LONGITUD EQUIVALENTE PARA UN ACCESORIO

I. INTRODUCCIÓN:
La cantidad que más se calcula en flujos de tuberías tal vez sea la pérdida
de energía, estas son debidas a la fricción de la tubería, como lo hemos
demostrado de manera experimental en el laboratorio anterior y nos servirá
como base para este informe.

Como se indica en la ecuación general de la energía, tales pérdidas traen

como resultado la disminución de la presión entre dos puntos del sistema de
flujo.

Ahora, sabemos calcular las pérdidas en las tuberías debido a la fricción, sin
embargo, estos suelen contienen válvulas, codos, reducciones, dilataciones,
entradas, salidas, flexiones, y otras características que causan pérdidas
adicionales, llamadas pérdidas menores. (Segundo Paico,2009)

Desde el punto de vista experimental es difícil medir estos tipos de pérdidas;

como futuros ingenieros debemos estar preparados para solucionar estos
tipos de problemas y/o percances.

Este informe tratará de demostrar y nos ayudará a tener conocimiento sobre

el comportamiento del fluido, además de como desempeñarnos en la
industria en este tipo de casos, que por cierto son muy comunes.

Para la realización de este laboratorio se tomaron en cuenta una tubería recta

de 50 pies además de 4 uniones de cobre de 0.5 pulgadas, además de
algunos datos tomados en el informe anterior.

OBJETIVO
Determinar la longitud equivalente para un accesorio señalado en el
sistema que se indique

II. MATERIAL Y MÉTODO

2.1. MATERIAL DE ESTUDIO
El material de estudio de esta práctica es el agua, que es la biomolécula
más abundante, y también la más importante.
La vida, tal como se conoce en el planeta Tierra, se desarrolla siempre
en medio acuoso. Incluso en los seres no acuáticos el medio interno es
esencialmente hídrico. De hecho, la búsqueda de vida en otros planetas
está supeditada a la presencia de agua. El agua es una sustancia
formada por oxígeno e hidrógeno, el agua es: Incolora, no tiene color.
Inodora, no tiene olor. Insípida, no tiene sabor.
El agua es un fluido, en los libros de física un fluido se define como una
materia que se deforma continuamente y sin límite bajo la acción de una
 fuerza, por pequeña que sea. Además tienen la cualidad de fluir y adaptarse a
la forma de un recipiente (Tipler, 1999).
 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS FLUIDOS:
-La densidad (relacionada con la fuerza ascensional o de flotación)
-La presión (relacionada con actividades de montañismo y buceo)
-La viscosidad (relacionada con la eficiencia del desplazamiento en el agua)
-La tensión superficial y capilaridad (relacionadas con la regulación de importantes
funciones biológicas)
-El número de Reynolds (relacionado con la eficiencia aerodinámica de los objetos).
(Gabriel Delgado, 2008)
2.2. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO
SISTEMA HIDRÁULICO DE TUBERÍAS:
Permite el transporte de un fluido, en este caso el agua

BOMBA: La bomba es un componente vital para el buen funcionamiento del sistema

que regula la temperatura con la cual el motor debe trabajar. Las bombas son
responsables de hacer circular el líquido hacia el vertedero. (Stephanie Dalley, 2003)
VÁLVULAS: Una válvula se puede definir como un aparato mecánico con el cual se
puede iniciar, detener o regular la circulación (paso) de líquidos o gases mediante una
pieza movible que abre, cierra u obstruye en forma parcial uno o más orificios o
conductos.
(Robert C. Rosaler, 1997)

2.3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

1. Debemos abrir las válvulas correspondientes, de la fila 3
2. Se enciende la bomba hidráulica mediante el interruptor.
3. Se abre la llave vertical, la cual nos permitirá hallar y controlar la variación de
R, hasta el valor deseado.
4. Ya teniendo el valor de R deseado, almacenamos el agua que desemboca de
las tuberías en un balde, durante un intervalo de 4.90 a 5.1s.
5. Medimos la temperatura y volumen del fluido del balde.
6. Realizamos el mismo proceso, para los otros valores de R deseados
7. Colocar los datos correspondientes de la experimentación en una tabla, es
decir el valor de R, la temperatura, el tiempo, el volumen.

2.4. MÉTODOS:
 Con los datos experimentales, llenamos la Tabla N° 1 la cual constara de 4
columnas con los siguientes datos Lectura de Rotámetro (R), Volumen(V),
tiempo(t), Temperatura(°T),
 Teniendo que:
𝑚3 𝑚
𝑄 ( ) = 𝑣 ( ) ∗ 𝐴(𝑚2 )
𝑠 𝑠

𝑚3 𝑉(𝑚3 )
𝑄( ) =
𝑠 𝑡(𝑠)

∆ℎ𝐿 = 12.6𝑅

 Llenamos la Tabla N°2, la cual constará de columnas denominadas Caudal (Q),

Hl, Velocidad(v), Volumen(V), tiempo(t).
 Luego, utilizando la ecuación potencial que relacionaba el factor de fricción y la
velocidad del sistema 2 (informe anterior)
ℎ𝐿 = 0.0991 ∗ 𝑣 2.3782……..(1)

Hallamos el factor el Hl(diagrama), hl(corregido), hl(accesorio), hl(especifico) y

Le

Para hallar estos términos utilizamos:

hL (corregido) = hL (diagrama)*L3/L2
hL (accesorio) = hL (sistema) - hL (corregido)
hL (especifico) = hL (diagrama) / longitud
Le = hL(accesorio)/(#accesorios*hL(especifico))
#accesorios = 4
Debemos considerar que:
L=50 pies

Ademas Hl(diagrama) es reemplazar la velocidad en la ecuación (1)

Todo estos datos son colocados en la tabla N°3