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RECONOZCO MI AULA Y COMIENZO A COMUNICARME

PRESENTADO POR: GREICY PAOLA BARRIOS RAMIREZ

C.C: 1.005.418.373

CELULAR: 321 280 4291

NUMERO DE GRUPO EN EL AULA VIRTUAL: 403002_68

MODULO: EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA

SEPTIEMBRE 2019
1. EXPLORO EL AULA VIRTUAL

El estudiante deberá ingresar a cada uno de los entornos del aula virtual. Ello con el fin

de identificar qué elementos o recursos hay en cada entorno. Es importante acceder a

todos los enlaces y con ello descubrir el contenido o la función de cada uno.

Evidencias:
- Un pantallazo del espacio del Foro General en el que cualquier estudiante puede

presentar Inquietudes Académicas. No es necesario hacer allí participaciones.


- Un pantallazo del espacio donde encuentra los enlaces de las lecturas y videos

de una de las Unidades del curso. No son válidos los que están en Syllabus.
- Un pantallazo del entorno en el que aparecen las guías de las actividades del

curso.

- Un pantallazo del entorno donde se deben entregar las diferentes tareas del

curso.
2. IDENTIFICO A MI TUTOR, AL DIRECTOR DE CURSO Y A MIS COMPAÑEROS.
En las lecturas de la Unidad 1 el estudiante encontrará el video tutorial en el que se explica

cómo conocer a los participantes del curso. Siguiendo esas instrucciones el estudiante

procederá a ingresar al enlace de Participantes, que está en el bloque izquierdo de la

página inicial del curso, para identificar al tutor asignado a su grupo, el director de curso y

los compañeros.

Evidencias:
- Pantallazo en el que aparezcan Todos los participantes del grupo.
- Pantallazo en el que aparezca relacionado sólo su Tutor.
3. UTILIZO EL CORREO INTERNO PARA CONTACTAR A MI TUTOR Y

COMPAÑEROS.
Ya sabiendo quién es el tutor y quiénes los compañeros del grupo, el estudiante

procederá a usar el correo interno. Envíe dos mensajes; uno para el tutor y uno para los

compañeros. En la comunicación a los compañeros se recomienda un saludo y una

breve presentación. Para el caso de las comunicaciones al tutor preséntese y aproveche

para formular alguna duda o inquietud que tenga en el momento.


Evidencias:

- Pantallazo de la bandeja de mensajes enviados del correo interno, en donde se

listan los mensajes remitidos.


4. ESTABLEZCO COMUNICACIÓN CON MI TUTOR VÍA SKYPE.
Al correo interno del aula cada uno de los tutores remitirá a sus estudiantes una

comunicación en la que se presenta como tal y les hace llegar algunos datos de

contacto como: número celular y usuario de Skype. Con esta información el estudiante

procederá a establecer contacto con el tutor a través Skype. Luego, cuando el docente

haya aceptado su solicitud de contacto, utilizando el chat de Skype, el estudiante

enviará a su tutor un breve mensaje en el que informa quién es (Nombre Completo) y

su interés de recibir orientación sincrónica por dicho medio. Si lo requiere puede

también aprovechar y hacer una consulta específica a su tutor sobre los temas o

actividades del curso.

Evidencias:

- Pantallazo de Skype en donde se evidencia la comunicación con su tutor.

Asegúrese de que el mensaje haya sido enviado al docente correcto. Si el docente

no ha respondido su solicitud de contacto le servirá como evidencia el pantallazo

en el que se evidencia su gestión.

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