este fragmento? ¿Con qué movimiento literario
posterior tendrá relación, y por qué motivo? (3 puntos)

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Debe de pertenecer al “Ars amatoria” o “Arte de amar”. Ejerció una gran
influencia sobre el “amor cortés” de la Edad Media, puesto que daba
consejos para la seducción de la amada, con unas condiciones que no se
identificaban con la moral cristiana del matrimonio.___________________
III. Explique las siguientes cuestiones:

a) Con respecto a la narración de la acción, ¿qué diferencia hay entre el género narrativo,
el dramático y el lírico? (3 puntos)

El género narrativo presenta una acción por medio de un relato referido

por la voz del narrador. En cambio, el dramático prescinde del narrador
y la acción se presenta de manera inmediata por medio de la acción de
los personajes (representados por los actores). Por último, el género
lírico carece de elementos narrativos como acción o personajes
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b) ¿Qué caracteriza el Cancionero de Petrarca con respecto a los anteriores cancioneros

medievales? (2 puntos)
El abandono del amor cortés y su organización como una autobiografía
ficticia.______________________________________________________________
IV. Extra (2 puntos):
a) ¿A qué se refiere Cronwell Jara con los “afanes” del escritor como elemento del estilo?
_La voluntad del escritor por transmitir en el cuento algo más que
los puros hechos referidos.__________________________________
b) Según Cronwell Jara, la intensidad narrativa se logra mediante diferentes grados de
tensión. ¿Cuáles?
__Grado de ilusión-esperanza, grado de suspenso o expectativa, grado
de realidad inexorable.________________________________________________