GUÍA DE LA RUTA DEL DISEÑO CURRICULAR DE AULA

Panel de valores y Acercándonos a los valores y SECUENCIACIÓN, MALLA

actitudes institucionales actitudes CURRICULAR DE CONTENIDOS
POR CICLO
V
Comprendiendo Comprendiendo
Valores Actitudes
INICIO
DE
RUTA
A

COMPETENCIAS DEL ÁREA

DISEÑO
CURRICULAR
PANEL DE CAPACIDADES Y DESTREZAS DE AULA PROGRAMACIÓN
Sigue Destrezas
ruta Capacidades Área: GENERAL
Grado:
Profesor/a:
Valores
 MODELO T
MÉTODOS DE ANUAL
APRENDIZAJE
Marco conceptual
M del Área en el grado
respectivo
Panel de Valores y
Actitudes de la I. E.

V
Sigue
ruta
F
A
 Modelo T de Unidad de ACTIVIDADES como
Aprendizaje Nº estrategias de aprendizaje

PROGRAMACIÓN
Sigue ESPECÍFICA
ruta
F