Asignatura: Contexto Socioeconómico de México

Unidad 3. El Neoliberalismo y la política de Estado en ciencia y tecnología en México

Tema. Política de Estado en Ciencia y Tecnología en la era Global

Alumno: Pedro Javier Jiménez López

Matricula: ES1921008899

Docente: Martha Evelia Pérez Obeso

Oaxaca de Juárez, Oax., a 9 de septiembre de 2019.

 Contexto socioeconómico de México
Historia económica y política de México en el siglo XX

Autorreflexiones.

Ciencia y tecnología para un desarrollo sostenible. Obtenido de prensa.com

Propósito.

Recuperar las ideas claves de la unidad de manera significativa para promover una

conciencia crítica ante historia económica y política de México.

Indicaciones.

1. Responder al siguiente cuestionamiento

• ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las políticas del gobierno

mexicano respecto a ciencia y tecnología a finales del siglo XX?

2. Contextualizar la respuesta desde dos aspectos, el nacional y el internacional.

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 Contexto socioeconómico de México
Historia económica y política de México en el siglo XX
Producto.
1. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las políticas del gobierno mexicano
respecto a ciencia y tecnología a finales del siglo XX?
Contexto Ventajas
• Convenios entre la industria y las
universidades nacionales.
• Mayor participación de
universidades e institutos en el
desarrollo de ciencia y tecnología.
• Avances significativos en las áreas
agropecuarias, biomedicina y física.
• Orientación centrada a elevar la
Nacional
productividad de las actividades
con mayor impacto en el nivel de
vida de la población, como son:
alimentación, salud, educación y
cultura, vestido y vivienda.
• Se ha utilizado el espacio en
televisión abierta para transmitir
cultura científica y tecnológica a la
población.
• Impacto en el mejoramiento de las
capacidades científicas y desarrollo económico y de solución
tecnológicas.
• A nivel mundial México se ubica en
el lugar 46 de 140 países en el índice
de competitividad global conforme
Internacional
a los datos del foro económico
mundial.
• Convenios de cooperación con
instituciones extranjeras.
• El Gasto en Investigación y
Desarrollo Experimental (GIDE) es
superior a los países de Centro
América.
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Desventajas
• México gasta más en tecnología de la
que produce.
• La inversión pública en
infraestructura de ciencia y
tecnología es poca, el recurso paso
de 0.23% en 1994 a 0.46% en 2017.
• Nula inversión del sector privado en
el campo de la ciencia y tecnología.
•
Escases de recurso humano, por
cada mil habitantes se tienen 0.8
investigadores.
• Bajo índice de patentes nacionales
• No se está innovando.
• Intervención de los grupos políticos
partidistas y condicionamiento para
la asignación de presupuesto al
ramo.
• Sin impacto favorable en el
de los problemas sociales.
• Comparado con las potencias
mundiales en ciencia y tecnología el
recurso destino al rubro es
insuficiente.
• La mayor cantidad de patentes
concedidas en México son de
investigadores extranjeros.
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Historia económica y política de México en el siglo XX

En conclusión y tomando como punto base el artículo sobre el enfoque analítico y de

políticas entre ciencia, universidad y sociedad, publicado por la Facultad de

Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de la Plata,

Argentina; las universidades constituyen un actor central de las relaciones entre

ciencia, tecnología y sociedad en nuestra región; sin embargo, las orientaciones de la

investigación y los rumbos en la generación del conocimiento implican también un

proceso participativo de un conjunto de actores en la formulación de las líneas de

investigación que asegure que las demandas de conocimiento estarán adecuadamente

planteadas y que los usos que de este se desprendan contribuirán a solucionar

problemas específicos que afectan a poblaciones en territorios acotados. Esta discusión

ha estado generando una línea de pensamiento sobre la relación entre ciencia,

tecnología y democracia, una reflexión sobre la compatibilidad entre ciencia y

democracia y sobre la participación pública en la ciencia, no solamente en América

Latina sino a nivel internacional, en la que es preciso incorporar el papel de las

universidades públicas para fortalecer el campo de los estudios sociales de la ciencia y

la tecnología en nuestra región.

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 Contexto socioeconómico de México
Historia económica y política de México en el siglo XX

I. Referencias de internet.

Becerril, C. (s.f.). “Estado, tecnología y pobreza en México”. Obtenido de CONACyT.

Sitio Web: [https://centrosconacyt.mx/objeto/estado-tecnologia-pobreza-
mexico/] 8 de septiembre de 2019.

Canales, A. (2007). “La política científica y tecnológica en México: el impulso

contingente en el periodo 1982 – 2006”. Tesis en Ciencias Sociales. Obtenido de
Seminario de Educación Superior de la UNAM. Sitio Web:
[https://www.ses.unam.mx/integrantes/uploadfile/rrodriguez/Canales2007_
Tesis.pdf] 8 de septiembre de 2019.

Casas, R. (2015). " Hacia un enfoque analítico y de políticas para las interacciones entre
ciencia, universidad y sociedad en la región latinoamericana". Revista
Cuestiones de Sociología. Obtenido de:
[https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/download/CSn12
a04/6705?inline=1] 7 de septiembre de 2019.

Sección amarilla (2018). "La importancia de la ciencia y la tecnología”. Blog. Obtenido

de Sitio web: [https://blog.seccionamarilla.com.mx/importancia-ciencia-
tecnologia-mexico/] 8 de septiembre de 2019.

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