UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

Acción psicosocial en el contexto jurídico

Unidad 2: paso 3 - Funciones del psicólogo jurídico.

Ana del Carmen meza código: 1102819980

Grupo (403030_19)
(PLAN NUEVO) 403011ª

Tutor: Olga Lucía Rojas

Bogotá, D.C. NOVIENBRE 07 del 2019

Desde el ámbito de la psicología jurídica escogí el caso de hogar de paso la ensenada

caracterizada por una comunidad de 40 niños afrocolombianos en su gran mayoría con altos

niveles de desnutrición y analfabetismo, en muchos casos son niños huérfanos y

abandonados. desde la psicología jurídica podemos abordar el caso desde la victimo logia

que nos muestra que la victimización de menores es una realidad a la que tenemos que

enfrentarnos como sociedad y que puede llegar a suponer graves consecuencias negativas

para el desarrollo de aquellos miembros más vulnerables: niños, niñas y adolescentes. La

violencia hacia la infancia no es un problema reciente, aunque actualmente son múltiples los

casos que aparecen en los medios de comunicación y de los que tenemos conocimiento. En

mayor o menor medida, el maltrato en la infancia es una constante histórica, que se produce

en todas las culturas y sociedades y en cualquier estrato social. No nos encontramos ante

hechos aislados, esporádicos o lejanos, sino ante un problema universal y complejo,

resultante de una interacción de factores individuales, familiares, sociales y culturales que

puede, incluso, llegar a desembocar en la muerte del niño o la niña (Finkelhor y Ormrod,

2001). La persona encargada nos da a conocer que los menores a largo plazo sufren

consecuencias psicológicas emocionales que pueden influir en las vidas de estos niños

creando resentimientos sociales ya que carecen de amor y de sus derechos básicos que le

permitan desarrollarse con plena libertad ante una sociedad que se ha perdido el amor y

respeto de cada niño.

Martin baro,(1983-1985)citado por (chala 2017)el restablecimiento de derechos vulnerados

o restauración de la dignidad e integridad de los niños como sujetos y de la capacidad para

hacer un ejercicio efectivo de los derechos ,las intervenciones psicosociales y psico jurídicas

son de carácter semiótico y semántico al servicio del enriquecimiento de la vida es decir

construyen y trasforman los significados que todos los participantes en los sistemas de ayuda

les asignan a sus circunstancias por tanto requiere utilizar los mejores recursos de

inteligencia para crear escenarios donde el cambio sea posible y no escenarios anquilosados

por una visión centrada frente a las carencias de las familias y las instituciones como lo es el

8 instituto colombiano del bienestar familiar 2008)

Punto 2 funciones del psicólogo frente a la problemática

El psicólogo debe ser un profesional que aporte estrategias técnicas frente al rol que vive su
víctima.

El psicólogo debe ser un profesional con la capacidad de detectar secuelas en víctimas, e

identificar la capacidad de comprensión y determinación, detectar simulación y analizar

credibilidad de testimonio particularmente en infantes y agresores.

El psicólogo debe ser un agente de Asesoría y estrategias de planificación sobre los derechos

de la víctima en este a los niños del hogar de paso que no tienen una asesoría ni un programa

psicológico que los ayude a su transición de victimas .

El psicólogo debe ser una persona que proporcione soluciones frente a la problemática que

viven los niños del hogar de paso la ensenada y que ayude a contribuir con la prevención de

los daños psicológico, social que toca a la población con pocas oportunidades.
 Bibliografías

ARRUABARRENA, M. I.; DE PAÚL, J. «Los programas de tratamiento de familias con problemas de

maltrato y abandono infantil: descripción y evaluación». Infancia y Aprendizaje. Vol. 71
(1995), p. 159-178.

Hernández, Medina, Gerardo Augusto. Psicología jurídica iberoamericana, Editorial El Manual

Moderno Colombia, 2011. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3226181.

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Hernández, Medina, Gerardo Augusto. Psicología jurídica iberoamericana, Editorial El Manual

Moderno Colombia, 2011. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3226181.

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ARRUABARRENA, M. I.; DE PAÚL, J. «Los programas de tratamiento de familias con problemas de
maltrato y abandono infantil: descripción y evaluación». Infancia y Aprendizaje. Vol. 71 (1995), p.
159-178.