DEDICATORIA

El presente trabajo de investigación está

dedicado en especial a nuestros familiares en
general, quienes con su apoyo desinteresado
nos impulsan a lograr nuestras metas en
nuestra vida académica y a las personas que
con su conocimiento brindado nos ayudaron a
lograr recaudar la mejor información posible.

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PROMOCION ¨INTEGRIDAD¨
 AGRADECIMIENTO
Agradecemos por este trabajo a
nuestros padres por su apoyo moral y
económico en todo momento, a
nuestros profesores por enseñarnos día
a día para formar policías de bien, le
agradecemos a Dios por guiarnos por el
buen camino y por estar hoy donde
estamos.

¡GRACIAS!

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 INDICE GENERAL

DEDICATORIA............................................................................................................... 1

AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………………………………………2

INTRODUCCIÓN........................................................................................................... 4

MARCO TEORICO........................................................................................................ 5

1. TÍTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES.........................................5

Artículo 1.- Objeto......................................................................................................5

Artículo 2.- Alcance....................................................................................................7

2. TÍTULO I DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL....................................7

Capítulo I Finalidad, Principios y Objetivos.................................................................7

Artículo 4.- Finalidad..................................................................................................8

Artículo 5.- Principios...............................................................................................10

Artículo 6.- Objetivos................................................................................................12

CONCLUSIONES........................................................................................................12

BIBLIOGRAFIA............................................................................................................ 13

ANEXOS………………………………………………………………………………....……14

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 INTRODUCCIÓN

En este trabajo aplicativo, abordaremos un tema muy importante en la vida

policia ya que Mediante el presente Decreto, publicado el sábado 15 de octubre
del 2016, se aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1267, Ley de la
Policía Nacional del Perú, el mismo que consta de Dos (02) Títulos, Nueve (09)
Capítulos, Cinco (05) Subcapítulos, Doscientos Cuarenta (240) Artículos y
Doce (12) Disposiciones Complementarias Finales; cuyo texto en anexo forma
parte integrante del presente Decreto Supremo, así como el Organigrama de la
Policía Nacional del Perú.

Asimismo se modifica artículo 37 del Decreto Supremo Nº 005-2017-IN, que

aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo Nº 1268, que regula el Régimen
Disciplinario de la Policía Nacional del Perú.

Los valores honor, honestidad, justicia, integridad, cortesía, disciplina,

patriotismo y pertenencia institucional; son los puntos principales a destacar
dentro de los aprendizajes e las Instituciones educativas policiales que deben
de seguirse de la mejor manera para el beneficio de nuestra sociedad y poder
lograr que la imagen institucional mejore ya que en la actualidad se ha perdido
muchos valores y el concepto del ciudadano de pie hacia los miembros
policiales debe de cambiar en base a la mejora que se pueda generar en el
nivel académico policial que es lo que busca nuestra institución policial.

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 MARCO TEORICO

En el presente trabajo observaremos las disposiciones dadas en el Decreto

Legislativo 1267 y se dará un comentario e interpretación de cada uno de los
artículos y el título preliminar hasta el artículo 6.

1. TÍTULO PRELIMINAR DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- Objeto

El presente Decreto Legislativo tiene por objeto normar la formación

profesional de la Policía Nacional del Perú, estableciendo su finalidad y
objetivos. La formación profesional policial se imparte en las Escuelas que
para dicho fin se crean. El Sector Interior, a través de la Escuela Nacional
de Formación Profesional Policial, ejerce rectoría respecto a la política de
Orden Interno y Seguridad.

Comentario

La disciplina policial es la base fundamental donde se asienta toda

institución policial, los miembros de la institución policial están sometidos
a los reglamentos disciplinarios correspondientes y sabemos que la
disciplina policial es la regla fundamental para mantener el orden y la
subordinación entre los miembros de la institución policial.

El efectivo policial como ser social que infunde

respeto y gana credibilidad en la comunidad,
por su justo proceder, con transparencia y
altruismo en cada acción del
servicio cotidiano, obedece a lo consagrado
en el "Código de Ética Policial",
principalmente en su condición de servidor
público como garante de la convivencia, por
cual debe fomentar el cumplimiento a la
"Disciplina Policial", en donde reconocemos y

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 asimilamos las reglas que garantizan una convivencia armónica regulada
a través de normas establecidas y disposiciones institucionales", desde
estos preceptos se hace necesario reflexionar en
nuestra conducta y actitud disciplinaria concebida desde la escuela de
formación policial, como el camino para contribuir a mantener el orden y el
respeto por los demás.

Las Escuelas de Formación son los órganos de ejecución y gestión

académica encargados de planear, dirigir, organizar, coordinar, controlar,
evaluar y conducir la etapa de formación de los Cadetes y Alumnos.

Está conformada por la Escuela de Oficiales que tiene nivel universitario y

las Escuelas Técnico Superiores que tienen nivel técnico profesional, de
acuerdo a la normatividad vigente.

La Escuela de Oficiales y las Escuelas Técnico Superiores están

facultadas para otorgar en nombre de la Nación, el despacho de Alférez
de la Policía Nacional del Perú, el grado académico de Bachiller y el Título
de Licenciado en Administración y Ciencias Policiales, con mención de su
especialidad; y el despacho de Suboficial de Tercera de Armas y el Título
Técnico en Ciencias Administrativas y Policiales, con mención de su
especialidad; respectivamente.

Artículo 2.- Alcance

El presente Decreto Legislativo se aplica a los

estudiantes, docentes y personal de la Policía
Nacional del Perú

Comentario

En este artículo se nos describe su alcance

que no es más que dirigido de manera
general a todos los integrantes de la policía
nacional del Perú en conjunto, y esto abarca
desde docentes, estudiantes vía las escuelas

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 policiales y efectivos policiales desde los más altos cargos hasta el de
menor grado.

2. TÍTULO I DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL POLICIAL

Capítulo I Finalidad, Principios y Objetivos

Artículo 3.- Reconocimiento El Estado reconoce los programas de

formación profesional de pregrado y posgrado y de formación continua
que se imparten en las Escuelas de la Policía Nacional del Perú como
parte del nivel superior del sistema educativo nacional, de acuerdo al
presente Decreto Legislativo y con arreglo a las demás normas que le
resulten aplicables.

Comentario

La ciencia de policía es el fundamento que debe orientar la formación

profesional de los hombres y mujeres que integran la institución policial. El
objeto de estudio de la ciencia de policía (derechos, deberes y libertad) y
su fin (la convivencia con sus cuatro categorías, seguridad, tranquilidad,
moralidad y ecología públicas) deben ser los ejes que ronden de manera
constante la formación policial, todo ello, en respuesta a la necesidad
permanente que tiene la institución, de contar con
funcionarios de policía competentes para
resolver motivos de policía, de manera
inmediata, eficiente, efectiva y eficaz.

En consecuencia, los principios de la ciencia

de policía, son la fuente que inspira y da
sentido a la formación profesional policial, y
todos ellos son reconocidos e impartidos en
las diversas escuelas de formación policial en el
Perú.
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 Artículo 4.- Finalidad

La Formación Profesional Policial es el proceso educativo con autonomía

académica, normativa y administrativa que tiene como finalidad la
preparación, integración, actualización, especialización y el debido
perfeccionamiento de la Policía Nacional del Perú en el nivel superior del
sistema educativo. La Formación Profesional Policial se regula por sus
normas específicas y por la normativa general aplicable cuando así se
disponga en las primeras. La Formación Profesional Policial tiene como
finalidad pública, certificar la idoneidad y eficacia de la Policía Nacional
del Perú para el cumplimiento de sus funciones, garantizando así la
prestación de un servicio y derecho fundamental para la sociedad.

Comentario

Cada institución establece los principios y valores que le son

propios según su naturaleza y funciones, con el
objetivo de conseguir el comportamiento que
se espera de cada uno de sus miembros. De
acuerdo con nuestra misión de garantizar la
seguridad ciudadana, el orden público y la
protección de los derechos y garantías, la
institución policial definió un conjunto de
principios y valores que orientan nuestro
accionar. Son la parte central de nuestra

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 doctrina y, por lo tanto, tienen el carácter de obligatorios e irrenunciables
para cada policía.

Deben, además, ser enseñados, aprendidos y practicados por todos los

miembros de nuestra institución. No existe mejor doctrina que aquella que
se predica con el ejemplo. Seamos un referente de trabajo para nuestros
compañeros y para la ciudadanía, digno de ser imitado por su valor y
sacrificio.

Artículo 5.- Principios

La Formación Profesional Policial tiene como principios:

a) Investigación e innovación

b) Calidad educativa

c) Meritocracia

d) Desarrollo de competencias pertinentes

e) Mejoramiento continuo

f) Pertenencia y mística institucional

g) Ética profesional Son también principios

de la Formación Profesional, aquellos
que forman parte del Sistema Educativo
Nacional en lo que resulten aplicables.

Comentario

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 La PNP, como todas las policías a nivel mundial, tiene una Identidad
Policial, que incluye a todos los miembros de la institución. Esta es la
capacidad para reconocerse y aceptar una afinidad de sentimientos, una
tradición, compartir valores simbólicos y aspiraciones que se proyectan al
futuro provocando la realización de objetivos comunes. Incluye, la
internalización de valores forjados históricamente y expresados en sus
costumbres y tradiciones. Además, esta Institución funciona bajo una
doctrina llamada “Doctrina policial” que es la base de los ideales y las
ideas que determinan su organización. Se basa en los principios y los
valores de la Constitución y las Leyes del Perú e inspira su función, sus
normas, reglamentos, etc. Incluye los derechos, obligaciones y deberes
de las personas que trabajan en ella.

La definición de la Escuela de Oficiales es un centro de educación policial

donde se da la formación, capacitación y perfeccionamiento de los
oficiales de la policía en sus diferentes dimensiones y competencias. La
Escuela de Policía se crea en 1922, en el gobierno del presidente Leguía
con la ayuda de la Guardia Civil Española se creó la primera Escuela de
Policía de la República, ubicada en Barrios Altos.

En 1945 la escuela cambia de nombre a “Escuela Nacional de Policía de

la República”. En 1960 cambia de nombre a “Centro de
Instrucción de la Guardia Civil”. En 1965 se
muda la escuela a “La Campiña” en Chorrillos.

En 1986 se fusionan la Guardia Civil, la

Policía de Investigaciones y la Guardia
Republicana, por lo que se cambia la
curricula de la Escuela de Oficiales de la
Guardia Civil. En 1988 se forma la “Escuela de
Oficiales de la Policía Nacional”. (Policial, 2010)
La misión de la EO –PNP es Desarrollar un modelo de
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 educación de calidad, sustentado en valores que asegure a los policías
una adecuada formación, capacitación y perfeccionamiento en sus
diferentes dimensiones y competencias, capaz de crear cultura e impulsar
procesos orientados a respetar y hacer respetar y representar la ley, en
beneficio de la comunidad.

El problema de estos casos de cambio es que deja de haber un perfil

definido para los policías, ya que la institución no tiene una doctrina
policial establecida que lo determine. La visión es posicionar al Sistema
de Educación Policial como paradigma de excelencia académica tanto a
nivel nacional como internacional, a través de un modelo que interactúe
con el medio e implique una efectiva selección de docentes y discentes.

Artículo 6.- Objetivos.

La Formación Profesional Policial tiene como objetivos:

a) Formar integralmente, desde su ingreso, a los Oficiales y Suboficiales

de la Policía Nacional del Perú, con las competencias y conocimiento
necesarios para el adecuado desempeño de sus
funciones, de acuerdo a las normas que
regulan la carrera policial, y contribuir a su
actualización, integración, especialización
y perfeccionamiento continuo.

b) Contribuir al cumplimiento de la finalidad,

objetivos y metas de la Policía Nacional
del Perú, incorporando los criterios,
principios y valores institucionales que la
definen.

PROMOCION ¨INTEGRIDAD¨
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 c) Desarrollar Ciencia Policial, difundir y consolidar la doctrina que la
sustenta como elemento integrador para la pertenencia institucional a
la Policía Nacional del Perú, en el marco de la Constitución y las leyes.

d) Promover la investigación e innovación de los contenidos que imparte,

garantizando la actualización constante y la calidad de su oferta
educativa.

Comentario

Las Escuelas de Oficiales de la Policía Nacional del Perú forma a futuros

líderes de la sociedad mediante un proceso de enseñanza en valores,
para lo cual, la formación personal, profesional y complementaria son el
resultado de la combinación de investigaciones, expectativas ciudadanas,
necesidades institucionales y experiencias profesionales, que los hace ser
dinámicos, proactivos e innovadores, sin perder su identidad.

Además de los vastos conocimientos recibidos, se preparan física y

psicológicamente para ser valientes y decididos, internalizando los valores
dentro de sus actos diarios y así poder ofrecer no solo profesionales en la
seguridad, si no, hombres y mujeres de bien.

CONCLUSIONES

En base a lo repasado se puede concluir que son las escuelas las encargadas
de dar la formación académica a los futuros miembros
de las fuerzas policiales, y son ellas las que deben e
brindar las facilidades para que puedan
desarrollarse de la mejor manera y en este lapso
de aprendizajes el poder conocer y sobre todo
como hacer crecer sus valores y respeto a su
única e importantísima labor que es la de brindar
la seguridad y confianza tan alicaída en nuestros
tiempos al cuerpo policial.

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Las Escuelas de Oficiales de la Policía Nacional del Perú forma a futuros
líderes de la sociedad mediante un proceso de enseñanza en valores, para lo
cual, la formación personal, profesional y complementaria son el resultado de la
combinación de investigaciones, expectativas ciudadanas, necesidades
institucionales y experiencias profesionales, que nos hace ser dinámicos,
proactivos e innovadores, sin perder nuestra identidad.

La vocación es algo muy importante para llegar a ser Policía. Se trata de una
profesión donde se exige estar siempre al servicio de los demás, un gran
compromiso con la sociedad y desempeñar el trabajo con una gran dedicación.

Para ser un buen candidato a policía se requiere tener una serie de rasgos
psicológicos determinados, una buena formación y una serie de valores y
actitudes. Se debe poseer un gran autocontrol para hacer frente a situaciones
difíciles, ser tolerante, tener empatía y mostrar interés por los demás y eso se
debe forjar en las Instituciones de aprendizaje policiales.

Es primordial a la hora de decidirse a prepararse para esta profesión tener

claro que se va a adquirir un compromiso firme con la sociedad, y a soportar
situaciones que requieren un alto grado de tolerancia al estrés.

BIBLIOGRAFIA

1. Decreto Legislativo Nº 1267

2.
http://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/ley-
de-la-policia-nacional-del-peru-decreto-
legislativo-n-1267-1464781-2/

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3. https://www.opositor.com/la-vocacion-de-ser-policia/12350

4. Criterio personal

ANEXOS

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