Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:
Historia de la Psicología

Tema:
Actividad No. IV

Presentado A:
Anibal M. Ureña

Presentado Por:
Perla Deyanira García

Matricula:
2018-09619

09 de Agosto del 2019

Santiago de los Caballeros, R. D.
1. Realiza una línea del tiempo donde organices en orden cronológico los avances en el contexto neurofisiológico vistos en la unidad.

1990: Se fortalecen
las investigaciones por
1890 William medio de imágenes
1861 Paúl 1886-1939 James: funcionales, como la
Broca: Sigmund Revoluciono resonancia magnética
Hallazgos Freud: con las (FMRI) y la tomografía
neuropatoló Creador del ideas 1906 Marie por emisión de
gicos como Psicoanálisis Darvinianas Pierre: positrones (PET) que
la Afemia y en 1900 aplicadas a Introdujo el permitió visualizar la
(Afasia), publico “La las término de actividad cerebral
perdida del interpretació funciones Neuropsicolo durante el acto.
lenguaje n de los del sistema gía por (Ejemplo leer, hablar,
expresivo. sueños”. nervioso. primera vez. dibujar).

1875 Richard 1886 Zeiss: 1898 Golgi: 1975: El 2003: Una red
Birmick Caton: Construye Introdujo la contenido de para la atención
Hallazgos sobre lentes con impregnació la espacial que
los fenómenos resolución n argéntica, neuropsicolo comprende el
bioeléctricos en en el limite descubrió el gía aumento hemisferio
los hemisferios de la luz orgánulo y la notoriament derecho con
cerebrales de visible. teoría e, se epicentros en la
ratones y monos, reticularcita considera región posterior
expuestos por (habla de un este avance del lóbulo
craneotomía. continuo de por los parietal, el área
Fue el primero neuronas sin instrumentos que corresponde
en registrar la espacio tecnológicos a los campos
actividad entre ellas). incorporados visuales en
eléctrica . ellóbulo frontal y
espontánea del el giro cingulado.
cerebro.
2. Emite tu juicio en un párrafo sobre cuál crees que es el descubrimiento o
avance más significativo para la Psicología relacionado a la neurofisiología,
de los vistos en la unidad y por qué.

Considero como el descubrimiento más importante de la Psicologia, esque el

aprendizaje cambia la estructura física del cerebro, porque de esta manera este
fortalece con el ejercicio mental, por consiguiente se estudia, organiza y
reorganiza la mente, es decir, que el ejercicio mental cambia nuestro modo de
percibir y comprender la realidad que nos rodea.