ORGANIZACIÓN DE LOS RINCONES

VENTANA

RINCON
ENTRADA
ESCRITORIO RINCON JUEGOS
LOGICO- SIMBOLICOS
MATEMATICO

MESA SILLAS

VENTANA

TABLERO MESAS

MESAS

ASAMBLEA
ALFOMBRA

RINCON DE RINCON DE
EXPOSICIÓN LENGUAJE
ARTES
DE TRABAJOS TEATRIN
PLASTICAS

VENTANA
Los rincones escogidos para esta actividad se eligieron por las necesidades de aprendizaje que
prevalecen en el aula, estos principalmente permiten que nuestro objetivos se alcancen ya que el
rincón del lenguaje enriquece la parte del habla, la expresión y la comunicación, el rincón lógico-
matemática mantiene una estrecha relación con lo que el niño necesita a partir de otros materiales
como lo empleamos en las actividades propuestas, queremos que lo niños experimenten contando
y conociendo lo números en otro sentidos y aspectos, el rincón de juego simbólicos ejemplifica la
expresión a partir del dramatizado y las acciones experienciales que posee el niño y con las nuevas
que va a conocer y el rincón del arte permite la libertad en la creación de sus propias imágenes
acompañadas de sus gustos como lo desea hacer, con que lo quiere hacer.
Los rincones esta establecidos de la siguiente manera
RINCÓN DE LENGUAJE: En este se dispondrá de los siguientes elementos cuentos, loterías. La
docente y los niños utilizaran la alfombra para llevar la actividad más cómodamente, luego la
docente les leerá el cuento de caperucita roja y luego les hará preguntas de cómo se llaman los
personajes, que aconteció en el cuento.
Luego los niños pasarán al teatrín se reagruparán por equipos ya que deben dramatizar el cuento
de caperucita.
Esta actividad se llevará en las mesas y sillas dispuestas para este rincón, se trabajará con las
loterías consta en que los niños deben asociar imágenes con el cuento de caperucita roja con las
vocales.
RINCONES JUEGOS SIMBÓLICOS:
En este rincón los niños encontraran alimentos de juguetes, Coches de juguetes, batas de médicos.
Con estos elementos jugaran al papa y a la mama, la mama que sirve la cena, almuerzo o desayuno,
al médico y a la médica. Exploraran posibilidades expresivas que utilizaran con estos elementos.
Empleando el juego de roles. Utilizaran su espacio con los elementos encontrados allí.
RINCÓN LÓGICO-MATEMÁTICO:
En este rincón los niños se encuentran con diversas tapas, estás tiene uno número del 1 al 10, lo
niños deben ordenarlos de forma ascendente y descendente, luego los niños deben elegir uno de
ellos y posteriormente tendrá que buscar cuál es el nº que en la serie numérica va antes y cual va
después del nº elegido. La otra actividad la realizaran con cubeta de huevo y pimpones, la cual lo
niños contaran cada pimpón y lo ponen en la cubeta de huevos. Estas actividades las realizaran en
la mesa dispuesta para este rincón.
RINCÓN EXPRESIÓN ARTÍSTICA:
En este rincón los niños emplearan Colbón, papel, cartón, revistas, tijeras, temperas, pinceles para
elaborar un collage, los niños ensamblaran diversos elementos con las figuras recortadas
formando la figura de su gusto. Después lo niños elaboraran un portarretrato familiar, este se
basará con cartón, y tempera, este se realizará solo con tempera. Después de terminada cada
actividad los niños pegaran sus trabajos en la cartelera de exposición